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2015山东省聊城市中考思想品德真题及答案.doc

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2015 山东省聊城市中考思想品德真题及答案 【试卷点评】 本套试题知识覆盖面广,题量适中,知识布点均匀合理,选材精炼;设计合理、设问巧妙, 具有一定的开放性和探究性。试题较好地体现了能力立意与教育价值立意的有机结合;突出 了学科主干知识的考查与运用。1 到4 题为时政选择题,考查学生对国家大事的了解和掌握; 5 到10 题为基础知识达标题,难度较小,考查学生对教材主干知识的理解和掌握,11 到20 题为能力达标题,难度较 大,考查学生的理解、分析和归纳概括能力。主观题的素材丰富多样,既有身边的生活情境, 也有国家的大政方针,试题的综合性较强,能全面考查学生的知识迁移能力和理解运用能力, 试题的跨度大,综合性和探究性强,体现了中考的导向和要求。 一、选择题 1、2014 年 11 月 10 日至 11 日,APEC 第二十二次领导人非正式会议在北京举行,习近平主 席再次阐释,开展互联互通合作是中方“一带一路”倡议的核心,“一带一路”中“一事” 指的是 A、丝绸之咱经济带 C、京津冀协同发展经济带 D、珠江西江经济带 B、长江经济带 【答案】A 【解析】时事题。 2、李克强总理在今年政府工作报告中指出,2015 年经济社会发展的主要预期目标是:国内 生产总值增长___左右。 B、7% C、7.4% A、7.5% 【答案】B 【解析】时事题。[来源:Zxxk.Com] 3、2014 年 12 月,习近平总书记在江苏调研时提出“四个全面”战略构想,为实现“中国 梦”做了总布局,其中,属于“总目标”的是 D、7.8% A、全面深化改革 C、全面推进依法治国 D、全面建成小康社会 B、全面从严治党 【答案】D 【解析】时事题。 4、由我国倡议设立的__,截至 20 15 年 4 月 15 日,意向创始成员国已达到 57 个,其主 旨在于支持亚太地区国家基础设施建设。 A、亚洲开发银行 C、国际货币基金组织 D、世界银行 B、亚洲基础设施投资银行 【答案】B 【解析】时事题。 5、2015 年 6 月 1 日时许,截有450余人的旅游客轮“乐方之星”号,在长江突遇龙卷风, 发生翻沉。救援刻不容缓!次日凌晨,李克强总理代表党中央和国务院急飞事件现场,亲自 指挥救援工作。他强调,当前第一位的事是救人!要不惜一切代价做好人员搜救工作。这体 现了 ( A ) ①生命是宝贵的,要尊重生命、敬畏生命 ②中国共产党始终代表最广大人民的根本利益 ③中国共产党全心全意为人民服务的宗旨 ④关爱生命是我国一切工作的中心 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】A
【解析】本题考查关爱生命,考查学生的理解能力。难度中等。材料说明了生命是宝贵 的,启示我们要尊重生命,敬畏生命,也体现了党的宗旨是全心全意为人民服务,也说明了 中国共产党代表最广大人民群众的根本利益,①、②、③分析正确;一切工作的中心是经济 建设,④项观点错误。故答案为A。 6、孟杰回顾三年 初中学习生活,感慨万千!“原本我的学习习惯和能力都不咋地,是‘合 作学习’的学习方式改变了我,让我学会了学习,改善与同学们的关系”。下列关于“合作 学习”的说法,你赞同 ( ①合作学习是一种良好的学习方式 ②合作学习能使同学之间互助交流,相互督促,取长补 短,改善学习习惯 ③合作学习实行分工合作,利于培养协作能力和团队精神 ④合作学习 能让所有同学都变成最优秀的学生[来源:学科网] A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【答案】D 【解析】本题考查合作学习,考查学生的理解能力。难度中等。合作学习是一种良好的 学习方式,合作学习能够改善学习习惯,培养学习协作能力和团队精神,①、②、③分析正 确,④项表述过于绝对。故答案为D。 7、2015 年 4 月 15 日,网友“希望小佳”在有度聊城吧发了一篇名为《因为一座“塔”, 爱上一座城!》