2008年陕西西北大学新闻传播史论考研真题.doc

发布时间：2022-09-21 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.03M 资料格式：doc 举报版权申诉

第1页 / 共3页

第2页 / 共3页

第3页 / 共3页

文本预览

2008 年陕西西北大学新闻传播史论考研真题科目名称：新闻传播史论科目代码：609 适用专业：新闻学、传播学一、名词解释（在以下 8 小题中任选 6 小题作答，多选按所答前 6 题评分，其余无效。每题 5 分，共 30 分） 1.新闻体制 2.非故意性失实 3.反“客里空”运动 4.《每日纪闻》 5.符号 6.公关宣传

7.大众传媒 8.传播制度二、简答题（在以下 8 小题中任时 6 小题作答，多选按所答前 6 题评分，其余无效。每题 10 分，共 60 分） 1.客观报道与客观性报道有何异同？ 2.什么是“硬新闻”、“软新闻” ？怎样理解“硬新闻软着陆” ？ 3.简要评述邓拓新闻实践和新闻思想。 4.日本当代报纸巨大销量原因简析。 5.根据媒介产生和发展的历史脉络，我们可以把迄今为止的人类传播活动分为哪几个发展阶段？请作简要说明。

6.美国学者 C.R.赖特在《大众传播：功能的探讨》（1959 年发表）中围绕大众传播的社会功能问题提出的 “四功能说”具体包括哪些方面？ 7.简要说明国家和政府对传媒的政治控制主要包括哪些方面？ 8. “培养分析”尤其强调电视媒介在形成“共识”中的作用，认为电视除了与其他媒介的共同点以外，还有自己的独特优势。电视的这些优势表现为哪些方面？三、论述题（在以下 4 小题中任选 3 小题作答，多选按所答前 3 题评分，其余无效。每题 20 分，共 60 分） 1.谈谈对我国媒体“事业单位、企业化管理”方针的理解。 2.试述斯诺早期在中国的新闻实践，并总结其新闻职业精神特点。 3.大众传播媒介对社会不度现象进行公开曝光，可产生什么社会作用？请分析说明。 4.霍夫兰等人关于“一面提示”和“两面提示"的研究的实验结果如何？其对我们从事传播实践有何启发？请予分析说明。

分享到：

赞收藏

资料库

2008年陕西西北大学新闻传播史论考研真题.doc

相关推荐

考研

热门标签

最新资料