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2017年湖南省岳阳市中考化学真题及答案.doc

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2017 年湖南省岳阳市中考化学真题及答案 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意.本题共 15 道小题,每小题 3 分,共 45 分) 1.(3 分)生活中的下列变化,属于化学变化的是( ) A.玻璃杯破碎 C.纸张燃烧 B.湿衣服晾干 D.木材制成桌椅 2.(3 分)下列物质中,属于纯净物的是( ) A.矿泉水 B.生铁 C.食醋 D.干冰 3.(3 分)下列实验基本操作正确的是( ) A. 滴加液体 B. 读取液体体积 C. 测定溶液 pH D. 称量氢氧化钠固体 4.(3 分)生活用品中常用的材料,属于有机合成材料的是( ) A.棉花 B.羊毛 C.聚乙烯塑料 D.陶瓷 5.(3 分)ClO2 杀菌能力强,无毒且稳定,是一种新型自水消毒剂。ClO2 中氯元素的化合价为( ) A.﹣1 B.+1 C.+2 D.+4 6.(3 分)下列说法中,正确的是( ) A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 7.(3 分)下列化学方程式书写正确的是( ) A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ B.Mg+O2 MgO2
C.H2SO4+NaOH═Na2SO4+H2O D.Cu+FeSO4═CuSO4+Fe 8.(3 分)水是宝贵的自然资,人类的日常生产生活离不开水。下列有关水的叙述正确的是( ) A.电解水实验中,正极端产生的气体能使带火星的木条复燃 B.河水经过加明矾吸附,再过滤可变成澄清的纯净水 C.区分硬水和软水可用加氯化钠溶液的方法 D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 9.(3 分)用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是( ) A.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动 B.氧气可以被压缩入钢瓶中,是因为氧分子体积变小 C.一滴水中含有 1.67×1021 个水分子,说明水分子很小 D.蔗糖溶于水,是因为蔗糖分子本身发生了变化 10.(3 分)下列探究燃烧条件的实验中,不能..得出的结论是( ) A.燃烧需要可燃物 B.燃烧需要氧气 C.温度要达到可燃物的着火点 D.滤纸片和乒乓球片都是可燃物 11.(3 分)如图所示为几种粒子的结构示意图,下列有关叙述中错误的是( ) A.①③属于同种元素 B.②③粒子的化学性质相似 C.①粒子是阴离子 D.①②③④均属于非金属元素 12.(3 分)现有、Y、三种金属,把它们分别放入稀硫酸中,只有溶解并产生氢气;把、Y 分别放入硝酸银 溶液中,只有表面有银析出。则、Y、的金属活动性由强到弱的顺序为( )
A.>>Y B.Y>> C.>Y> D.>Y> 13.(3 分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度都是 40 B.恒温蒸发溶剂,甲、乙两物质的饱和溶液都有晶体析出 C.40℃时,将等质量的甲、乙两物质分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙 D.40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至 20℃,都变为不饱和溶液 14.(3 分)下列关于物质的鉴别、除杂方法正确的是( ) A.鉴别 2SO4 和 AgNO3 两种溶液:加入 BaCl2 溶液,观察是否产生白色沉淀 B.鉴别 H2SO4、NaOH 和 NaCl 三种无色溶液:滴加酚酞试液,观察颜色变化 C.除去盐酸中的少量硫酸:加入适量的硝酸钡溶液,过滤 D.除去粗盐中的难溶性杂质:加适量的水溶解、过滤、蒸发 15.(3 分)下列各组物质中,按如图所示的箭头方向转化,都能通过一步反应实现的是( ) 选项 A B C D 甲 CaO 乙 丙 丁 Ca(OH)2 CaCO3 CaCl2 NaOH Na2SO4 NaNO3 Na2CO3 O2 H2O2 CuO H2 CO2 H2O Fe2O3 FeCl3