的帖子,回忆了自己在聊城大学的 生活片断,字里行间充满了对老师的 感 恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳”的评价,你认同的是 ( ①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情 ②只有在离开学校后,才能表 达对老师的尊敬 ③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注,走红网络 ④我们应向“希 望小佳”学习,珍爱友情,感恩老师 A.①②④ B.②④ C.①②③ D.①④ 【答案】D 【解析】本题考查感恩老师,考查学生判断问题的能力。难度较小。感恩老师、追忆青 春表达了对学校和老师的感恩之情,启示我们要珍爱友情,感恩老师,②项认识片面,③项 理解片面。故答案为D。 8、吉林的王丹获评2014年度“最美孝心少年”。和妈妈相依为命的她,偷着打工、捡 废品,帮妈妈分担家务。在她眼中,“有妈妈的地方就有最美的风景”。在学校里,她从来 不提家里的事情。同学们只知道她家里生活困难,其实,王丹的肩膀承受着的,远不是贫困 那么简单,王丹的事迹启示我们 ( ①少年需自立 人生当自强 ②孝敬是本分 ③做人要自尊 ④责任敢担当 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【答案】A 【解析】本题考查自立自强,考查学生概括问题的能力。难度中等。和妈妈相依为命, 体现了她孝敬父母的品质;打工、捡废品体现了自立、自强、敢于担当的品质;从不提家里 的事情是自尊的表现,四个题肢都符合题意。故答案为A。 9、右边漫画中人物的做法告诉我们 ) ) )
D、①③④ C、①②④ B、②③④ ①情绪是可以调控的 ②要做自己情绪的主人 ③要梯状强烈的好奇心 ④要时刻保持乐观的生活态度 A、①②③ 【答案】C 【解析】本题考查情绪,考查学生的理解能力。难度较小。漫画中“不能左右天气,但 能改变心情 ”说明情绪是调控的,启示我们要做情绪的主人,时刻保持乐观的态度,③项 与 题意无关。故答案为C。 10、山东省有关 部门将在全省中小学开展捐建“消防安全体验教室”,举办安全管理培训 等活动,力争到2015年底全省30%以上的中学建起“消防安全体验教室”。我省有关 部门的这些举措 ( ①体现了政府对中小学生的关心和爱护 ②表明了政府对民生问题的高度关注 ③能够杜 绝一切危害青少年学生生命安全的现象 ④体现了对青少年学生的学校保护 A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查未成人保护,考查学生的分析能力。难度中等。山东省有关部门开展 捐建“消防安全体验教室”体现了政府对中小学生的关心,体现了政府对民生问题的关注, ③项表述过于绝对,④项与题意无关。故答案为A。 11、2015 年 1 月 27 日,聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角,利用火柴棒、 牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品,以简笔画的形式述说着《春运回家图》,引 来无数春运回家族的共鸣,这是因为 ( ) ) C.①②③ D.②③④ ①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们温馨的港湾 ③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了 A. ①②④ B.①③④ 【答案】C 【解析】本题考查家的认识,考查学生的理解能力。难度较小。《春运回家图》引起春 运回家族的共鸣,说明了家是充满亲情的地方,家是我们温馨的港湾,家中有父母和亲人的 牵挂,④项理解片面。故答案为C。 12、2015 年 3 月 6 日,聊城籍时评人张洪泉的聊城博客IP点击量超过100万,成为聊 城博客首个IP点击超过100万的作者。他在聊城新闻网聊城博客开博以来,累计发表博 文950篇,多次批评外地媒体对聊城的不实之词,成为网络世界聊城形象强有力的维护者。 这启示我们 ( ①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络的积极作用 ②网络的诱惑是 任何人都没有办法拒绝的 ③要善于利用网络资源进行学习交流,传递正能量 ④要遵守网 络规则、网络道德,做到文明上网 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ )
