2014年福建省莆田市中考数学真题及答案.doc-资料库

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2014 年福建省莆田市中考数学真题及答案一、精心选一选：本大题共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分，每小题给出的四个选项中有且只有一个选项是符合题目要求的．答对的得 4 分，答错、不答或答案超过一个的一律得 0 分． 1．（4 分）（2014•莆田）3 的相反数是（） A． ﹣3 B． 3 C． D． ﹣ 考点：相反数．. 分析：根据相反数的性质，互为相反数的两个数和为 0，采用逐一检验法求解即可．解答：解：根据概念，（3 的相反数）+（3）=0，则 3 的相反数是﹣3．故选 A．点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0 的相反数是 0． 2．（4 分）（2014•莆田）下列运算正确的是（ A． a3•a2=a6 B．（2a）3=6a3 ） C．（a﹣b）2=a2﹣b2 D． 3a2﹣a2=2a2 考点：完全平方公式；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．. 分析：根据同底数幂相乘，底数不变指数相加；积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；完全平方公式；合并同类项法则对各选项分析判断利用排除法求解．解答：解：A、a3•a2=a3+2=a5，故本选项错误； B、（2a）3=8a3，故本选项错误； C、（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2，故本选项错误； D、3a2﹣a2=2a2，故本选项正确．故选 D．点评：本题考查了完全平方公式，合并同类项法则，同底数幂的乘法，积的乘方的性质，熟记性质与公式并理清指数的变化是解题的关键． 3．（4 分）（2014•莆田）如图图形中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（） A． B． C． D．考点：中心对称图形；轴对称图形．. 分析：根据中心对称图形的定义旋转 180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义即可判断出．解答：解：A、∵此图形旋转 180°后能与原图形重合，∴此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项错误；

B、∵此图形旋转 180°后不能与原图形重合，∴此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项正确； C、此图形旋转 180°后能与原图形重合，此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项错误； D、∵此图形旋转 180°后能与原图形重合，∴此图形是中心对称图形，不是轴对称图形，故此选项错误．故选：B．点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，根据定义得出图形形状是解决问题的关键． 4．（4 分）（2014•莆田）如图是由 6 个大小相同的小正方体组成的几何体，它的左视图是（） A． B． C． D．考点：简单组合体的三视图．. 分析：细心观察图中几何体中正方体摆放的位置，根据左视图是从左面看到的图形判定则可．解答：解：从物体左面看，第一层有 3 个正方形，第二层的中间有 1 个正方形．故选 C．点评：本题考查了三视图的知识，左视图是从物体左面看所得到的图形，解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项． 5．（4 分）（2014•莆田）若 x、y 满足方程组，则 x﹣y 的值等于（） A． ﹣1 B． 1 C． 2 D． 3 考点：解二元一次方程组．. 专题：计算题．分析：方程组两方程相减即可求出 x﹣y 的值．解答：解：， ②﹣①得：2x﹣2y=﹣2，则 x﹣y=﹣1，故选 A 点评：此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．

6．（4 分）（2014•莆田）在半径为 2 的圆中，弦 AB 的长为 2，则的长等于（） A． B． C． D．考点：弧长的计算．. 分析：连接 OA、OB，求出圆心角 AOB 的度数，代入弧长公式求出即可．解答：解：连接 OA、OB， ∵OA=OB=AB=2， ∴△AOB 是等边三角形， ∴∠AOB=60°， ∴ 的长为 = ，故选 C．点评：本题考查了弧长公式，等边三角形的性质和判定的应用，注意：已知圆的半径是 R，弧 AB 对的圆心角的度数是 n°，则弧 AB 的长= ． 7．（4 分）（2014•莆田）如图，点 B 在 x 轴上，∠ABO=90°，∠A=30°，OA=4，将△OAB 饶点 O 按顺时针方向旋转 120°得到△OA′B′，则点 A′的坐标是（） A．（2，﹣2 ） B．（2，﹣2 ） C．（2 ，﹣2） D．（2 ，﹣2）考点：坐标与图形变化-旋转．. 专题：数形结合．分析：根据含 30 度的直角三角形三边的关系得到 OB=OA=2，AB= OB=2 ，则 A 点坐标为（2，2 ），再根据旋转的性质得到∠A′OA=120°，OA′=OA=4，则∠A′OB=60°，于是可判断点 A′和点 A 关于 x 轴对称，然后根据关于 x 轴对称的点的坐标特征写出点 A′的坐标．解答：解：∵∠ABO=90°，∠A=30°，OA=4， ∴∠AOB=60°，OB=OA=2，AB= ∴A 点坐标为（2，2 ）， ∵△OAB 饶点 O 按顺时针方向旋转 120°得到△OA′B′， OB=2 ，

