2006年云南迪庆中考道德与法治真题及答案.doc

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2006 年云南迪庆中考道德与法治真题及答案一、选择题(下列各题的四个选项中，只有二个是最符合题意的答案，请选出并将其字母填入答题卷相应题号的空格内。每小题 2 分，共 40 分) 1．中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议于 2005 年 10 月 8 日至 11 日在北京举 (D) 行。会议审议通过了 A．《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》 B．《关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》 C。《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》 D．《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 2．胡锦涛总书记提出的要“……以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以 (C) 见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻” 的“八荣八耻”是 A．全体公民的最高行为准则 B．我国公民的基本道德规范 C．广大干部群众和学生应树立的社会主义荣辱观 D．广大干部群众和学生明确是非、善恶、美丑的主要法律标准 3．下列选项中，对科学发展观的全面、准确的理解是 (A) A．坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 B．坚持以实现人的全面发展为目标的发展观 C．坚持让发展的成果惠及全体人民的发展观 D．坚持统筹经济社会发展、人与自然和谐发展的发展观 4．2005 年 12 月 26 日，我国第二大水电站一正式开工仪式在云南省永善县举行。 (B) A．三峡水电站 B．溪洛渡水电站 C．曼湾水电站 D．鲁布革水电站 5．在第 20 届冬奥会的比赛中，中国体育代表团共获得枚金牌、枚银牌、枚铜牌，奖牌总数超过历届，取得了运动成绩与精神文明的双丰收。 A．5 6．2005 年 8 月 28 日，十届全国人大常委会第 17 次会议表决通过了《中华人民共和 C．2 D．2 4 5 4 2 (c) B．4 5 2 5 4 国》。这部法律自 2006 年 3 月 1 日起施行。（A） A．治安管理处罚法 C．个人所得税法 B．妇女权益保障法 D．反分裂国家法 7．下列选项中，体现法律是靠国家强制力保证实施这一最主要特征的是 (C) A．中学生王某因旷课受到学校警告处分 B．个体户孙某因按时纳税受到税务机关的表彰 C．张某因贩卖毒品而被人民法院判处刑罚 D、李某因虐待父母而受到当地群众的谴责 8、有些工矿企业实行所谓“严格管理”，工人下班出厂门时要搜身；有些自选商场对其怀疑的顾客擅自搜身检查，这些都是侵犯公民的违法行为。 (A) A．人身自由权利 C．生命健康权利 B．政治自由权利 D．财产所有权利 9．集思想性、艺术性、观赏性为一体的国产优秀影片《大东巴的女儿》，在 2006 年希腊一塞浦路斯国际电影节上荣获 3 项国际大奖。影片讲述了一位纳西族哑女通过不懈努力，终于成为纳西族舞王的浪漫动人故事，表现了纳西族坚韧、善良的民族精神，反映了当代云南少数民族幸福和谐的生活和积极进取的精神风貌。这从—个侧面表明了 (A)

A．中国特色的社会主义文化，具有鲜明的民族性和强烈的时代感 B．要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的基础工程 C．要博采各国文化之所长，吸收发达国家的文明成果 D．弘扬和培育民族精神，应努力吸收一切外国的优秀文化成果 (D) LO、初二(3)班学生小强在校门口的一家商店买了一瓶饮料，饮用后腹泻不止，为此花费了 250 多元治疗费，后来才知道该店所出售的是过了保质期的饮料。你认为小强可依法维权的法律依据是 ①消费者享有人身、财产安全不受损害的权利 ②消费者享有对商品和服务的自主选择权 ③消费者享有对商品和服务真实情况的知悉权 ④消费者享有依法求偿权 A．①② B．①②④ c．①②③ D．①③④ 11．尊老爱幼、孝敬父母既是中华民族的传统美德，又是社会主义道德的基本要求。我国法律明确规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务；成年子女有赡养扶助父母的义务。” 从法律与道德的角度理解这段话，正确的是 A．我国法律体现并维护社会主义道德 B．我国法律对违背社会主义道德的行为予以约束和制裁 C．我国法律是依据道德的要求制定或认可的 D．我国法律和社会主义道德相辅相成、相互代替 (A) 12．某校初二年级学生，在学习了《依法保护人类共有的家园》一课后，在学校和老师的组织下，组成环保小组，利用周末和节假日时间，对所生活地区和校园周边存在的环境问题进行调查，并开展环保宣传、清理垃圾和植树种草等活动。这一做法体现的环境保 (D) 护原则是 A．经济建设与环境保护协调发展的原则 B．预防为主，防治结合，综合治理的原则 c．谁开发谁保护，谁污染谁治理的原则 D．依靠群众保护环境的原则从 18 世纪中叶开始，世界先后爆发了三次科学技术革命，使社会生产力得到迅速发展，并促使资本主义国家对其生产关系进行了相应的调整。回答 13--14 。 13．第三次科技革命发生的主要标志是 (c) A．蒸汽机的发明和使用 c．电子计算机、原子能和空间科学技术的发明与应用 B．电力的广泛应用． D．机器人的发明和应用 14．对生产力与生产关系的相互关系的理解，正确的是 (B) ②生产力发展了，生产关系就要相应地发生变化 ①生产力决定生产关系 ③有什么样的生产力，就要求有什么样的生产关系与之相适应 ④生产关系决定生产力，对生产力的发展起着反作用 A．①②③④ c．②③④ B．①②③ D、①③④ 15．人民代表大会制度是 (C) A．人民行使当家作主权利的机构 C．我国的根本政治制度 B．我国的基本政治制度 D．我国经济和政治制度的总称 16、湖南怀化学院大学生洪战辉，在家庭屡遭变故，生活艰辛的情况下，12 年来克服种种