【答案】D 【解析】本题考查网络,考查学生的理解能力。难度较小。张洪泉多次批评外地媒体对 聊城的不实之词,成为网络世界聊城形象强有力的维护者,这启示我们要正确认识网络的两 面性,利用网络资源交流学习,做到文明上网;诱惑是可以拒绝的,②项观点错误。故答案 为D。 13、聊城市公安局巡警队长张金忠披露:“2014年聊城市有106人被终生禁驾。前不 久,我们通过媒体公布了首批32名终生禁驾的人员名单,下一步将加大公大曝光力度。” 聊城市的这一做法。( ①有利于根除交通违法行为,杜绝道路交通 安全事故发生 ②可以对其他驾驶人员进行警 示教育,提高驾驶人员的法律意识和安全意识 ③表明交通管理部门加大了对各类交通违法 行为的查处力度 ④有利于维护我市正常的交通秩序,保障广大人民群众的生命健康权 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【答案】B 【解析】本题考查生命健康权,考查学生的分析能力。难度中等。公布首批终生禁驾的 人员名单的做法可以提高驾驶人员的安全有意识,有利于维护正常的交通秩序,保障了人民 群众的生命健康权,①项表述过于绝对。故答案为B。 14、右面漫画《“低价”与“高价”》中餐厅经营者的做法( ) ) ①侵犯了消费者的知情权 ②侵犯了消费者的公平交易权 ③属于合理的商业竞争手段和 促销方法 ④有悖诚实守信的基本原则 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ 【答案】D 【解析】本题考查消费者合法权益,考查学生的漫画分析能力。难度中等。漫画中点菜 与结算的价格不一样侵犯了消费者的知情权、公平交易权,违反了诚实守信的原则;①、②、 ④项分析正确;③项理解错误。故答案为D。 15、去年以来,聊城市扬尘治理取得了一定成效。聊城市PM10改装幅度达24.5%,居全省第 一位,这说明 ①我市扬尘治理的各项措施已基本落实到位 ②我市坚持落实以人为本的科学发展观 ③我市高度重视环境,努力实现人与自然和谐相处 ④只要措施到位,所有环境问题都可迎刃而解 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 【答案 】C 【解析】本题考查科学发展观,考查学生概括问题的能力。难度中等。聊城扬尘治理取 得成效说明我市坚持落实以人为本的科学发展观,也说明我国重视环境保护,努力人与自然 的和谐相处;④项表述过于绝对。故答案为C。 16、2014年6月22日,中国大运河成功入选世界遗产名录,聊城市境内有3段河道,6个遗产 点列入大运河遗产名录,大运河申遗成功,填补了聊城世界文化遗产的空白,下列观点你赞 成的是
①运河申遗成功是聊城运河保护的新起点,我们要寻求大运河保护与利用的最佳平衡点[来 源:学科网ZXXK] ②合理利用是对大运河最好的保护 ③我市应该抓住机遇,打造独具聊城特色的运河文化带 ④保护运河文化遗产,生在挖掘大运河的经济价值 A、①②③ B、①③ C、①③④ D、③④ ) 【答案】A 【解析】本题考查文化保护,考查学生分析问题的能力。难度中等。中国大运河成功入 选世界遗产名录,大运河申遗成功,填补了聊城世界文化遗产的空白,这启示我们要抓住机 遇,打造独具特色的运河文化,要寻求大运河保护与利用的平衡点,要合理利用大运河,挖 掘大运河的文化价值,①、②、③项分析正确,④项观点错误。故答案为A。 17、2014 年 9 月 5 日,习近平主席在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上发表重要 讲话强调,新形势下,我们要高举人民民主的旗帜,毫不动摇地坚持和完善人民代表大会制 度。对于人民代表大会制度,下列认识正确的是( ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②人民代表大会制度是我国的基本政治制度 ③实行人民代表大会是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式 ④人民代表大会制 度,是我国的最高权力机关 A.