2018 江西教师招聘考试小学美术真题及答案
一、选择题
1.红色电影《闪闪的红星》中,反复出现的花卉形象是(B)
A 牡丹
B 映山红
C 月季
D 茉莉
2.人物摄影中常见的采光方法有(A)
A 顺光,侧光,逆光
B 高光,背光,顺光
C 柔光,强光,测光
D 暗光,亮光,平光
3.在铅笔素描稿的基础上,薄涂一层淡淡的颜色进行练习的一种绘画形式是(C)
A 水粉画
B 水彩画
c 铅笔蛋粞画
D 彩铅画
4.色彩的三个基本要素是(D)
A.暗度,亮度,色相
B.明度,暗度,纯度
C.灰度,纯,明度
D.色相,明度,纯度
5.北京 20008 年第 29 届奥运会吉祥物福娃中,绿色的福娃造型灵感来源于(A)
A 沙雁
B 熊猫
C 鱼
D 青竹
6.奥地利画家古斯塔夫·克里姆特的作品是(C)
A.《戴珍珠耳环的少女》
B.《大碗岛星期天的下午》
C.《阿戴尔·不洛赫鲍尔画像》
D《泉》
7.著名连环画《鸡毛信》的作者是(B)
A.张乐平
B.刘继卣
C.王泽
D.华君武
8.1988 年卢森堡政府作为和平礼物送给联合国的雕塑形象是(D)
A.和平鸽
B 桂冠
C 盾牌
D 枪支
9.下列不属于克劳德·莫奈的绘画作品是(C)
A《睡莲》
B《日出印象》
C《星月夜》
D《春天》
10.用来支撑书籍平稳站立的工具是(A)
A 书挡
B 书架
C 书签
D 书套
11.窗花的制作工艺主要包括(B)
A.剪,折,印,雕,刻
B 雕,镂,剔,刻,剪
C 折,雕,剪,染,镂
D 贴,剪,刻,印,雕
12.《滕王阁序》的名句“秋水共长天一色”中体现哪一种色彩关系(D)
A 调和色
B 对比色
C 互补色
D 同类色
13.2005 年(A)图案在征集中脱颖而出,成为中国文化遗产标志。
A 太阳神鸟金箔
B 太极图
C 饕餮纹
D 人兽纹
14.(B)底座的铭文中,“宅兹中国”是迄今为止发现最早记载“中国”一词的青铜器。
A 颚尊
B 和尊
C 莲鹤方壶
D 四羊方尊
15.法国画家(B)的塞夫勒街是常常做透视课程的范作
A 夏凡纳
B 西斯莱
C 修拉
D 莫奈
16.汉朝是历史上灯具设计鼎盛时期,(C)是迄今为止发现最早有关“南昌”地名的实物资
料。
A 长信方灯
B 青铜雁鱼灯
C 铭青铜豆开灯
D 羊开灯
17. “懿德太子壁画图”表现(B)朝仪仗图
A 汉
B 唐
C 宋
D 元
18.美术学科核心素养,主要包括:图像识读,审美判断,创意实践和(A)
A 文化理解
B 意义价值
C 术语掌握
D 创造观念
19.民间美术的艺术语言特征是指(D)
A 故事性,绘画性
B 趣味性,装饰性
C 原创性,传承性
D 寓意性,象征性
20.物体近大远小是透视现象的基本规律,透视现象可分成两种(c)
A 成角透视,倾斜透视
B 平行透视,倾斜透视
C 平行透视,成角透视
D 散点透视,成角透视
21.唐代反唤汉藏关系的著名绘画作品是(B)
A《职贡图》
B《步辇图》
C《历代帝王图》
D《捣练图》
22.以形写神 “迁想妙得”“悟对神通”这些观点是我国古(B)提出的
A 吴道子
B 顾恺之
C 韩晃
D 李唐
23.《受伤的野牛》是(B)的壁画作
A 拉斯科洞窟
B 阿尔塔米拉洞窟
C 拉文特岩画
D 贺兰山岩画
24.最能反映哥特式艺术雕刻成就的是(A)
A 夏特尔教堂
B 圣索菲亚大教堂
C 圣维他尔教堂
D 比萨大教堂
25.乔托是佛罗伦萨画派的创始人,“欧洲近代绘画之父”,同时也奠定了文艺复兴的现实
主义基础,下列不是他的作品是(D)
A《逃亡埃及》
B《犹大之吻》
C《哀悼基督》
D《春》
26.《仰卧的裸女》是(C)莫迪里阿尼的代表作。
A(荷兰)风格派
B 超现实主义
C 巴黎画派
D 达达艺术
27.(A)“山是一尊佛,佛是一座山”之称的是中国最大的一座岩石刻造型,也
是世界最大的石刻像
A 乐山大佛
B 卢舍那大佛
C 四川大足石刻
D 一佛二苦萨像
28.《草书执扇》是(D)的瘦金体作品。
A 赵孟頫
B 苏轼
C 米芾
D 赵吉
29 教师要有“音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养(A)
A 审美感知力
B 审美想象力
C 审美创造力
D 审美判断力
30.风景素描强调整体观察,(D)突出主题
A 概况处理
B 局部描写
C 虚实处理
D 主次分明
31.运用金色和黑色搭配形成强烈对比面具是(B)
A 贵州傩舞戏面具
B 藏舞面具
C 非洲原始部落面具
D 四川面具
32.闲章用在画上方称(D)
A 姓名章
B 朱文章
C 白文章
D 引首
33.楷书可称为(A)以及正书
A 真书
B 正体
C 唐楷
D 印刷体
34.美术欣赏是美术教学的重要组成部分,对培养学生(B)和理解力、创造力和想象力起着重
要作用。
A 动手能力
B 审美能力
C 人文精神
D 文化素养
35.美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格都收到了(B)
A 时代性和文化性