∴∠A′OA=120°，OA′=OA=4， ∴∠A′OB=60°， ∴点 A′和点 A 关于 x 轴对称， ∴点 A′的坐标为（2，﹣2 ）．故选 B．点评：本题考查了坐标与图形变化﹣旋转：图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标．常见的是旋转特殊角度如：30°，45°，60°，90°， 180°．也考查了含 30 度的直角三角形三边的关系． 8．（4 分）（2014•莆田）如图，在矩形 ABCD 中，AB=2，点 E 在边 AD 上，∠ABE=45°，BE=DE，连接 BD，点 P 在线段 DE 上，过点 P 作 PQ∥BD 交 BE 于点 Q，连接 QD．设 PD=x，△PQD 的面积为 y，则能表示 y 与 x 函数关系的图象大致是（） A． B． C． D．考点：动点问题的函数图象．分析：判断出△ABE 是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质求出 AE、BE，然后表示出 PE、QE，再求出点 Q 到 AD 的距离，然后根据三角形的面积公式表示出 y 与 x 的关系式，再根据二次函数图象解答．解答：解：∵∠ABE=45°，∠A=90°， ∴△ABE 是等腰直角三角形， ∴AE=AB=2，BE= ∵BE=DE，PD=x， AB=2 ， ∴PE=DE﹣PD=2 ﹣x， ∵PQ∥BD，BE=DE， ∴QE=PE=2 ﹣x，又∵△ABE 是等腰直角三角形（已证）， ∴点 Q 到 AD 的距离= （2 ﹣x）=2﹣ x， ∴△PQD 的面积 y=x（2﹣ x）=﹣ （x2﹣2 x+2）=﹣ （x﹣ ）2+ ，即 y=﹣ （x﹣ ）2+ ，纵观各选项，只有 C 选项符合．故选 C．

点评：本题考查了动点问题的函数图象，等腰直角三角形的判定与性质，三角形的面积，二次函数图象，求出点 Q 到 AD 的距离，从而列出 y 与 x 的关系式是解题的关键．二、细心填一填：本大题共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分． 9．（4 分）（2014•莆田）我国的北斗卫星导航系统与美国的 GPS 和俄罗斯格洛纳斯系统并称世界三大卫星导航系统，北斗系统的卫星轨道高达 36000 公里，将 36000 用科学记数法表示为 3.6×104 ．考点：科学记数法—表示较大的数．. 分析：科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式，其中 1≤|a|＜10，n 为整数．确定 n 的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1 时，n 是正数；当原数的绝对值＜1 时，n 是负数．解答：解：将 36000 用科学记数法表示为：3.6×104．故答案为：3.6×104．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式，其中 1≤ |a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值． 10．（4 分）（2014•莆田）若正 n 边形的一个外角为 45°，则 n= 8 ．考点：多边形内角与外角．. 分析：根据正多边形的外角和的特征即可求出多边形的边数．解答：解：n=360°÷45°=8．答：n 的值为 8．故答案为：8．点评：本题考查多边形的外角和的特征：多边形的外角和等于 360°，是基础题型． 11．（4 分）（2014•莆田）若关于 x 的一元二次方程 x2+3x+a=0 有一个根是﹣1，则 a= 2 ．考点：一元二次方程的解．. 分析：把 x=﹣1 代入原方程，列出关于 a 的新方程，通过解新方程可以求得 a 的值．解答：解：∵关于 x 的一元二次方程 x2+3x+a=0 有一个根是﹣1， ∴（﹣1）2+3×（﹣1）+a=0，解得 a=2，故答案是：2．点评：本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义．一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值．即用这个数代替未知数所得式子仍然成立．

