2005年成人高考高起点语文考试真题及参考答案.doc

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2005 年成人高考高起点语文考试真题及参考答案一、选择题(18 分，每小题 3 分) 第 1 题单选下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是( )。 A.崛起茁壮罢黜咄咄逼人 B.拾掇辍学啜泣缀字成文 C.委托萎缩倭寇虚以委蛇 D.亵渎木牍牛犊买椟还珠参考答案：A 第 2 题单选下列词语中有错别字的一组是( )。 A.谴责费用脉络惹是生非 B.沉浸就绪诙谐老太龙钟 C.重叠凌厉愕然有案可稽 D.豁达寥廓抉择破釜沉舟参考答案：B 第 3 题单选依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。 ①民族的文化，对民族语言的发展，在一定程度上起着____的作用。 ②半边残月从西山头落下去，夜晚里显得更加深沉____。 ③飞机在黑夜里也能安全飞行，这最早是人们从蝙蝠身上得到的____。 A.制约宁静启示 B.限制安静启示 C.限制宁静启发 D.制约安静启发

参考答案：A 第 4 题单选下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )。 A.这几幅画是他早期的习作，自然不能和他现在的创作同日而语。 B.这一套百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，可谓洋洋大观，丰富多彩 C.这次县人大举行法律知识考试，有人竟对什么是“法人”，什么是“行政处罚”都不了了之。 D.他的草书挥洒自如，遒劲有力，可以说达到了炉火纯青的境界。参考答案：C 第 5 题单选下列句子没有语病的一项是( )。 A.日本经济产业大臣日前提交的 2003 版贸易白皮书指出，亚洲经济的盛衰取决于中国经济的增长。 B.多媒体电子门票，这种过去从未听说过的东西，今天正在走进我们的日常生活。 C.这种抗病毒口服液的主要成分是板蓝根、生地黄、广藿香、连翘等配制而成的。 D.鲍威尔将要参加第 28 届奥运会闭幕式的消息传来，希腊 2000 多名抗议者高呼反美口号，并在雅典大学的围墙上刷写批评小布什的涂鸦。参考答案：B 第 6 题单选填入下面横线处，与下文衔接恰当、音节和谐的一项是( )。 ____，人人都像塌了架，丢了魂，一声长叹接着一声长叹。①孩子不哭了②狗不叫了③鸡不啼了④女人不笑了 A.①④②③ B.②③④① C.⑨②①④ D.②①③④ 参考答案：C 二、现代文阅读(12 分，每小题 3 分)

第 7 题单选阅读下面的现代文，完成 7-10 题。蚂蚁的确太像人了，这真够让人难堪的。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷荆来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶，使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息，它们什幺都干，就差看电视了。最让我们不安的是，蚂蚁似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上。更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去，但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千只蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机。白蚁在有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。两三只白蚁，会衔起一块块土粒木屑搬采搬去，但并没有什幺结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思雏开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券。正在建造一根柱子的白蚁们知道何时停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又会把两根柱子合拢。使它们不再把材料搬来搬去转而着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阚值时释放的外激素。它们像受了惊一样作出反应，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。第 7 题单选对第一段中“蚂蚁的确太像人了，这真够让人难堪的”一句的理解，正确的一项是( )。 A.因为蚂蚁具有人的顽强意志，所以让人感到难堪 B.因为蚂蚁具有人的社会行为，所以让人感到难堪 C.因为蚂蚁具有人的善良品质，所以让人感到难堪 D.因为蚂蚁具有人的创造精神，所以让人感到难堪参考答案：B 第 8 题单选作者认为“蚂蚁似乎部过着两种生活”，对此理解正确的一项是( )。 A.一种是个体生活，一种是集体生活 B.一种是宁静的生话，一种是喧闹的生活 C.一种是无所事事的生活，一种是有意义的生活

