2012年湖北省随州市中考物理真题及答案.doc

发布时间：2022-08-27 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.44M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2012 年湖北省随州市中考物理真题及答案一、第Ⅰ卷（每题只有一个选项符合题意。1-10 题为生物学学科试题，11-18 题为化学学科试题，19-26 题为物理学科试题。1-18 题每题 2 分，19-26 题每题 3 分） 1．（2012•随州）下列关于声现象的说法正确的是（） A．声音不能在液体中传播 B．声音的传播速度与介质有关，与温度无关 C．音调是由振动物体振动的频率决定的 D．超声波不是声波考点：频率及音调的关系。103034 专题：应用题。分析：解决此题要知道：声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，气体最慢，同一介质还与温度有关；音调与频率有关，频率越高，音调越高．声波分为超声波和次声波．解答：解：A、声音可以在液体中传播，故 A 错误； B、声音的传播速度与介质有关，也与温度有关，故 B 错误； C、音调是由振动物体振动的频率决定的，频率越高，音调越高，故 C 错误； D、声波分为超声波和次声波，超声波也是声波，故 D 错误；故选 C．点评：此题主要考查声音在不同介质中的传播速度，以及频率与音调的关系，要结合声学知识进行分析解答，属于基础知识． 2．（2012•随州）有关信息的传播与信号的应用下列叙述正确的是（） A．地球同步通信卫星相对地球是静止不动的 B．模拟信号比数字信号抗干扰能力强 C．电视机遥控器发出的是紫外线 D．电磁波不能在真空中传播考点：运动和静止的相对性；红外线；电磁波的传播。103034 专题：应用题。分析：（1）运动和静止是相对的．判断一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．（2）根据数字信号和模拟信号的特点，以及数字信号的优点来分析此题．（3）紫外线的用途：紫外线能使荧光物质发光；紫外线能杀菌；紫外线能促使维生素 D 的合成．（4）电磁波可以在真空中传播．解答： A、我国发射的地球同步卫星，与地球的相对位置没有发生改变，因此这类卫星相对于地球是静止不动的；故本选项正确 B、数字信号与模拟信号相比具有不失真、抗干扰、能加密、易储存等优点，故本选项错误．

C、电视机遥控器发出的是红外线，故本选项错误． D、电磁波是可以在真空中传播的，故本选项错误．故选 A．点评：（1）此题涉及到运动和静止性、红外线、电磁波的传播等知识点，综合性较强，是中考常见题型．（2）分析 A 选项时要注意抓住参照物这个中心，进行灵活处理和分析，理解“同步” 是解答此题的关键． 3．（2012•随州）下列现象中属于凝华现象的是（） A．雾的形成 B．霜的形成 C．水结成冰 D．露的形成考点：生活中的凝华现象。103034 专题：应用题。分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．解答：解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；故 A 错误； B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面；故 B 正确； C、水结成冰，是凝固现象；故 C 错误； D、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面；故 D 错误；故选 B．点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识． 4．（2012•随州）下列叙述正确的是（） A．元电荷的电量是 1.6×1019C B．电能表能计量出用电器在一段时间内消耗的电能 C．我国交流电的频率是 220Hz D．奥斯特最早发现了电磁感应现象考点：交流电；物理常识；电能表参数的理解与电能的求法。103034 专题：应用题。分析：（1）在物理学中，我们把电子所带的电量称为元电荷，即 1.6×10﹣19C；（2）电能表是测量某用户在某段时间内消耗电能多少的物理量；（3）在家庭电路中，我国交流电的频率是 50Hz （4）奥斯特最早发现了电能产生磁，即通电导线周围存在着磁场；解答：解：A、我们把电子所带的电量称为元电荷，即 1.6×10﹣19C，故错误； B、电能表能计量出用电器在一段时间内消耗的电能的仪表，故正确； C、在家庭电路中，我国交流电的频率是 50Hz，故错误； D、奥斯特最早发现了电能产生磁，即通电导线周围存在着磁场，故错误．