困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。他怀着一颗朴实而善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人、自立自强、勇于进取，被评为“2005 年感动中国十大年度人物”。洪战辉的事迹给我们的启示是 (C) ①我们要以真诚的爱心去关心他人，以奉献的情怀去面对社会 ②我们要以自立自强的乐观心态去勇敢地面对生活 ③我们要在全社会大力倡导勇于进取、自强不息的伟大精神 ④ 凡是有爱心，能自立自强的人，都能被评为：“感动中国十大年度人物” A．①②④ 17．建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，扎实推进社会主义新农村建设，这是 c．①②③ D．①②③④ B．②③④ (D) ①实践“三个代表”重要思想的必然要求②坚持社会主义本质的必然要求 ③实现共同富裕的必然要求④实现全面小康社会的必然要求 c．①②④ D．①②③④ A．①②③ B．②③④ 18、2005 年我国社会主义现代化事业取得显著成就（见下表）项目国内生产总值(万进出口贸易总额城乡居民人均可支农村居民人均纯数量增长率亿元) 18.23 9.9％（万亿美元）配收入(元) 收入(元) 1.42 23.2％ 10493 9.6％ 3255 6.2％上述数据表明了（A） A．我国国民经济正持续、快速、健康地发展 B．我国人均国民生产总值已达到中等发达国家水平 C．我国人民生活比较富裕，基本实现了现代化 D、我国城乡居民收入水平显著提高，实现了共同富裕的发展目标云南省一些中小学校开展了毒品预防教育活动，如参观戒毒所和禁毒教育图片展览、观看禁毒教育影视和召开主题班会等。回答 19--20 题。 19．通过活动，同学们产生了以下的认识，其中正确的有 (A) ①吸毒是一种违法行为，对人体和社会有高危害性 ②走私、贩卖、运输、制造毒品的行为是犯罪行为，应依法严惩 ③禁毒与云南边疆精神文明建设和物质文明建设关系不大 ④青少年要珍爱生命、拒绝和远离毒品 A．①②④ B．①③④ c．②③④ D．①②③ 20．参加学校组织的禁毒教育活动，提高了我们的认识，也要求我们自觉做到 (D) ①不吸毒、不贩毒、不种毒 ②向亲朋好友宣传毒品的各种危害 ③发现毒品或贩毒人员，及时向公安机关或学校报告 ④积极参加惩治毒品罪犯和禁毒立法活动 A．①③④ c．②③④ B．①②④ D．①②③ 二、问答题(共 26 分)(请将答案书写在答题卷的相应位置处) 21．某初级中学学生王某与宋某因小事发生口角，放学后，王某与宋某各自邀约多人在校园附近的公园内打群架，殴斗中，双方人员都有轻伤。事后，王某和宋某等人受到了学校的纪律处分和公安机关的警告处罚。简要回答下列问题：(4 分)

(1)王某和宋某等人的行为是违反《治安管理处罚法》中的什么行为? (2)这一违法行为有何危害? (3 分) (1 分) 答：(1)扰乱公共秩序的行为。(1 分) (2)扰乱公共秩宇的行为，破坏社会稳定，损害集体和他人的利益，给国家和人民的财产造成损失，也使行为人自己受到惩罚。(3 分) 22．材料一：见右图漫画《视而不见》材料二：近几年来，公安机关查获的违法犯罪未成年人，每年均超过 15 万人。全国性的统计数据显示，目前，未成年人犯罪已占到犯罪总人数的 14％左右。根据上述材料，简要回答下列问题：(5 分) (1)未成年人违法犯罪的主要原因是什么?(2 分) (2 怎样才能最大限度地预防和减少青少年违法犯罪的发生?(3 分) 视而不见答：(1)缺乏法律知识和法制观念淡薄。(2 分) (2)青少年要认真学习法律知识，懂得在国家生活和社会生活中应该遵循的行为准则；青少年必须依法律己，养成自觉守法的良好习惯，做到法律允许做的才能去做，法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做。 (3 分) 23．积极地同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害，是每个公民义不容辞的责任，也是法律赋予公民的权利。青少年必须从小培养敢于并善于同违法犯罪做斗争的高尚品德。结合所学知识简要回答下列问题：(5 分) (1)请写出我国法律规定并鼓励公民同违法犯罪做斗争的两种有效手段。(2 分) (2)青少年应如何勇敢机智地同违法犯罪做斗争?(3 分) 答：(1)控告检举、正当防卫。(2 分) (2)青少年同凶恶、狡猾的违法犯罪分子作斗争，既要勇敢，又要堪智。如面对歹徒行等。(3 凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话分) 24．我国在“十一五”时期，要把建设资源节约型社会、环境友好型社会摆在突出位置，为人民群众创造清洁、良好的生活和工作环境，为子孙后代留下蓝天绿地、碧水青山。根据上述材料，回答下列问题：(6 分) (1)材料表明我国实施什么战略?(1 分) (2)请就节约资源和保护环境谈谈你的认识和打算?(5 分) 答：(1)可持续发展战略。(1 分) (2)我国正处在社会主义初级阶段，面临严峻的资源环境形势，必须坚持保护资源、环境的基本国策；(2 分)节约资源、保护环境需要我们每个公民的具体行动，我们应从现在做起，从自己做起，从小事做起，提高环保意识，增强法制观念，落实节约资源、保护环境的具体行动。如：节约用水、节约用电，参加环活动、向有关部门提出节约资源、保护环境的建议等。(3 分) 25．2005 年 12 月 4 日，全国法制宣传日的主题是“弘扬宪法精神，构建和谐社会。” 依据时政内容和教材有关知识简要回答下列问题：(6 分) (1)构建社会主义和谐社会的要求是什么? (2)为什么要弘扬宪法精神? (2 分) (4 分)

