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2008年陕西省中考化学真题及答案.doc

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2008 年陕西省中考化学真题及答案 一.选择题(每小题 3 分,共 15 分) 1.(3 分)(2008•陕西)下列是我省某校四位学生在初中毕业化学实验操作考核时的特写, 其中操作不正确的是( ) A. B. 二氧化碳气体的验满 C. D. 称取一定质量地氯化钠 测氢氧化钠溶液的 pH 向试管中滴加稀盐酸 2.(3 分)雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近两块钛(Ti)金属板.下列关于钛 及其化合物的说法正确的是( ) A.Ti 可以表示钛元素,也可以表示 1 个钛原子,还可以表示钛单质 B.TiO2 中含有氧分子 C.CaTiO3 属于氧化物 D.Ti 原子核内有 22 个质子,则 Ti3+核外有 25 个电子 3.(3 分)下列关于溶液的说法正确的是( ) A.溶液一定是无色、透明的混合物 B.溶液加水稀释前后,溶质的质量一定不变 C.溶剂量不变时,加入的溶质越多,溶液质量一定越大 D.物质溶于水形成溶液时,溶液温度一定不变 4.(3 分)某学习小组的同学就“选择合理试剂验证 Cu、Zn、Ag 三种金属活动性顺序”的 作业进行交流,下列四位同学选择的试剂中不合理的是( A.Zn、Ag 和 CuSO4 溶液 C.Cu、Zn 和稀硫酸、AgNO3 溶液 B.Cu 和 Zn(NO3)2 溶液、AgNO3 溶液 D.Cu、Ag 和 Zn(NO3)2 溶液 ) 5.(3 分)(2008•陕西)下列各项反应的化学方程式、反应现象及反应类型均正确的是( ) 化学反应 反应现象 化学方程式 选 项 A 用盐酸除铁锈 Fe2O3+4HCl=2FeCl2+H2O红褐色固体消失,溶液由无色变为黄色 置换反应 反应类型
B 水通电分解 H2O H2↑+O2↑ 产生气体 分解反应 C 铁丝在氧气中 燃烧 3Fe+2O2 Fe3O4 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放 出大量的热 化合反应 D 氢气还原氧 CuO+H2=Cu+H2O 黑色粉末变红 化铜 复分解反 应 A.A B.B C.C D.D 二、填空及简答题(共 5 小题,计 19 分) 6.(3 分)(2008•陕西)Ⅰ、Ⅱ两题只选做一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分. Ⅰ.塑料袋曾给我们的生活带来很大方便,如今却被称为“人类最糟糕的发明”,我国每天 消耗约 10 亿只塑料袋.国务院发出通知从今年 6 月 1 日起限制生产和使用塑料购物袋. 请回答下列问题: (1)塑料属于 _________ (填“天然”或“合成”)材料. (2)聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中一定含有 _________ 元素. (3)从环境或能源角度,谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义: _________ . Ⅱ.我省农村大力推广使用沼气.试用你所学的化知识回答下列问题: (1)沼气的主要成分是 _________ (填化学式). (2)用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生 _________ (填“物理”或“化 学”)变化. (3)用沼气作燃料与直接用秸秆作燃料相比,前者的优点是 _________ (只写一点). 7.(5 分)(2008•陕西)“5•12”汶川大地震后,全国人民众志成城投入抗震救灾中. (1)国家给救援人员配备了活性炭口罩,活性炭起 _________ 作用. (2)救治伤员时,输液用的生理盐水中的“盐”是指 _________ (填物质名称). (3)灾区急需清洁的饮用水,防疫人员向水中加入一种消毒药片(有效成分为 NaClO)对 水消毒,其应用原理为: NaClO+X+H2O=NaHCO3+HClO,化学方程式中 X 的化学式为 _________ ,HClO 中氯元素的化 合价是 _________ . (4)地震造成宝成铁路 109 号隧道内油罐车失火,抢险人员就近从嘉陵江抽取大量的水喷 向罐体,这样做的目的是 _________ . 8.(3 分)以下是 Na2CO3 和 NaHCO3 的溶解度表及溶解度曲线.根据图表回答下列问题: 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 12.5g 8.1g 21.5g Na2CO3 NaHCO3 (1)Na2CO3 的溶解度曲线应为 _________ (填“a”或“b”). (2)欲使接近饱和的 Na2CO3 溶液变饱和,可采用的方法是 _________ . (3)已知 Na2CO3 转化为 NaHCO3 的反应为:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,根据以上信息,向 20℃ 饱和 Na2CO3 溶液中能入足量 CO2 气体,可观察到的现象是 _________ (只写一种). 49.0g 39.7g 11.1g 9.6g 12.7g
9.(4 分)(2008•陕西)用图 A 所示装置测定空气中氧气的含量. (1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是 _________ . (2)小倩设计了如下图 B 所示的改进装置,其优点是 _________ (只写一点).从理论 上分析,玻璃管内液面最终将上升至 _________ 处(填 1、2、3、4),但实验测结果液 面往往偏低,其原因可能是 _________ . 10.(4 分)(2008•陕西)某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联 系如右图,游戏规则是上、下相邻的物质间均可发生反应. (1)根据规则从 CaCO3、CuSO4、KNO3、Ca(OH)2 中为右图①、②处选出合适的物质并填空.① 是 _________ ,② _________ . (2)写出图中有 CuO 参加的一个化学反应方程式 _________ . 三、实验及探究题(共 2 小题,计 12 分) 11.(5 分)(2008•陕西)下图是实验室中几种常用的实验装置.
