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2007年山西省运城中考历史真题及答案.doc

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2007 年山西省运城中考历史真题及答案 ②和平交往 ④民主政治 ③暴力冲突 一、选择题(本题有 15 个小题,每小题 1 分,共 15 分) 1.下列大河流域都是人类文明的摇篮。其中与中华文明起源有关的是 A.尼罗河流域 B.幼发拉底河流域 C.印度河流域 D.黄河流域 2.太原市解放路上有一座宗教建筑清真寺。与清真寺相关的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教 3.人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式 有 ①专制集权 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.美国《独立宣言》与法国《人权宣言》思想主张的相同点是 A.都主张自由平等 B.都主张推翻专制统治 C.都主张推翻殖民统治 D.都主张君主立宪政治体制 5.下列历史事件发生的先后顺序是 ①美国南北战争 ②《共产党宣言》发表 ③巴黎公社建立 ④印度反英民族大起义 A.①②③④ B.B.①④②③ C.C.②①③④ D.D.②④①③ 6.下列与 1929~1933 年资本主义世界经济危机直接相关的是 A.罗斯福新政实施 B.巴黎和会召开 C.杜鲁门主义出台 D.《九国公约》签订 7.目前,对外尽量“用一个声音讲话”的世界上最大的经济体是 A.三国同盟
B.联合国 C.欧洲联盟 D.国际联盟 8.在第二次世界大战后的拉丁美洲民族独立运动中,走上社会主义道路的国家是 A.巴拿马 B.古巴 C.玻利维亚 D.巴西 9.下列历史人物的语言与启蒙运动有关的是 A.天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗 网”。——伏尔泰 B.“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀 上。”——牛顿 C.“不要希图成为一个成功的人.而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦 D.“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”——贝多芬 10.1895~1945 年台湾曾离开祖国怀抱 50 年。造成这种状况的不平等条约是 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 11.一位清朝官员在 1909 年可能看到的是 A.京张铁路通车典礼 B.政府下令剪辫、易服 C.唱《义勇军进行曲》 D.科举考试结果揭晓 12.下列历史事件因果关系搭配正确的是 A.鸦片战争——俄国割占中国大片领土 B. 北伐战争——张作霖的主力被消灭 C.七七事变——中华民族全面抗战开始 D.刘邓大军挺进大别山——解放南京 13.抗日战争期间,八路军在山西境内的作战有 ①平型关大捷 ③百团大战 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.对右图所反映历史事件的叙述.正确的是 A.1952 年颁布了《中华人民共和国土地改革法》 ②台儿庄战役 ④平津战役
B.基本摧毁了我国存在两干多年的封建土地翻度 C.没收地主土地,实行土地公有制 D.巩固了人民政权.为国家工业化建设准备了条件 15 1954 年《中华人民共和国宪法》规定“各少数民族聚居的地实行区域自治”。下列属 于民族区域自治的省级行政区是 A.山西 B.甘肃 C.西藏 D.辽宁 二、列举题(本大题含 1 个小题.共 6 分) 16.根据提示信息列举历史人物的事迹。 (1)章破仑对法国和世界资本主义发展做出贡献的三件事。(3 分) (2) 周恩来对中国新民主主义革命做出贡献的三件事。(3 分) 三、材料解析题(本大题含 1 个小题,共 12 分) 17.阅读下列材料,回答问题。 《大国崛起)电视片在中央电视台播出后,大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世 界近现代史上,英、法、美、德、俄、日等国强大的原因,主要是思想文化的进步、经 济的强盛、体制的创新以及寻找到一条适合自己国家发展的道路。开阔视野,向发达国 家学习是后发国家走上强盛的开端。 新中国成立以来,在向现代化国家迈进的过程中,不断探索改革,在经济、外交、国防、 科学技术、文化艺术、体育等各个领域都取得了巨大成就…… 近几年,太原进入了历史上经济持续高速发展的时期。2003 年太原举行了建城 2500 周 年盛大庆典;2006 年太原钢铁集团公司成为全球不锈钢产能最大的生产企业;2007 年 9 月特在太原举办首届中国国际煤炭与能源新产业博览会;2008 年将在太原举办自行车 BXM 世界锦标赛暨奥运会预赛…… (1)根据材料,说明大国崛起的共同原因。(2 分) (2)列举近现代史上.我国“开阔视野,向发达国家学习”的事例并具体说明。(4 分)
(3)列举新中国成立以来,在外交、体育领域取得的重大成就。(4 分) (4)结合所学知识,谈谈近几年太原经济持续高速发展的原因。(2 分) 四、实践应用题(本大题含 1 个小题.共 17 分) 18、阅读下列材料,参与讨论阿题。 【资料积累】 20 世纪上半期,相继发生的两次世界大战,给人类造成了空前浩劫。但整个 20 世纪科 学技术的发展却是伟大而辉煌的。尤其在最后 30 年,各种高新技术产业的兴起和繁荣。 使世界各国的经济情况发生了重大变化。进入 2l 世纪,争取世界和平与促进经济发展, 仍然是当争世界的主潮流。 (1)、图 A、B、C 各反映的哪一种科学技术的应用?分别说明图 A、B、C 中的科学技术 成果给人类带来的积极影响和消极影响。 图 A 应用的科学技术是: 积极影响: 消极影响: 图 B 应用的科学技术是: 积极影响: 消极影响: 图 C 应用的科学技术是: 积极影响: 消极影响: 【问题探究】 (2)说明 20 世纪最后 30 年人类社会发展的时代特征。(4 分)
