2016年浙江农林大学园林植物遗传育种学考研真题.doc

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2016 年浙江农林大学园林植物遗传育种学考研真题一、名词解释（每题 3 分，共 30 分） 1. 连锁遗传 2. 质量性状 3. 有丝分裂 4. 遗传密码 5. 基因工程 6. 芽变 7. 杂种优势 8. 自交不亲和性 9. 体细胞杂交 10. 品种退化二、填空题（每空 1 分，共 25 分） 1. 1866 年在《植物杂交试验》中揭示遗传的分离规律和自由组合规律的科学家是（1）。 2. 基因互作的类型包括：互补作用、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）。 3. 某百合品种根细胞中染色体数目为 12 条，则该百合叶肉细胞染色体数（7），种子中胚细胞的染色体数（8）___，胚乳细胞中染色体数（9）。 4. 在 DNA 分子中，含有（10）___、（11）、（12）、（13）四种碱基（须写出中文名称）。 5. 种质资源的保存方式有：种植（活体）保存法、（14）、（15）、（16）。 6. 芽变的特点是：芽变表现的多样性、（17）、（18）、（19）。 7. 远缘杂种的不育性表现包括杂种的（20）和（21）两个方面。 8. “野蔷薇 × 香水玫瑰”杂交，（22）为母本。

9. （23）__科植物对辐射最敏感，（24）科植物次之，十字花科植物对辐射最迟钝。 10. 人工诱导培育多倍体植物品种，常要采用的化学药剂为（25）_____。三、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. 中国有高等植物 32800 种，占世界 12%，仅次于马来西亚和巴西，居第三位；其中，我国植物种类最丰富的省份是（） A. 海南 B. 云南 C. 四川 D. 贵州 2. 下列哪个属不是我国特有的（） A. 蜡梅属 B. 金粟兰属 C. 杜鹃属 D. 水杉属 3. 已知豌豆的红花（A）对白花（a）为显性，基因型 AA、Aa 表现为红花，基因型 aa 表现白花。随机抽取 10000 株豌豆苗进行调查，发现表现为红花的有 9100 株，表现为白花的为 900 株，试求 AA 和 Aa、二种基因型频率（） A. 0.49 和 0.42 B. 0.7 和 0.3 C. 0.49 和 0.09 D. 0.42 和 0.7 4. 下列属于质量性状的是（） A. 株高 B. 花径 C. 产花量 D. 叶色 5. 临界剂量是指辐射后存活率为（）的剂量 A. 50％ B. 30％ C. 20％ D. 40％ 6. 下列不属于胡萝卜素的是（） A. 番茄红素 B. γ-胡萝卜素 C. 黄酮醇 D. β-胡萝卜素 7. 花枝极度压缩花中有花，是由（）起源的重瓣花 A. 积累起源 B. 雌雄蕊起源 C. 台阁起源 D. 突变起源 8. 下列哪个不是植物新品种 DUS 测试的基本特征（） A. 特异性 B. 优越性 C. 稳定性 D. 一致性 9. 下列哪种方法可以有效解决杂交中自然花期不遇的问题（）

A. 花粉储藏 B. 花粉培养 C. 胚培养 D. 改进杂交技术 10. 以下列哪种组织进行培养可获得单倍体植株（） A. 种子 B. 子叶 C. 花瓣 D. 花药或花粉粒四、简答题（每题 5 分，共 35 分） 1. 细胞质遗传有何特点？ 2. 减数分裂在遗传学上的意义？ 3. 引起遗传变异的途径有哪些？ 4. 形成我国种质资源特点的原因是什么？ 5. 引种驯化的基本原理是什么？ 6. 单倍体育种的作用与意义？ 7. 简述植物基因工程的一般程序与方法。五、论述题（每题 20 分，共 40 分） 1. 请详细论述园林植物的主要育种目标以及实现这些目标的方法。 2. 请结合实例制定一个杂交育种的计划

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