2022 年湖南长沙中考数学试题及答案
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准
考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共 25 个小题,考试时量 120 分钟,满分 120 分.
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合
题意的选项.本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分)
1.
6 的相反数是()
A.
1
6
【参考答案】D
B.
6
C.
1
6
D. 6
2. 如图是由 5 个大小相同的正方体组成的几何体,该几何体的主视图是(
)
A.
C.
B.
D.
【参考答案】B
3. 下列说法中,正确的是(
)
A. 调查某班 45 名学生的身高情况宜采用全面调查
B. “太阳东升西落”是不可能事件
C. 为了直观地介绍空气各成分的百分比,最适合使用的统计图是条形统计图
D. 任意投掷一枚质地均匀的硬币 26 次,出现正面朝上的次数一定是 13 次
【参考答案】A
4. 下列计算正确的是(
7
a
a b
)
2
5
a
2
a
a
2
2
b
A.
(
)
B. 5
a
4
a
1
C.
2
3
a
3
2
a
6
6
a
D.
【参考答案】A
5. 在平面直角坐标系中,点 (5,1) 关于原点对称的点的坐标是(
A. ( 5,1)
( 5, 1)
B. (5, 1)
C. (1,5)
)
D.
【参考答案】D
6. 《义务教育课程标准(2022 年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明
确规定.某班有 7 名学生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,5,4,6,3,3,4,则这组
数据的众数和中位数分别是(
)
A. 3,4
B. 4,3
C. 3,3
D. 4,4
【参考答案】A
7. 为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动.现
需购买甲,乙两种读本共 100 本供学生阅读,其中甲种读本的单价为 10 元/本,乙种读本的
单价为 8 元/本,设购买甲种读本 x本,则购买乙种读本的费用为(
)
B. 10(100
)x 元
C. 8(100
)x 元
D.
A. 8x 元
(100 8 )x 元
【参考答案】C
8. 如图,
AB CD AE CF
∥ , ∥ ,
BAE
75
,则 DCF
的度数为(
)
A. 65
【参考答案】C
B. 70
C. 75
D. 105
9. 如图,PA,PB是 O 的切线,A、B为切点,若
AOB
128
,则 P 的度数为(
)
A. 32
【参考答案】B
B. 52
C. 64
D. 72
10. 如图,在 ABC
中,按以下步骤作图:
①分别过点 A、B为圆心,大于
②作直线 PQ交 AB于点 D;
1
2
AB 的长为半径画弧,两弧交于 P、Q两点;
③以点 D为圆心,AD长为半径画弧交 PQ于点 M、连接 AM、BM.
若
AB
2 2
,则 AM的长为(
)
A. 4
B. 2
【参考答案】B
C.
3
D.
2
二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分)
11. 若式子
19
x 在实数范围内有意义,则实数的取值范围是___________.
【参考答案】 19
x
【详解】 式子
19 0
x
,
解得 19
x ,
故答案为: 19
x 在实数范围内有意义,
19
x .
5
2
x
x
3
12. 分式方程
的解是_____________ .
【参考答案】x=2
【详解】解:两边同乘 x(x+3),得 2(x+3)=5x,
解得 x=2,
经检验 x=2 是原方程的根;
故答案为:x=2.
13. 如图,A、B、C是 O 上的点,OC AB ,垂足为点 D,且 D为 OC的中点,若
则 BC的长为___________.
OA ,
7
【参考答案】7
【详解】解:如图,连接 ,OB CA ,
,
,
AD DB
A、B、C是 O 上的点,OC AB ,
D为 OC的中点,
四边形 AOBC 是菱形,
OD DC
OA ,
BC AO
.
7
7
故答案为:7.
14. 关于的一元二次方程 2
x
2
x
___________.
【参考答案】
1t
有两个不相等的实数根,则实数 t的值为
t
0
【详解】 关于 x 的一元二次方程 2
x
2
x
,
4 1
0
t
22
1
t ,
有两个不相等的实数根,
0
t
故答案为:
1t .
15. 为了解某校学生对湖南省“强省会战略”的知晓情况,从该校全体 1000 名学生中,随
机抽取了 100 名学生进行调查.结果显示有 95 名学生知晓.由此,估计该校全体学生中知
晓湖南省“强省会战略”的学生有___________名.
【参考答案】950
【详解】解:估计该校全体学生中知晓湖南省“强省会战略”的学生有
1000
95
100
950
(名)
故答案为:950
16. 当今大数据时代,“二维码”具有存储量大.保密性强、追踪性高等特点,它已被广泛
应用于我们的日常生活中,尤其在全球“新冠”疫情防控期间,区区“二维码”已经展现出
无穷威力.看似“码码相同”,实则“码码不同”.通常,一个“二维码”由 1000 个大大
小小的黑白小方格组成,其中小方格专门用做纠错码和其他用途的编码,这相当于 1000 个
方格只有 200 个方格作为数据码.根据相关数学知识,这 200 个方格可以生成 2002 个不同的
数据二维码,现有四名网友对 2002 的理解如下:
YYDS(永远的神): 2002 就是 200 个 2 相乘,它是一个非常非常大的数;
DDDD(懂的都懂): 2002 等于 2
JXND(觉醒年代): 2002 的个位数字是 6;
QGYW(强国有我):我知道 10
1024, 10
2
,所以我估计 2002 比 6010 大.