(3)结合材料和所学知识,分析战争与科学技术、和平与科学技术的关系。(4 分)
6~10:ACBAC 11~15:ACBDC 参考答案 一、选择题(本题有 15 个小题,每小题 1 分,共 15 分) 1~5:DCBAD 二、列举题(本大题含 1 个小题.共 6 分) 16.根据提示信息列举历史人物的事迹。 (1)章破仑对法国和世界资本主义发展做出贡献的三件事。(3 分) 拿破仑统治法国期间,对内巩固了资产阶级统治(或推进了法国资本主义发展);颁布《法 典》(或《拿破仑法典》),从法律上巩固了法国资产阶级革命成果;《拿破仑法典》后 来成为近代欧洲各国资产阶级立法的典范;拿破仑多次打败欧洲反法同盟对法国的进 攻;拿破仑的对外战争打击丁欧洲的封建势力,推进了欧洲资本主义发展等。 (2)周恩来对中国新民主主义革命做出贡献的三件事。(3 分) 在巴黎建立中国共产党的早期组织;第一次国共合作时期,曾担任黄埔军校政治部主任; 领导南昌起义.打响武装反抗国民党反动统治的第一枪(或中国人民解放军建军创始人 之一);红军长征的领导人之一,参加遵义会议(或遵义会议后,与毛泽东等一起负责红 军长征的军事指挥);西安事变发生后,代表中共到西安调停,促成西安事变和平解决; 抗日战争胜利后,陪同毛泽东赴重庆与国民党(蒋介石)谈判,达成《双十协定》等。 评分说明:第(1)、(2)题各 3 分,答出符合题目要求的 1 件事 1 分.共 6 分。 三、材料解析题(本大题含 1 个小题,共 12 分) 17.(1)寻找到适合自己国家发展的道路;向发达国家学习等。 评分说明:从材料中提取信息.正确的 l 点 1 分,共 2 分。 (2)近代一例:洋务运动,学习西方先进技术(或为中国近代化开辟了道路);戊戌变 法,学习资本主义国家的政治制度(或对中国社会起了思想启蒙的作用);辛亥革命,学 习资本主义国家的政治制度(或建立了资产阶级共和国,或使民主共和观念深入人心); 新文化运动,学习资本主义国家的先进思想文化(或提倡“民主”和“科学”,促使人们 思想群放)等。 现代一例:新中国建立初期,学习苏联经验,进行社会主义建没(或“一五”计划建设 时期,学习苏联经验,奠定社会主义工业化基础);改革开放时期,学习世界各国先进 科学技术和管理经验,进行社会主义现代化建设等。 评分说明:答出符合题目要求的 1 例 1 分.说明正确 1 分;两例共 4 分。 (3)外交两例:新中国成立第一年,与苏联等 17 个国家建交;1953 年,提出和平共处 五项原则,后来成为处理国与国之间关系的基本准则;1954 年,第一次以世界五大国之 一的身份参加日内瓦会议;1955 年,周恩来提出“求同存异”方针,促进万隆会议圆满 成功;1971 年,中国恢复在联合国的合法席位;1972 年,美国总统尼克松访华,结束 中美对抗状态;1972 年,日本首相田中角荣访华(或中日建交);1979 年,中美建交等。 体育两例:乒乓球运动被誉为我国的“国球”,推动了世界各国乒乓球运动的发展;1984 年,射击运动员许海峰为中国赢得第一枚奥运会金牌;中国女排曾创世界大赛“五连冠” 纪录等。 评分说明;答出符合题目要求的 l 例 1 分.共 4 分。
内燃机技术 原子能技术或核能技术 电子计算机技术或信息技术 (4)太原市坚持改革开放,调整产业结构,探寻适台太原地方实际情况的发展道路; 太原市发挥历史文化优势和基础工业优势(或太原市以经济建设为中心,调整经济发展 战略,利用地方资源优势,加大对外开放力度,吸引外商,引进外资,加强同国内外的 交流台作)等。 评分说明:答出符合题目要求的 1 点 1 分,共 2 分。 四、实践应用题(本大题含 1 个小题.共 17 分) 19、(1)图 A 应用的科学技术是: 积极影响:成为便利、快捷的空中交通工具; 消极影响:用于战争,给人类带来灾难。 图 B 应用的科学技术是: 积极影响:为人类开发出新能源(或利用核能技术建立核电站等); 消极影响:成为当时战争中杀伤力、破坏性最大的武器。 图 C 应用的科学技术是: 积极影响:有利于人类的信息交流(或改变了人类的交往方式); 消极影响:网络中的不良信息,给青少年成长带来危害。 评分说明:每幅图 3 分,应用的科学技术 1 分,积极影响 1 分,消极影响 1 分;3 幅图 共 9 分。 (2)由美苏争霸到苏联解体,冷战结束;冷战结束后,世界政治格局朝多极化方向发 展;地区冲突、民族矛盾、宗教纠纷不断,成为威胁世界和平安全的因素;经济全球化 趋势加强;第三次科技革命推动社会生产力空前发展,高新技术产业兴起和繁荣;人类 走向知识经济时代(或信息化时代);世界各国以对话促进合作,追求共同发展;和平 和发展是世界的主潮流等。 评分说明:答出符合题目要求的 1 点 1 分,共 4 分。 (3)[示例] 战争与科学技术的关系:战争催生了科学技术的发现、发明、发展;科学 技术的发现、发明运用于军事,又使战争更加残酷,毁灭性更大(或科学技术的发展有 利于制止战争)。 和平与科学技术的关系:和平环境,有利于科学技术的创新和进步;而科学技术的进步 又会推动社会的进步,加速经济的发展(或和平时期军事科学技术转化成民用科学技术, 提高了人民的生活水平,改善了人民的生活质量)。 评分说明:答出战争与科学技术的关系 2 分,答出和平与科学技术的关系 2 分,共 4 分。 估分要求:非选择题答出参考答案未预见的内容,主要符合题目要求,均可酌情估分。
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