12．（4 分）（2014•莆田）在一个不透明的袋子中，装有大小、形状、质地等都相同的红色、黄色、白色小球各 1 个，从袋子中随机摸出一个小球，之后把小球放回袋子中并摇匀，再随机摸出一个小球，则两次摸出的小球颜色相同的概率是．考点：列表法与树状图法．. 分析：首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的小球颜色相同的情况，再利用概率公式即可求得答案．解答：解：画树状图得： ∵共有 9 种等可能的结果，两次摸出的小球颜色相同的有 3 种情况， ∴两次摸出的小球颜色相同的概率是： = 故答案为：点评：本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比． 13．（4 分）（2014•莆田）在一次数学测试中，小明所在小组 6 人的成绩（单位：分）分别为 84、79、83、87、77、81，则这 6 人本次数学测试成绩的中位数是 82 ．考点：中位数．分析：根据中位数的定义先把这组数据从小到大排列，再求出最中间两个数的平均数即可．解答：解：把这组数据从小到大排列为：77、79、81、83、84、87，最中间两个数的平均数是：（81+83）÷2=82；故答案为：82．点评：此题考查了中位数，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数，熟练掌握中位数的概念是本题的关键． 14．（4 分）（2014•莆田）计算： = a﹣2 ．考点：分式的加减法．专题：计算题．分析：根据同分母分式加减运算法则，分母不变只把分子相加减即可求解．解答：解： = =a﹣2．故答案为 a﹣2．点评：本题主要考查同分母分式加减，熟练掌握运算法则是解题的关键．

15．（4 分）（2014•莆田）如图，菱形 ABCD 的边长为 4，∠BAD=120°，点 E 是 AB 的中点，点 F 是 AC 上的一动点，则 EF+BF 的最小值是 2 ．考点：轴对称-最短路线问题；菱形的性质．. 分析：首先连接 DB，DE，设 DE 交 AC 于 M，连接 MB，DF．证明只有点 F 运动到点 M 时，EF+BF 取最小值，再根据菱形的性质、勾股定理求得最小值．解答：解：连接 DB，DE，设 DE 交 AC 于 M，连接 MB，DF，延长 BA，DH⊥BA 于 H， ∵四边形 ABCD 是菱形， ∴AC，BD 互相垂直平分， ∴点 B 关于 AC 的对称点为 D， ∴FD=FB， ∴FE+FB=FE+FD≥DE．只有当点 F 运动到点 M 时，取等号（两点之间线段最短）， △ABD 中，AD=AB，∠DAB=120°， ∴∠HAD=60°， ∵DH⊥AB， ∴AH=AD，DH= AD， ∵菱形 ABCD 的边长为 4，E 为 AB 的中点， ∴AE=2，AH=2， ∴EH=4，DH=2 ，在 RT△EHD 中，DE= = =2 ∴EF+BF 的最小值为 2 ．点评：此题主要考查菱形是轴对称图形的性质，知道什么时候会使 EF+BF 成为最小值是解本题的关键． 16．（4 分）（2014•莆田）如图放置的△OAB1，△B1A1B2，△B2A2B3，…都是边长为 2 的等边三角形，边 AO 在 y 轴上，点 B1，B2，B3，…都在直线 y= x 上，则 A2014 的坐标是（2014 ， 2016）．

考点：一次函数图象上点的坐标特征；等边三角形的性质．. 专题：规律型．分析：根据题意得出直线 AA1 的解析式为：y= x+2，进而得出 A，A1，A2，A3 坐标，进而得出坐标变化规律，进而得出答案．解答：解：过 B1 向 x 轴作垂线 B1C，垂足为 C，由题意可得：A（0，2），AO∥A1B1，∠B1OC=30°， ∴CO=OB1cos30°= ， ∴B1 的横坐标为：，则 A1 的横坐标为：，连接 AA1，可知所有三角形顶点都在直线 AA1 上， ∵点 B1，B2，B3，…都在直线 y= x 上，AO=2， ∴直线 AA1 的解析式为：y= x+2， ∴y= × +2=3， ∴A1（，3），同理可得出：A2 的横坐标为：2 ， ∴y= ×2 +2=4， ∴A2（2 ，4）， ∴A3（3 ，5）， … A2014（2014 ，2016）．故答案为：（2014 ，2016）．点评：此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征以及数字变化类，得出 A 点横纵坐标变化规律是解题关键．

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