A.A B.B C.C D.D 二、填空与简答题(本题共 5 道小题,每空 2 分,共 32 分) 16.(4 分)化学用语是学习化学的基本工具,请用正确的化学符号填空。 (1)3 个氢分子 ; (2)天然气的主要成分 。 17.(10 分)化学与我们的生活有着密切联系。 (1)米饭能为我们提供的主要营养素是 ; (2)食盐、金刚石和碳酸氢钠三种物质中,可用裁玻璃的是 ,能治疗胃酸过多症的是 ; (3)CO(NH2)2、Ca3(PO4)2、Cl 等都是常见的化肥,其中属于氮肥的是 ; (4)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气和 等发生化学反应的过程。 18.(8 分)空气是一种宝贵的资。 (1)空气成分中,约占总体积 78%的气体是 ; (2)氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气(NH3)。请写出该反应的化学方程式: ; (3)煤燃烧时排放出的 SO2、NO2 等污染物在空气中会形成酸雨。酸雨的 pH 5.6(填“>”、“<” 或“=”); (4)使用清洁能可保护空气,请写出一种清洁能 。 19.(4 分)学会比较不同物质的相似性和特殊性,将有助于更好地学习化学。请根据示例填写下表: 相似性 特殊性 示例:n、Cu、Mg 都能与 AgNO3 溶液反应 铜不与稀硫酸反应 C、CO、H2 都具有还原性 CuSO4、MgSO4、nSO4 CuSO4 溶液呈蓝色 20.(6 分)A~F 都是初中化学中常见的物质。已知 A 是可用于灭火的气体,C 是单质,A、B、C 中含有一 种相同的元素,A 和 F 不含相同的元素。在反应①②③中,一个有气体放出,一个有沉淀生成,一个无 明显现象。它们之间存在如图所示的相互关系(“→”表示在一定条件下能发生转化,“﹣”表示在一定 条件下能相互反应)。 (1)写出物质 C 的化学式 ; (2)B→D 反应的基本类型是 反应; (3)写出反应③的化学方程式: 。
三、实验与探究题(本题共 2 道小题,每小题 8 分,共 16 分) 21.(8 分)下列实验装置常用于制取和收集气体。 (1)实验室制取二氧化碳气体所选择的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 , 检验二氧化碳是否收集满的方法是 ;若用 C 装置干燥二氧化碳气体,C 装置中应盛放的物质 是 。 (2)写出一个用 A 装置制取氧气的化学方程式 ; (3)若用 A、D 装置组合制取氧气,下列实验操作正确的是 (填序号); ①开始加热时,导管口出现气泡立即收集 ②停止加热时,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面 ③在装药品前,先检查装置的气密性 (4)若要用 C 装置盛满水收集氧气,则气体应从 端进入(填“a”或“b”)。 22.(8 分)化学兴趣活动课中,同学们对过氧化钠可为潜水、宇航等缺氧环境工作人员提供氧气产生了浓 厚的兴趣。他们在老师的指导下展开了以下探究活动。 同学们将纯净干燥的二氧化碳气体通过装有过氧化钠的实验装置后,发现除生成氧气外,还有固体物质 存在。老师介绍说,二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和一种初中化学常见的盐。 【提出问题】反应后的固体是什么? 【查阅资料】过氧化钠是一种淡黄色固体,化学式为 Na2O2。 常温下过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气,还能与盐酸等物质反应生成氧气。
【猜 想】反应后的固体是: I.碳酸氢钠;Ⅱ.碳酸钠;Ⅲ.碳酸钠和过氧化钠 【讨论交流】同学们通过讨论交流认为猜想Ⅰ肯定是错误的,其理由是: 。 【实验探究】 实验操作 实验现象 结论 步骤一 取少量反应后的固体于试管 固体溶解,无气泡产生 猜想Ⅱ成立 中,加入适量的水。 步骤二 取少量步骤一所得溶液于试 管中,加入稀盐酸。 写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式 。 【反 思】小华认为,直接向反应后的固体中加入稀盐酸就可以验证猜想。同学们认为这样做不合理, 理由是 。 四、计算题(本题共 2 道小题,第 23 题 2 分,第 24 题 5 分,共 7 分) 23.(2 分)大蒜中的有效成分之一硫化丙烯具有一定杀菌抗病毒功能。硫化丙烯(化学式为 C3H6S)中碳元 素与硫元素的质量比为 (写最简整数比)。 24.(5 分)某课外兴趣小组的同学取 14g 大理石样品(主要成分是 CaCO3)于烧杯中,将 50 克稀盐酸分成 5 次加入到烧杯中充分反应(已知大理石样品中其余成分不溶于水,也不与稀盐酸反应),得到如下数据: 次数 第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次 第 5 次 加入稀盐酸的质量/g 10 10 10 10 10 烧杯中剩余物的总质量/g 22.8 31.6 40.4 49.6 59.6 试计算: (1)实验过程中生成气体的总质量 g; (2)实验最终所得溶液中 CaCl2 的质量分数(写出计算过程); (3)第 4 次加入 10g 稀盐酸所产生气体的质量 g。