D.一种是能够独立思考的生活，一种是盲动的生活参考答案：A 第 9 题单选下面对第三段中语句的理解，不正确的一项是( )。 A.“就那么几个神经元”：用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想” B.“瞎猫撞着死老鼠”：比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存在偶然因素 C.“你看到它思考、筹划、谋算”：句中的“它”是指一个起来的蚂蚁 D.“就像艺术家一样开始工作”：形容蚂蚁在工作中十分投入，充满激情参考答案：C 第 10 题单选下面对文意的理解，不正确的一项是( )。 A.作者认为，庞大的蚁群就是一个“整体活物” B.作者认为，庞大的蚁群有着严密的社会组织 C.作者认为，蚁群越大就越表现出智慧的因素 D.作者认为，蚁群的集体协作是受惊后的反应参考答案：D 三、(30 分)阅读下面的现代文，完成 11-15 题。阅读下面的现代文，完成 11-15 题。从根据上说，文学的欣赏活动是一种再创造的过程。诗歌的欣赏活动理是一种确切意义上的再创造的过程。再创造的主要方式是想像活动。想像不仅对于诗人的创作是十分必要的，对于读者的欣赏也是十分必要的。可以认为，诗人通过想像创造出了诗的形象，读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思，并且丰富和再现了诗人所创造的形象。我第一次读崔颢的《长干曲》的时候，由于想像的展开所获得的愉快，至今还记得。“君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”整首诗几乎来作描写与叙述，但一个青年女子活泼、爽朗而又令人亲近的形象却跃然眼前：长江上两舟相连，一个船家女，主动打问迎面而来的男子家住何处，是哪里人，她不等对方答话，又立即作了自我介绍。后两句，可以理解为她因自己的热情主动而显得唐突，想极力掩饰自己的羞窘：“停船相问，别无他因，也许你我是同乡吧……”长江滔滔，两舟邂逅，一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感.通过读者自由的想像，得到了显现。这是想像在欣赏中的作用，因此，我以为欣赏

是一种再创造。为了说明这种再创造，我再举徐志摩的短诗《沙扬娜拉一首》，以为佐证; 最是那一低头的温柔，你一朵水莲花不胜凉风的娇羞.道一声珍重，道一声珍重那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉! 一朵水莲花在凉风中表现着婀娜的娇羞，诗人借此形容这位日本女郎的温柔缱绻。我们欣赏这首诗，首先是从诗人提供的形象上展开我们的想像活动的。从速一朵水莲花出发，想像那女郎的美丽、多情、柔情似水而又充满了离别的轻愁。为什幺说这是再创造?因为诗人并没有告诉我们这位士郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系，但这并不妨碍读者在自己的想像中创造出一幅动人的画面来。这在诗的欣赏活动中不仅是允许的，而且是应该受到鼓励的这种想像活动，可以使欣赏者自己，或由此联想起来的其他人物“移入”他所再创造的那幅画面中去——他可以把那一位水莲花似的女郎想像成自己的女友或爱人，也可以在一声充满“蜜甜的忧愁”的“沙扬娜拉”中，寄托着自己与心爱的朋友道别时的那一份眷恋之情。就是说，他可以把自身想像为诗中的人。但是，不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望，以为读诗可以“创造一切”，因而也可以“洞悉一切”。诗不可能把什么都告诉我们，特别是由于它不可能详尽地叙事，它的特点在抒情。因此作为读者，我们只能希望通过诗的形象产生感情上的共鸣：不单是了解诗人的感情活动，而且寄托自己的情思，或者重温自己曾经有过的情感的经历。这就是诗的欣赏上的再创造。【注】文中“沙扬娜拉”即口语“再见”的意思。第 11 题填空从第一段的文意看，作者为什么把“诗歌的欣赏活动”看成是一种“阿创造的过程”。参考答案：因为读者通过想像，丰富和再现了诗人所创造的形象。要点是：想像、丰富、再现。第 12 题填空怎样理解作者所说的《长干曲》“整首诗几乎未作描写与叙述”? 参考答案：因为整首诗只有四句，其中既没有关于人物、环境方面的描写，也没有故事情节的叙述。第 13 题填空作者在对《沙场娜拉一首》所作的欣赏中，具体地指出了“再创造过程”的两个步骤。第一个步骤是________;第二个步骤是________(用第三段中现成的语句作答) 参考答案：从诗人提供的形象上展开我们的想像在自己的想像中创造(或：把自身想像为诗中的人) 第 14 题填空作者为什么说“不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望”?

