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2015年江苏南京师范大学体育学基础综合考研真题.doc

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2015 年江苏南京师范大学体育学基础综合考研真题 第一部分运动生理学 一、单项选择题(每小题 2 分,共 40 分) 1.可兴奋细胞兴奋时其共有的特征表现为() A 收缩反应 B 分泌活动 C 动作电位 D 局部电位变化 2.下列生理过程属于前馈的是() A 吸吮反应 B 排便反应 C 减压反应 D 赛前运动员出现的心跳加速 3.感觉细胞能将所接受的各种刺激转变为() A 机械信号 B 神经冲动 C 化学信号 D 点化学信号 4.下列营养物质中,氧热价最高的是() A 脂肪 B 糖类 C 蛋白质
D 维生素 5.剧烈运动时肌肉中含量首先减少的物质是() A.CP BATP C 葡糖糖 D 脂肪酸 6.与耐力运动员相比,短跑运动员股四头肌的时值() A 无区别 B 较长 C 较短 D 先短后长 7.静息电位的大小接近于() A.钠平衡电位 B 钾平衡电位 C 钠平衡电位与钾平衡电位之和 D 钠平衡电位与钾平衡电位之差 8.目前认为实现骨骼肌细胞兴奋-收缩藕连的关键因素() A 兴奋沿横管系统传至肌细胞内部 B 兴奋沿肌浆网传播触发 Ca2+的释放 C 钙离子与肌钙蛋白亚单位 I 的结合 D 三联管兴奋引起终末池释放钙离子 9.视杆细胞的光感受器介导的视觉是()
A 强光 B 白光 C 亮光 D 暗光 10.跳水运动员在作转体动作时,要充分利用() A 状态反射 B 翻正反射 C 旋转运动反射 D 直线运动反射 11.运动越精细的肌肉,高位中枢支配肌肉下运动神经元就有越多的() A 双突触联系 B 单突触联系 C 电突触联系 D 多突触联系 12.类固醇激素作用机制的第一步是与靶细胞的() A 细胞膜受体结合 B 核受体结合 C 胞浆受体结合 D 兴奋型 G 蛋白结合 13.血氧饱和度取决于() A 红细胞比容 B 血液的温度
C 血红蛋白的含量 D 氧分压 14.最能反映内环境稳态的体液部分是() A 细胞内液 B 淋巴液 C 血浆 D 尿液 15.肺血流量不变的情况下,如果呼吸频率加倍,呼吸深度减半,则通气/血流比值将() A 下降 B 升高 C 不变 D 以上都不是 16.动作电位从心房传到心室,在房室结上有一个时间延搁,起作用是()A 避免心室肌 痉挛 B 使心室收缩不会太快以致疲劳 C 使前一次的收缩不会与这一次合并 D 使心室收缩与心房收缩时间分开 17.若某人的动脉收缩压为 120mmhg,舒张压为 90mmhg,其平均动脉压为() A115mmhg B110mmhg C10mmhg D95mmhg 18.心室肌有效不应期较长,一直要延续到()
A 心室舒张早期 B 心室舒张晚期 C 心室收缩期开始 D 整个收缩期 19.受试者每分钟吸氧量为 250ml/min,若动脉氧差为 0.5ml/100ml 血液,其每分输出 量是() A3L/min B4L/min C5L/min D8L/min 20.由卧位转为立位时会引起动脉血压暂时性降低,但接着机体会通过下列何种调节恢 复正常() A 肌肉收缩活动加强 B 体液调节加强 C 减压反射增加 D 减压反射减弱 二、判断题(每题 2 分,共 20 分) 1、兴奋性递质可导致突触后膜超级化效应,产生的后电位称为兴奋性突出后电位。 2、经过一段时间的训练,完成同等运动负荷时,儿茶酚胺的分泌量少,表明运动能力 得到改善。 3、心室肌的前负荷可以间接地用外周阻力来表示,心室肌的后负荷则取决于大动脉内 的血压。 4、心室充盈量的多少主要依靠心室的舒张,而不是心房的收缩。 5、通常情况下,NaHCO2/H2CO3 的比值保持在 20/1,血浆 PH 就可维持在 7.4 不变。
6、直立位运动时,每搏输出量的增加,与异常自身调节有关。 7、与最大吸氧量比,乳酸阈是反映有氧能力高低的更好指标。 8、等速肌力是肌肉在控制的关节活动范围内以恒定速度进行最大收缩的能力,是目前 国内外肌肉力量评价的常用指标。 9、赛前状态不利于运动员发挥正常的工作能力。 10、有训练者在安静状态和定量负荷运动时均表现出机能节省化现象 三、名词解释(每小题 2 分,共 20 分) 1.能量代谢: 2.姿势反射: 3.激素: 4.血型: 5.氧扩散容量: 6.心动周期: 7.酸碱平衡: 8.体液免疫: 9.相对力量: 10.PWC170: 四、简答题(每小题 6 分,共 36 分) 1、简述肌肉收缩的机制。 2、体操运动员在平衡木上做动作时,一定要保持颈部肌肉紧张性收缩,其生理学原理 是什么? 3、简述胰岛素的主要生理作用。 4、在运动技能教学中,促进运动技能形成的生理因素有哪些?
5、简述健康体适能的概念及组成。 6、根据儿童少年运动系统的生理特点,在体育教学与训练时应该注意哪些问题? 五、论述题(共 34 分) 1、试述 100 米、400 米、3000 米跑三项运动的能量代谢特点,并进一步详细阐述这三 种运动能源系统的训练方法。(16 分) 2、在较长时间的剧烈运动过程中,人体主要是通过何种调节机制尽力维持内环境稳态 的相对平衡延缓疲劳的出现?体内发生的主要生理变化有哪些?(18 分) 《南京师范大学 637 体育学基础综合历年考研真题及答案解析》17/101 第二部分学校体育 一、解释说明(7x6=42) 1、体育的延伸功能: 2、同化优势原则: 3、体育游戏的特点 4、心理健康和社会适应目标 5、体育课程是情义类课程 6、体育学习评价内容: 7、德绍学校: 二、简答题(7x10) 1、制定体育教学目标的注意事项是什么? 2、学校体育促进学生身体发展的基本要求是什么? 3、直观法的含义和种类是什么? 4、体育教师特殊的专业知识是什么? 5、健身体闲过程的运动性质活动是什么?
6、古茨穆茨的贡献是什么? 7、竞技运动过程的特点是什么? 三、论述题(2x19=38) 1、论述不同类型体育体制的特点和运行模式 2、论述体育产业的发展趋势
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