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 _________ ,用上述原 理制取氧气时,应选择的气体发生装置是 _________ ,收集装置是 _________ (填序 号). (2)某学生利用上述原理设计了如右图所示的装置表演趣味化学实验﹣﹣“发射火箭”.表 演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射.细木棒向上冲出的 原因是 _________ . 12.(7 分)(2008•陕西)小林和小明在实验室用右图装置做 CaCO3 受热分解的实验.加热一 段时间后,两人对试管内剩余固体的成分进行探究.请你参与探究. 【提出问题】加热 CaCO3 后残留的固体成分是什么? 【作出猜想】 猜想 1:CaCO3 完全分解,固体成分为 _________ ; 猜想 2:CaCO3 未完全分解,固体成分为 CaO、CaCO3; 猜想 3:CaCO3 未分解,固体成分为 CaCO3. 【实验与事实】 (1)小林取少量残留固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液 变红. (2)小明取少量残留固体于试管中,先加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶 液变红.接着加过量稀盐酸,有气泡生成,该反应的化学方程式是 _________ . 反应过程中固体逐渐消失,你认为还应该看到的现象是 _________ . 【结论与交流】小林认为猜想 1 成立,他的结论是 _________ (填“合理”或“不合理”) 的.你认为猜想 _________ 成立. 【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的 _________ (填序号),就可以直接 根据实验判断 CaCO3 是否分 解.
四、计算与分析题(4 分) 13.(4 分)为测定实验室中一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数,取该稀硫酸与足量 锌粒完全反应,收集到 0.08g 氢气. (1)化学反应前后元素的种类和质量不变.据此可知,20g 稀硫酸里溶质 H2SO4 中含有氢元 素的质量是 _________ ; (2)按要求用两种方法计算稀硫酸中溶质的质量分数.
参考答案 一.选择题(每小题 3 分,共 15 分) 1. 考点:实验操作注意事项的探究。1210195 专题:实验操作型。 分析:A、根据二氧化碳气体验满的正确方法分析; B、根据天平的使用注意事项分析; C、根据测定溶液 pH 的正确方法分析; D、根据胶头滴管使用的注意事项分析. 解答:解:A、二氧化碳不支持燃烧,所以验满时,用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭 说明已满,故操作正确; B、托盘天平使用时,要遵循“作物右码”的原则,故图示操作正确; C、用 pH 试纸测定溶液的 pH 时的正确做法:撕一小段 pH 试纸置于表面皿中,用玻璃 棒蘸取试液滴在 pH 试纸上,再与标准比色卡对照读出 pH 值,故图示操作错误; D、向试管中滴加稀盐酸,滴管不可伸入试管内,要悬空滴加,故图示操作正确. 故选 C 点评:化学是以实验为基础的学科,需要同学们掌握正确的化学实验基本操作,这不仅是做 好实验的基础,也是做好此类考题的基础. 2. 考点:化学符号及其周围数字的意义;从组成上识别氧化物;原子的定义与构成;分子和原 子的区别和联系。1210195 专题:化学基本概念和原理。 分析:A、根据金属是由原子构成的物质,它的元素符号表示这种物质或其一个原子;进行 解答; B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;TiO2 中含有 2 个氧原子;进行解答; C、根据是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,进行判断; D、根据 Ti3+表示失去 3 个电子,带有 3 个单位的正电荷;进行解答. 解答:解:A、根据金属是由原子构成的物质,它的元素符号表示这种物质或其一个原子; 故 A 说法正确; B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;TiO2 中含有 2 个氧原子;故 B 说法错误; C、根据是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,因此 CaTiO3 不属于氧化 物,故 C 说法错误; D、根据 Ti3+表示失去 3 个电子,带有 3 个单位的正电荷,Ti3+核外有 19 个电子属于故 B 说法错误; 故选 A. 点评:本题主要考查学生对化学符号,化学用语意义的了解,及氧化物的概念. 3.