参考答案：诗不可能详尽地叙事(或：诗不可能把什么都告诉我们) 第 15 题填空从最后一段的文意上看，“诗的欣赏上的再创造”实际上包括______________ 和________两个方面。四、(20 分)阅读文言文、古诗，完成 16-18 题。阅读下面的文言文，完成 16-18 题。秦恶楚而善于齐。王翦帅师伐楚，田璆①谓齐王日：“盍救诸?”齐王曰：“秦王与吾交善，而救楚是绝秦也”。邹克日：“楚非秦敌也，必亡，不如起师以助秦，犹可以为德而固其交。” 田璎日：“不然。秦，虎狼也，天下之强国六，秦已取其四，所存者齐与楚耳。譬如摘果，先近而后远。其所未取者力未至也，其能终留之乎?今秦岂诚恶楚而爱齐也?齐楚若合，犹星以敌秦。以地言之，则楚近而齐远，远交而近攻，秦之宿②计也。故将伐楚先善齐以绝戎援，然后专其力于楚。楚亡，齐其能独存乎?谚有之曰：“攒③矢而折之，不若分而则折之之易也。’ 此秦之已效计也。楚国朝亡，齐必夕亡。”秦果灭楚，而遂伐齐，灭之。【注】①璆：qiǔ。②宿(sù)：旧有的，一向有的。③攒 Cuán：聚集;集中。第 16 题填空用现代汉语写出文中画线文字的大意。参考答案：现在秦国难道真的是恨楚国爱齐国吗?齐楚两国如果联合起来，还足以抵抗秦国。按地理位置来说，就是楚国近齐屋远，结交远的而攻打近的，这是秦一贯使用的计谋。所以秦将要攻打楚国就首先同齐国友好，以断绝对楚的军事援助，这以后便集中军力攻击楚国。楚国灭亡了，齐国又怎么能独自存在呢第 17 题填空秦恶楚而善齐，出兵伐楚，概括说明齐国君臣对此各持怎样的态度。参考答案：齐王：主张与秦和好，不要得罪秦国邹克：主张发兵助秦，巩固和加强与辜国的关系田璆：力主援楚抗秦第 18 题填空田璆所引用的“谚语”，意在说明什么? 参考答案：(1)说明秦国分离对手可以很容易各个击破。 (2)说明齐楚是命运共同体，唇亡齿寒，合则共存，离则相继而亡。第 19 题填空阅读下面这首诗，回答问题。游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【注】①豚(tún)：猪。春社：古代立春后祭祀土地神以祈求丰收的节日。 (1)这首诗写乡村生活，表现出村民怎样的精神风貌? (2)“山重水复”、“柳暗花明”，在诗中写了怎样的意境?今人又赋予了它们怎样的含义? 参考答案：(1)表现出村民淳厚、热情、古朴的精神风貌。 (2)写了山野的清幽美，村庄的环境美。今天多用来比喻在困境中看到希望。五、作文(20 分) 第 20 题简答下面段文字在用词、语法、标点等方面都有错误，请加以改正，并把改正的文字写到下面的横线卜(改正三处即可) ①我们生活在一个充满细菌和病毒的世界里。②这里细菌和病毒到处寻找一个温暖、潮湿、营养丰富的栖息地，③例如人体就是这样一个理想的场所。④人体依靠自身免疫系统的力量，长久地能够抵抗这些“入侵者”，⑤这个系统的关键——就是抗体。参考答案：第②甸中“一个”删掉;第③句的“例如”改为“而”，或删掉“例如”;④句“长久地“移至“能够”后;⑤破折号与“就是”表意重复，删掉。第 21 题简答根据所给文字的内容，在横线上补写两个句子。王先生爱花，尤其爱荷花，爱菊花。人们常说，文如其人，字如其人，由此看来，花也如其主人吧参考答案：(略) 第 22 题简答北京奥组委对于举办 2008 年奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运” 三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征，请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于 600 字的议论文，立意自定，题目自拟。参考答案：(略)

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