2017年河南师范大学物理课程与教学论考研真题B卷.doc

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2017 年河南师范大学物理课程与教学论考研真题 B 卷一、名词解释（每小题 5 分，共 10 分） 1、科学素养（5 分） 2、迁移（5 分）二、简答题（每小题 15 分，共 90 分） 1、《课程标准》的地位和作用是什么？我国初中《物理课程标准》的内容结构包括哪些方面？（15 分） 2、我国初中《物理课程标准》从三个维度提出了课程目标，其中在"过程与方法"这个维度下着重关注让学生经历一定的活动过程、掌握相应的活动方法、培养相应的能力。请您简要概述其中包括哪些过程、方法与能办。（13 份）

3、何谓前概念？请举出 2 个实例说明前概念与中学生学习物理之间的冲突。（15 分） 4、新一轮物理课程改革中评价的新理念有哪些？（15 分） 5、我国高中物理课程改革的基本理念有哪些？（1 分） 6、中学生形成物理概念的基本途径是针么？（15 分三、论述题（每小题 25 分人共 60 分） 1、在物理学习活动中、学生实验能力包插哪些方面？物理教学中培养学生实验能力的策略有哪些？（25 分）

2、什么是探究式教学请针对初中物理压强"一节设计探究式教学过程，并进行解析。（25 分）。

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