答：(1)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 (2 分) (2)宪法是国家的根本大法，是维系国家统一、民族团结、社会稳定的根基，是依法治国的总章程；宪法是一切家机关、团体、组织和全体公民的最高行为准则；宪法是人民权利的保障书。(4 分) 三、判断说明题(先判断对错，再说明理由。每题 5 分，共 10 分)(请将答案书写在答题卷的相应位置处) 26．在我国，公民所享受的权利，是通过公民为社会所尽的义务来确定的。(5 分) 答：这个观点是正确的。(1 分) 我国公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，公民的权利和义务是统一的，是密不可分、相互依存的，二者具有一致性。公民所享受的权利，是通过公民为社会所尽的义务来确定的。如果不尽相应的义务，社会就不存在行使这种权利的条件，可见，权利和义务相伴相生，二者是对等的 (4 分) 27．只要经济高度发展，就是中国特色的社会主义。(5 分) 答：这个观点是不全面的或错误的。(1 分)。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。必须大力发展社会主义经济政治文化，“三个文明”协调发展，才是中国特色社会主义。（4 分） 28．同学，通过法律常识的学习，相信你已经知道了国家为保护青少年健康成长制定了两部专门法律，并懂得了青少年的健康成长离不开法律的道理。(12 分) (1)请你写出这两部专门法律的名称。(2 分) (2)结合其中一部专门法律规定的有关内容，谈谈应如何保护青少年健康成长？（10 分）答：(1)、《预防未成年人犯罪法》。 (2)评分要求：①从《未成年人保护》的家庭、学校、社会、司法保护的有关内容进行综合说明，叙述清楚，言之有理，术语使用恰当、准确，并能结合增强自我保护的意识和能力的要求加以说明，再给 8—10 分；②仅从《未成年人保护法》或《预防未成年人犯罪法》规定的某毛锸的内容加以分析说明，且能结合增强自我保护的意识和能力的要求答题，叙述清楚，言之有理，术语使用恰当、准确，可给 6—8 分；③答题空泛，叙述一般，可给 4--6 分；④答题空泛，叙述不清楚，远离题意，可给 2---4 分。 29、材料一：“十一五”规划纲要指出：“发展科技教育和壮大人才队伍，是提升国家竞争力的决定性因素；提高自主创新能力，最根本的是加快科技教育发展和人才队伍建设。” 材料二：《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020 年)》指出，增强自主创新能力，努力建设创新型国家。结合上述材料，运用所学知识分析说明下列问题：(12 分) (1) 简要谈谈为什么要重视科技教育发展和人才队伍建设?(6 分) (2) 列举至少二个你所知道的我国科技方面创新的成果或事例,谈谈怎样把自己培养成为具有创新精神的人才? 答: 科学技术是第一生产力, 对经济发展具有巨大推动作用，科技进步在国民生产总值中贡献的比例越来越大；教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量，实现四个现代化，科学技术是关键，基础在教育；当今世界的竞争，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（3 分）科技进步是经济发展的决定性因素，发展科技必须有人才，人才靠教育培养，只有高

度重视发展科技教育和人才队伍建设，我国才能屹立于世界民族之林。（3 分） (评分时不宜死扣以上文字表述，只要考生能围绕上述中心内容阐述，言之有理均可给分) (2)①举例(只要是有关创新的科技成果或事例即可给分)。(2 分) ②努力学习科学文化知识，积极参加科技实践活动，勤于探究，不耻下问，善于质疑，培养科学的思维方法等。(4 分) (评分时不宜死扣以上文字表述，考生只要能结合学习生活的实际，谈出培养创新精神的想法、做法，言之有理即可酌情给分)

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