①③④ B.①③ C.②③ D.②③④ 【答案】B 【解析】本题考查人民代表大会制度,考查学生的识记能力。难度较小。人民代表大会 制度是我国的根本政治制度,不是基本政治制度,①项说法正确,②项观点错误;人民代表 大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,③项正确;全国人民代表大会是最高 权力机关,④项说法有误。故答案为B。 18、2014 年,聊城市综合实力进一步提升,公共财政预算收入完成156.2亿元,同比 增长15.2%,高于全省5个百分点,增幅居全省第二位。在保持快速增长的同时,发展 的质量明显提高。这些成就的取得,最根本的原因在于( ) A.始终坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 B.实施了以解决贫困人口温饱为主要目标的大规模扶贫开发 C.东融西借,跨越发展的战略思路 D.我市具有得天独厚的资源优势 【答案】A 【解析】本题考查以经济建设为中心,考查学生对教材知识的掌握情况。难度中等。聊 城济社会发展取得的成就的根本原因是坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,选项A 符合题意,选项B、选项C、选项D 不是根本原因。故答案为A。 19、2015 年 3 月 17 日,由聊城市教育局、市语言文字工作委员会共同主办的“中国梦 汉 字情”聊城市规范汉字听写大启动仪式,在聊城市实验中学附属小学举行。举办这一活动 ( D ) ①有利于提高学生规范汉字书写水平,养成良好的写字习惯 ②徒劳无益,电脑键盘早已取 代了汉字书写 ③有利于学生对优秀传统文化的理解与传承 ④有利于引导学生热爱祖国 文字,增强民族自豪感 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【答案】D 【解析】本题考查弘扬传统文化,考查学生的理解能力。难度中等。启动汉字听写大赛 有利于规范汉字书写,引导学生热爱文字,有利于继承传统文化,①、③、④符合题意;②
项理解片面。故答案为D。 20、为配合寻找山东“最美家庭”活动开展,聊城市妇联决定在全市开展“网民最喜欢的家 风训”征集评选活动,引导广大家长树立良好家风,注重自身修养,以身作则,传承家庭美 德,为孩子健康成长营造良好家庭环境,之所以开展这一活动,在于 ①当前,我国家庭美德教育严重缺失 ②良好有家风家训对孩子优秀品德的养成影响深远 ③未成年人的思想道德建设关系到国家前途和民族未来 ④家庭美德教育是孩子人生成长的第一“加油站” A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 【答案】C 【解析】本题考查思想道德建设,考查学生的分析能力。难度中等。开展 家风家训征集 评选活动是因为家庭美德教育是孩子成长的第一加油站,良好的家风家训对孩子优秀品德的 养成影响深远,加强未成年人的思想道德建设关系到国家的前途和民族未来;①项理解片面。 故答案为C。 21、【榜样在身边 传递正能量】 非选择题(60 分)[来源:学,科,网] 轩云湘,现年56岁,冠县东古城镇中学教师。1980年参加工作,2014年被评 为全国模范教师,受到习近平等中央领导的亲切接见并合影留念。轩老师从教34年来,始 终立足于乡镇中学,战斗在教学第一线。为了弄明白一个问题,他骑车20多里地去请教名 师。为了不耽误学生上课,母亲、妻子有病托人照顾,舍小家,顾大家。轩老师把学生当成 自己的孩子看待,无微不至地关心他们的学习和生活。“人生难得几十年,岂为衣食名利权, 唯有丹心共日月,甘将热血抛教坛!”轩老师的自题小诗正是他平凡而又伟大的人生写照。 孟杰带领学习小组学习了上述材料后,提出了以下两个讨论问题。请你加入进来,帮助 他们完成。 (1)请写出轩去湘教师身上体现的优秀品质(4 分)(至少答出两个) (2)轩老师的事迹闪耀着平凡和奉献,这对我们实现人生价值有何启示?(6分) 21. 【答案】见后 【解析】本题考查人生价值,考查学生分析问题的能力。难度中等。第(1)问可以结合材 料,从爱岗敬业、无私奉献、勇担责任等角度开放性地作答。