故选 B．点评：该题考查了元电荷的理解、电能表的作用、奥斯特的贡献及家庭电路电流的频率等知识点，是一道综合题． 5．（2012•随州）运用物理知识提高安全教育认识的下列说法不正确的是（） A．雷雨天气里，不要在高大的树木下避雨 B．一旦发生电路起火或触电事故，应先切断电源再实施灭火或抢救工作 C．坐在行驶汽车前排的人员必须系好安全带是通过减小惯性来保障安全的 D．如果乘客站在铁路安全线以内等侯列车，是非常危险的考点：惯性；流体压强与流速的关系。103034 专题：应用题。分析：（1）为了防止遭遇雷击，在雷雨天气里，不要在高大的树木下避雨；（2）由于人的身体是导体，所有一旦发生电路起火或触电事故，不能用手去触摸电线，故应先切断电源再实施灭火或抢救工作；（3）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关．（4）据压强与流速的关系可知，汽车快速行驶时，其内侧的空气流速大，压强小，其外侧的空气流速小，压强大，故人要是距离列车太近，外侧的大气压容易把人压向列车，造成危险事故．解答：解：A、为了防止遭遇雷击，在雷雨天气里，不要在高大的树木下避雨，故不符合题意； B、由于人的身体是导体，所有一旦发生电路起火或触电事故，不能用手去触摸电线，故应先切断电源再实施灭火或抢救工作，故不符合题意； C、坐在行驶汽车前排的人员必须系好安全带是为了防止惯性对人造成伤害，但不能减小惯性，故符合题意； D、据压强与流速的关系可知，汽车快速行驶时，其内侧的空气流速大，压强小，其外侧的空气流速小，压强大，故人要是距离列车太近，外侧的大气压容易把人压向列车，造成危险事故，故不符合题意．故选 C．点评：该题考查了注意防雷的知识、安全用电的常识、惯性大小的影响因素和流体压强与流速关系的理解，是一道综合题，难度较大． 6．（2012•随州）关于运动和力，下列说法正确的是（） A．在平衡力的作用下物体一定静止 B．彼此不接触的物体不可能发生力的作用 C．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用 D．物体不受力的作用，运动状态就一定不改变考点：力与运动的关系；力的概念。103034 专题：应用题。分析：（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体不受力或受平衡力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；即其运动状

态不会发生变化；（3）力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉）；相互接触的物体不一定就有力的作用．解答：解：A、在平衡力的作用下物体可能静止，也可能做匀速直线运动；故 A 错误； B、彼此不接触的物体也可能发生力的作用，如不接触的磁铁吸引铁钉；故 B 错误； C、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；故 C 错误； D、物体不受力的作用，运动状态就一定不改变；要么静止、要么匀速直线运动；故 D 正确；故选 D．点评：明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系． 7．（2009•威海）两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示．现在将甲和乙串联后接在电压为 3V 的电源两端，下列分析正确的是（） A．甲的电阻值大于乙的电阻值 B．甲的电压大于乙的电压 C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率 D．甲的电流等于乙的电流考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；电功率的计算。103034 专题：信息给予题；图析法。分析：根据 U﹣I 图象提供的信息，可求 R 甲和 R 乙，因为两电阻串联，所以可以得出电压、电流和电功率的关系解答：解：方法一：由图知： ∵两电阻串联 ∴ ，I 甲=I 乙；方法二：由图知当电压等于 2V 时，I 乙＜I 甲，所以，R 乙＞R 甲，当两电阻串联时，I 甲=I 乙；根据公式 U=IR 和 P=I2R 可知 U 甲＜U 乙，P 甲＜P 乙，