考点:溶液的概念、组成及其特点;用水稀释改变浓度的方法;溶质的质量分数、溶解性和 溶解度的关系。1210195 专题:结合课本知识的信息。 分析:本题考查溶液的概念和组成及溶解能力. 解答:解:A、溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液为蓝色,故 A 错误. B、在溶液稀释时,只改变溶剂,溶质没有变化,故 B 正确. C、溶剂不变,溶解能力是一定的,加入的溶质不一定能溶解,则溶液质量可能不变 或变大,故 C 错误. D、物质溶于水,有的放热,有的吸热,温度变化不同,故 D 错误. 故选 B. 点评:应明确溶液的组成,溶质在溶剂中的溶解能力受温度和溶剂的量的影响. 4. 考点:金属活动性顺序及其应用。1210195 专题:实验方案评价题。 分析:根据金属活动顺序表中锌、铜、银的金属活动性强弱去作答,在金属活动性顺序中, 这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌>氢>铜>银. 解答:解:A、Zn 与 CuSO4 反应置换出 Cu 单质,Ag 不与 CuSO4 反应,可验证 Zn、Cu、Ag 活动 性逐渐减弱;故 A 正确; B、Cu 不与 ZnSO4 反应,可与 AgNO3 反应,可验证三者活动性;故 B 正确; C、Zn 与 H2SO4 反应,Cu 不与 H2SO4 反应,证明 Cu 不如 Zn 活泼,Cu 与 AgNO3 反应,证 明 Cu 比 Ag 活泼,可验证三者活动性;故 C 正确; D、Cu、Ag 都不能与 ZnSO4 反应,不能验证三者活动性;故 D 不正确. 故选 D. 点评:验证三种金属活动性强弱关系时,通常采取“三取中”即:取中间金属单质与两端的 金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应. 5. 考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应现象和本质的联系;反应类型的判 定。1210195 专题:课本知识同类信息;元素质量守恒。 分析:只有熟悉常见化学反应的现象、化学方程式、基本反应类型的概念和特点,才能作出 正确的选择. 解答:解:A、生成物应该是氯化铁,不是氯化亚铁,其实也没有配平;同时该反应不是一 种单质与一种化合物反应,而是两种化合物反应,不符合置换反应的概念,因此不是 置换反应.所以选项 A 错误. B、没有配平,因此选项 B 错误. C、正确 D、化学方程式没有标注反应条件;同时该反应是一种单质和一种化合物反应生成另 一种单质和另一种化合物的反应,符合置换反应的概念,属于置换反应,不是复分解 反应.因此选项 D 错误. 故选 C. 点评:本题主要考查常见化学反应的现象、化学方程式、基本反应类型的概念和特点,难度 稍大.
判断化学方程式是否正确时,应从化学式是否正确、是否已经配平、反应条件和气体 沉淀符号已经标注等几个方面来进行;基本反应类型的判断,需要从反应物和生成物 的物质类别和种数来进行. 二、填空及简答题(共 5 小题,计 19 分) 6. 考点:塑料及其应用;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;白色污染与防治。1210195 专题:化学与环境保护;化学与能源。 分析:I:(1)根据塑料的成分进行性解答; (2)根据聚乙烯塑料的元素组成进行解答; (3)根据塑料难于降解造成白色污染进行解答; Ⅱ:(1)根据沼气的主要成分是 甲烷进行解答; (2)根据化学变化的含义进行解答; (3)根据沼气作燃料的优点进行解答. 解答:解:I:(1)塑料是聚乙烯,属于有机合成材料; (2)聚乙烯塑料是由碳、氢元素组成; (3)塑料难于降解造成白色污染,限制生产和使用塑料购物袋的意义:遏制白色污 染或节约石油资源或节约能源. Ⅱ:(1)沼气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4; (2)用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程有形物质甲烷生成,属于化学变化; (3)用沼气作燃料与直接用秸秆作燃料相比,前者的优点是清洁无尘或改善农村环 境卫生. 故答案为:I:(1)合成;(2)C、H;(3)遏制白色污染或节约石油资源或节约能源; Ⅱ:(1)CH4;(2)化学;(3)改善农村环境卫生. 点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分 析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力. 7. 考点:碳单质的物理性质及用途;常用盐的用途;有关元素化合价的计算;有关化学式的计 算和推断;灭火的原理和方法。1210195 专题:化学与生活。 分析:(1)根据活性炭的性质及结构来解答; (2)根据物质的分类结合物质的构成来解答; (3)根据质量守恒定律的实质及化合物中正负化合价的代数和为零来解答该题; (4)根据灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气 ③使温度降到可燃物的着火点以下,进行分析解答本题. 解答:解: (1)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可以吸附一下色素和异味,所以活 性炭口罩,活性炭起吸附作用; (2)生理盐水中的盐是指氯化钠; (3)根据质量守恒定律:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有 增减,分析推断 X 的 化学式为:CO2 ; HClO 中氯元素的化合价为:(+1)+x+(﹣2)=0,x=+1;
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