第(2)问可以依据材料和所 学的知识,从人生的价值是什么和如何实现人生价值两个层次加以分析说明。 22、【家乡建设 我来参与】 2014年9月24日,由聊城市政府,国家测绘地理信 息局和聊城大学合作共建的 中国智慧城市研究院在聊城大学揭牌成立。通过3-5年的努力,将聊城打 造成为由“数字城市”走向“智慧城市”应用的全国典范。智慧城市建成后, 按一下智能终端的按钮,家里电饭锅自动开始做饭,回到家后立即就能吃上 美味可口的饭菜;老年人可通过联网的医疗器械自动检测血压和心跳,并及 时发送给监护人及社区卫生服务中心……我市正昂首阔步迎接“互联网+” 时代的到来。 孔汶汶带领学习小组开展“家乡建设 我来参与”学习交流时,针对以
上材料,拟定了以下四个问题,请你参与解答。 (1)结合亲身体验,运用所学知识,谈谈现代科技给我们的生活带来的新变化。(6分) (至少答出3个方面) (2)“智慧聊城”建设对推进我市经济社会发展将会产生哪些积极影响?(6 分)(至少 答出 3 个方面) (3)为把我市打造成“智慧城市”应用的全全国典范,请你出谋划策。(6 分)(至少答 出 3 个方面) (4)孔汶汶倡议:“‘平庸’非我辈所示,创建‘智慧聊城’,建设美丽家园,就应敢为 人先,成为有所创造的人才。我们必须有所准备!”据此,请谈谈,你该 做好哪些准备? (6 分)(至少答出 3 个方面) 22. 【答案】见后 【解析】本题考查科技创新,考查学生综合分析问题的能力。难度较大。第(1)问开放性 较强,联系生活实际回答即可。第(2)问可以围绕着“智慧城市”的主题,从促进产业结 构升级、提升创新发展等角度展开分析说明。第(3)问属于出谋划策类问题,解答此题要 注意建议的可行性和可操作性,可以从加大创新投入、鼓励企业创新等方面组织答案。第(4) 要注意从青少年的角度,围绕着树立远大理想、努力学习科学文化知识、勇于实 践等角度 回 答。 23、【民生优先 维护公平】 2015年2月27日在聊城市第十六届人民代表大会第五次会议上,王忠林市长在 《政府工作报告》中谈及2015年政府工作的目标和任务时强调,大力实施“民生优先” 战略,加快发展各项社会事业,努力让广大群众享受更多发展成果。着力办好就业、社保、 办学、医疗卫生服务、城市宜居、交通服务、文化体育服务、养老服务食品药品安全、扶贫 开发这“十件民生实事”。“关注民生”调查小组在对上述材料充分讨论后,组长海燕陈述 发言:“实施‘民生优先发展’战略,着力办好‘十件民生实事’必将对我市和谐稳定发展 产生深远的积极影响。” (1)请你结合所学知识,将海燕要陈述的积极影响加以归纳整理。(6分)(至少答出3 方面) (2)尤玉明也感慨地亮出了自己的观点:“重视民生,维护社会公平,看来只能等着政府 来解决啊!”请你对尤玉明的观点简要评析。(6分) 23. 【答案】见后 【解析】本题考查社会公平,考查学生知识迁移的能力。难度中等。第(1)问可以结合材 料,依据教材知识,从维护社会公平的意义的角度组织答案。第(2)问考查对如何维护社 会公平的认识,可以从维护社会公平需要每个人社会成员的努力、依法维护自己的合法权利 等角度组织答案。
24、【依法治国 点赞“反腐”】 材料一 从“猎狐”2014到“天网”行动2015,从国内重拳反腐,到海外全面追选 贪腐,2015年反腐将持续,反腐在路上,打虎没有完成时。 材料二 两会热词:没有不被查处的“铁帽子王”。 大河带领“依法治国”学习小组学习了上述两则材料,充分讨论后,形成了以下问题: (1)“我要为我国的‘反腐常态化’点赞!”大河充满激情地说,请你帮助大河归纳几条 为我国“反腐常态化”点赞的理由。(6分)(至少答出3方面) (2)没有不被查处的“铁帽子王”。可以运用我们学过的哪些知识加以论证?(至少答出 四个方面) 24. 【答案】见后[来源:学_科_网Z_X_X_K] 【解析】本题考查依法治国,考查学生运用所学的知识分析问题的能力。难度中等。第(1) 问可以从有利于全面从严治党、有利于维护国家和人民的利益、有利于维护宪法和国家的尊 严等方面分析。第(2)问可以从依法治国的要求、法律面前人人平等、法律的功能、我国 法律的本质等角度深入分析。
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