故选 D．点评： U﹣I 图象提供的信息：①求电阻；②比较两电阻大小（利用控制变量法，当电压相同时，电流大的电阻小）；③当两电阻串联时，除电流相等外， 8．（2012•随州）如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块 A，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块 B，金属块 B 浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐．某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了 h1；然后取出金属块 B，液面又下降了 h2；最后取出木块 A，液面又下降了 h3．由此可判断 A 与 B 的密度比为（） A． h3：（h1+h2） B． h1：（h2+h3） C．（h2﹣h1）：h3 D．（h2﹣h3）：h1 考点：液体的压强的计算；二力平衡条件的应用；阿基米德原理。103034 专题：推理法。分析：当细线断开后，木块受到的浮力减小，减小的浮力等于金属块 B 的重力与金属块 B 所受浮力之差；根据此关系列出等式；木块在水中最后漂浮，受到的浮力等于自身重力，根据此关系列出等式，二式相比较即可 h2 得出结论．解答：解：细线断开后，木块减小的浮力 F 浮 1=ρ水 gV 排 1=ρ水 gSh1=GB﹣ρ水 gSh2=ρBVg﹣ρ水 gSh2；所以ρBVg=ρ水 gSh1+ρ水 gSh2；当木块漂浮在水面上时，受到的浮力等于自身的重力，F 浮 2=GA=ρ水 gSh3=ρAVg；所以 = = ；故选 A．点评：本题考查物体密度的大小比较，关键是对 AB 进行受力分析，找出 AB 所受浮力与液面降低的关系，这是本题的难点．二、第Ⅱ卷（共 19 题。27-37 题为物理学科试题、38-43 题为化学学科试题、44-45 题为生物学学科试题。） 9．（2012•随州）凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像，应用凸透镜，在照相机中成实（填“实”或“虚”）像，在投影仪中成倒立（填“正立”或“倒立”）的像，而直接用凸透镜做放大镜时成正立的放大（填“放大”或“缩小”）的像．考点：凸透镜成像的应用。103034 专题：应用题。分析：掌握凸透镜成像的三种情况和应用． ①U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机． ②2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．

③U＜f，成倒正立、放大的虚像，应用于放大镜．解答：解：①照相机是利用物距大于凸透镜的二倍焦距时，物体成倒立缩小的实像而制成的． ②投影仪是物距大于凸透镜的一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立放大的实像而制成的． ③放大镜是利用物距小于凸透镜的一倍焦距时，物体成正立放大的虚像而制成的．故答案为：实；倒立；放大．点评：本题考查了凸透镜三种成像情况和应用，是比较基础性的习题．利用凸透镜制成的设备：照相机、幻灯机、投影仪、摄像机、放大镜、望远镜、显微镜的物镜和目镜，将每种设备与凸透镜成像的具体情况对应起来是解决这种类型的关键． 10．（2012•随州）某快速热水壶上标有“220V，1000W”的字样，它表明该热水壶在额定电压 220V 下工作时，功率为 1000W，小明用该水壶盛水至 1L 刻度线处，若水的比热容为 C 水=4.2×103J/（kg•℃），水的初温为 20℃，若在 1 标准大气压下将水烧至沸腾，则该电热水壶在额定电压下工作，所用的时间为 5.6 分钟．考点：热量的计算；密度公式的应用；电功的计算。103034 专题：计算题。分析： ①知道水壶内水的体积，可利用公式 m=ρV 计算出水的质量，又知道水的比热容和温度变化，可利用热量公式 Q 吸=Cm（t﹣t0）计算出水吸收的热量． ②水吸收的热量等于消耗的电能放出的热量，而电热水壶在额定电压下工作，所以其功率为额定功率，可利用公式 t= 计算出工作时间．解答：解： ∵V=1L=1dm3=1000cm3，ρ=1×103kg/m3=1g/cm3， ∴水的质量为：m=ρV=1g/cm3×1000cm3=1000g=1kg；又∵C 水=4.2×103J/（kg•℃），t=100℃，t0=20℃， ∴水吸收的热量为：Q 吸=C 水 m（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（100℃﹣20℃） =3.36×105J；而电热水壶在额定电压下工作，所以其功率为 P=1000W，W=Q 吸=3.36×105J， ∴t= = =336s=5.6min．故答案为：5.6．点评：本题是一道热学和电学的综合应用题，主要考查质量、吸收热量和所用时间的计算，关键是公式及其变形的灵活运用．与生活相连，使学生觉得学了物理有用，在应用时要注意应结合题意选择合适的计算公式．在计算过程中要注意单位的换算． 11．（2012•随州）场地自行车赛的赛道是圆形的，该圆形赛道的半径为 R，甲、乙两运动员沿赛道骑自行车的速度为 V1 和 V2，且 V1＞V2，两同学在同一起点开始沿相同方向骑自行车，则两人第一次相遇的时间是（用题中的字母表示结果）．考点：速度公式及其应用。103034