200 ;
1000
3
其中对 2002 的理解错误的网友是___________(填写网名字母代号).
【参考答案】DDDD
【详解】 2002 是 200 个 2 相乘,YYDS(永远的神)的理解是正确的;
2
,DDDD(懂的都懂)的理解是错误的;
100 2
(2 )
200
200
2
5
1
2
32
2
2,2
4
8,2
3
4,2
16,2
,
2 的乘方的个位数字 4 个一循环,
2002 的个位数字是 6,JXND(觉醒年代)的理解是正确的;
200 4 50
1024, 10
3 20
(10 )
10 20
(2 )
, 10
2
1000
,10
,
200
3
60
2
,且 10
2
3
10
200
2
60
10
,故 QGYW(强国有我)的理解是正确的;
故答案为:DDDD.
三、解答题(本大题共 9 个小题,第 17、18、19 题每小题 6 分,第 20、21 题每小题 8 分,
第 22、23 题每小题 9 分,第 24、25 题每小题 10 分,共 72 分.解答应写出必要的文字说
明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
| 4 |
1
1
3
【参考答案】6
( 2)
2
0
2035
.
【详解】解:
| 4 |
1
1
3
( 2)
2
0
2035
= 4 3 2 1
=6
18. 解不等式组:
3
8
x
x
①
1) 6
2(
x
4x
②
【参考答案】 2
x ,
2
【详解】解不等式①,得
解不等式②,得 4
x ,
所以,不等式组的解集为 2
19. 为了进一步改善人居环境,提高居民生活的幸福指数.某小区物业公司决定对小区环境
进行优化改造.如图,AB表示该小区一段长为 20m 的斜坡,坡角
BD AD
BAD
于点 D.为方便通行,在不改变斜坡高度的情况下,把坡角降为15 .
.
30
,
4
x
(1)求该斜坡的高度 BD;
(2)求斜坡新起点 C与原起点 A之间的距离.(假设图中 C,A,D三点共线)
【参考答案】(1)10m(2)20m
【小问 1 详解】
30
,
BD AD
,
AB
20m
BAD
1
2
BD
AB
10m
【小问 2 详解】
C,A,D三点共线,
AC AB
ABC
BAD
20m
BAD
15
C
30
,
ACB
15
20. 2022 年 3 月 22 日至 28 日是第三十五届“中国水周”,在此期间,某校举行了主题“为
推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”的水资源保护知识竞赛.为了了解本次知识
竞赛成绩的分布情况,从参赛学生中随机抽取了 150 名学生的初赛成绩进行统计,得到如下
两幅不完整的统计图表.
成绩 x/分
频数 频率
60
x
70
70
x
80
80
x
90
90
x
100
15
a
45
60
0.1
0.2
b
c
(1)表中 a ___________,b ___________, c ___________;
(2)请补全频数分布直方图:
(3)若某班恰有 3 名女生和 1 名男生的初赛成绩均为 99 分,从这 4 名学生中随机选取 2
名学生参加复赛,请用列表法或画树状图法求选出的 2 名学生恰好为一名男生、一名女生的
概率.
【参考答案】(1)30,0.3,0.4
(2)见解析(3)选出的 2 名学生恰好为一名男生、一名女生的概率为
1
2
【小问 1 详解】
a
,
,
0.3
150 15 45 60 30
45
150
60
150
,
0.4
b
c
故答案为:30,0.3,0.4;
【小问 2 详解】
频数分布直方图如图所示:
【小问 3 详解】
用 ,
,A B C 分别表示 3 名女生,用 d表示 1 名男生,列表如下:
A
AB
AC
Ad
B
BA
BC
Bd
C
CA
CB
Cd
d
dA
dB
dC
A
B
C
d
共有 12 种等可能结果,其中选出的 2 名学生恰好为一名男生、一名女生的结果有 6 种,
P (选出的 2 名学生恰好为一名男生、一名女生)
∴选出的 2 名学生恰好为一名男生、一名女生的概率为
,
1
2
.
6
12
1
2
21. 如图,AC平分 BAD CB AB CD AD
,
,
,垂足分别为 B,D.
(1)求证: ABC
CD
△
4
,
△≌
3
(2)若
AB
ADC
;
,求四边形 ABCD的面积.
【参考答案】(1)见解析(2)12