2017 年湖南省岳阳市中考化学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意.本题共 15 道小题,每小题 3 分,共 45 分) 1.【解答】解:A、玻璃杯破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 B、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 C、纸张燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。 D、木材制成桌椅过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 故选:C。 2.【解答】解:A、矿泉水中有矿物质和水等,属于混合物;故选项错误; B、生铁中有铁、碳等,属于混合物;故选项错误; C、食醋中有醋酸、水等,属于混合物;故选项错误; D、干冰是二氧化碳的固体,属于纯净物;故选项正确; 故选:D。 3.【解答】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁, 应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。 B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。 C、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时,正确的操作方法为取一片 pH 试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃 棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上,与标准比色卡对比确定 pH.不能将 pH 试纸伸入待测液中,以 免污染待测液,图中所示操作错误。 D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中 所示操作错误。 故选:B。 4.【解答】解: A、棉花属于天然材料,错误; B、羊毛属于天然材料,错误; C、聚乙烯塑料属于有机合成材料,正确; D、陶瓷属于无机硅酸盐材料,错误; 故选:C。 5.【解答】解:氧元素显﹣2,设氯元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知 ClO2
中氯元素的化合价:+(﹣2)×2=0,则=+4。 故选:D。 6.【解答】解:A、木炭燃烧后生成无色无味的气体,故 A 不正确。 B、细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,如果不点燃铁就不能燃烧,故 B 不正确。 C、红磷能在空气中燃烧,故 C 不正确。 D、硫燃烧生成二氧化硫这种有刺激性气味的气体,故 D 正确。 故选:D。 7.【解答】解:A、该化学方程式书写完全正确。 B、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为 2Mg+O2 2MgO。 C、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O。 D、铜的金属活动性比氢弱,不能与硫酸亚铁溶液反应,故选项错误。 故选:A。 8.【解答】解:A、电解水实验中,正极端产生的气体是氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故 A 叙 述正确; B、河水经过加明矾吸附,再过滤,得到的水中还含有可溶性的杂质,不是纯净水,故 B 叙述不正确; C、区分硬水和软水可用加肥皂水的方法,不能加入氯化钠溶液,故 C 叙述不正确; D、水是由氢元素和氧元素组成的,只讲种类不讲个数,故 D 叙述不正确。 故选:A。 9.【解答】解:A、水结成冰,分子总是在不断的运动的,故选项解释错误。 B、氧气可以被压缩入钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误。 C、一滴水中大约有 1.6×1021 个水分子,说明水分子的质量很小,故选项解释正确。 D、蔗糖溶于水,没有新物质生成,蔗糖分子本身没有发生改变,故选项解释错误。 故选:C。 10.【解答】解:A.图中滤纸能燃烧,小石块不能燃烧,说明燃烧需要可燃物,故正确。 B.此实验中没有能够探究燃烧需要氧气的对比实验,故错误。 C.滤纸片和乒乓球片都与氧气接触,乒乓球片燃烧起,滤纸片没有燃烧,说明可燃物燃烧不仅需要与氧 气接触,同时温度要达到可燃物的着火点,故正确。 D.图示中滤纸与乒乓球片都能先后燃烧,说明二者均属于可燃物,故正确。 故选:B。
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