专题：计算题；应用题。分析：本题属相遇问题和追及问题．等量关系为：相遇：骑车快的速度×时间+骑车慢的速度×时间=跑道周长．追及：骑车快的速度×时间﹣骑车慢的速度×时间=跑道周长．解答：解：两人速度不同，因为 V1＞V2，两人再次相遇时，甲走的路程正好是乙走的路程加上圆形跑到的周长；所以 S 甲=S 乙+2πR；整理可得：V1t=V2t+2πR；所以相遇的时间为 t= ．故答案为：．点评：在环形跑道上，若两人同时同地出发到第一次相遇，反向时，两人路程之和为一圈路程，同向时快者与慢者路程之差为一圈路程．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解． 12．（2012•随州）一人正对竖直平面镜站立，人的脸宽为 20cm，两眼的距离为 10cm，欲使自己无论闭上左眼还是右眼，都能用另一只眼睛从镜中看到自己的整个脸，则镜子的宽度至少为 15 cm．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。103034 专题：应用题；图析法。分析：根据平面镜成像特点先作出身体的像，再根据光路可逆，分别把人的两只眼睛与身体像的边界相连，镜子的有效范围刚好是两只眼睛和身体像组成的梯形的中位线．解答：解：如图所示，人的脸宽为 AB 等于 20cm，两眼为 C、D，CD=10cm，如果用左眼看完整的像需用 PR 之间的平面镜，如果用右眼看完整的像需用 QS 之间的平面镜，所以无论闭上左眼或右眼都能看到完整的像需用 PS 之间的平面镜因 PS=是梯形 CDB′A′的中位线，则 PS= （A′B′+CD）．因 AB=A′B′=20cm．CD=10cm，所以 PS= ×（20cm+10cm）=15cm 故答案为：15．点评：由平面镜成像特点确定了像的位置后，正确找出边界光线是解题的关键；灵活运用反射定律．利用光的可逆性画出反射光线．画反射光线只需在找到边界光线与镜面交点后．连接像点或物点至交点．延长即可，其反射角必等于入射角，解答此题还

要求学生应具备一定的学科综合能力． 13．（2012•随州）在如图电源左右两端的括号中用“+”“﹣”标出电源的正负极．考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；安培定则。103034 专题：作图题。分析：知道小磁针静止时 N、S 极的指向，根据磁极间的相互作用规律可以判断出通电螺线管的 N、S 极，再利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向，从而可以判断出电源的正负极．解答：解：小磁针 N 极向左，S 极向右，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管左侧为 N 极，右侧为 S 极；由安培定则可知，电流由螺旋管的左端流入，右端流出，即电源的右端为正极，左端为负极．故答案如图所示：点评：安培定则共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个可以确定第三个．在此题中就是间接告诉了磁场方向和线圈绕向来确定电流方向． 14．（2012•随州）一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方 B 处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设 A 处为人眼，作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线．（保留辅助线）考点：作光的反射光路图。103034 专题：作图题。分析：反射光线是由点光源 B 发出的，但感觉是由点光源在水中的像发出的，也就是说反射光线的反向延长线过像点．首先利用平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，作出发光点 B 的像点 B′，根据反射光线反向延长通过像点，可以有像点 B′和 A 点确定反射光线所在的直线，从而画出反射光线，并确定反射点，最后由发光点和反射点画出入射光线，从而完成光路．解答：解：根据平面镜成像的规律：像与物关于镜面对称，作出点光源 B 在关于水面的对称点 B′，即像点．

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