2015 山东省聊城市中考思想品德真题及答案
【试卷点评】
本套试题知识覆盖面广,题量适中,知识布点均匀合理,选材精炼;设计合理、设问巧妙,
具有一定的开放性和探究性。试题较好地体现了能力立意与教育价值立意的有机结合;突出
了学科主干知识的考查与运用。1 到4 题为时政选择题,考查学生对国家大事的了解和掌握;
5 到10 题为基础知识达标题,难度较小,考查学生对教材主干知识的理解和掌握,11 到20
题为能力达标题,难度较
大,考查学生的理解、分析和归纳概括能力。主观题的素材丰富多样,既有身边的生活情境,
也有国家的大政方针,试题的综合性较强,能全面考查学生的知识迁移能力和理解运用能力,
试题的跨度大,综合性和探究性强,体现了中考的导向和要求。
一、选择题
1、2014 年 11 月 10 日至 11 日,APEC 第二十二次领导人非正式会议在北京举行,习近平主
席再次阐释,开展互联互通合作是中方“一带一路”倡议的核心,“一带一路”中“一事”
指的是
A、丝绸之咱经济带
C、京津冀协同发展经济带 D、珠江西江经济带
B、长江经济带
【答案】A
【解析】时事题。
2、李克强总理在今年政府工作报告中指出,2015 年经济社会发展的主要预期目标是:国内
生产总值增长___左右。
B、7%
C、7.4%
A、7.5%
【答案】B
【解析】时事题。[来源:Zxxk.Com]
3、2014 年 12 月,习近平总书记在江苏调研时提出“四个全面”战略构想,为实现“中国
梦”做了总布局,其中,属于“总目标”的是
D、7.8%
A、全面深化改革
C、全面推进依法治国 D、全面建成小康社会
B、全面从严治党
【答案】D
【解析】时事题。
4、由我国倡议设立的__,截至 20 15 年 4 月 15 日,意向创始成员国已达到 57 个,其主
旨在于支持亚太地区国家基础设施建设。
A、亚洲开发银行
C、国际货币基金组织 D、世界银行
B、亚洲基础设施投资银行
【答案】B
【解析】时事题。
5、2015 年 6 月 1 日时许,截有450余人的旅游客轮“乐方之星”号,在长江突遇龙卷风,
发生翻沉。救援刻不容缓!次日凌晨,李克强总理代表党中央和国务院急飞事件现场,亲自
指挥救援工作。他强调,当前第一位的事是救人!要不惜一切代价做好人员搜救工作。这体
现了 ( A )
①生命是宝贵的,要尊重生命、敬畏生命 ②中国共产党始终代表最广大人民的根本利益
③中国共产党全心全意为人民服务的宗旨 ④关爱生命是我国一切工作的中心
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】A
【解析】本题考查关爱生命,考查学生的理解能力。难度中等。材料说明了生命是宝贵
的,启示我们要尊重生命,敬畏生命,也体现了党的宗旨是全心全意为人民服务,也说明了
中国共产党代表最广大人民群众的根本利益,①、②、③分析正确;一切工作的中心是经济
建设,④项观点错误。故答案为A。
6、孟杰回顾三年 初中学习生活,感慨万千!“原本我的学习习惯和能力都不咋地,是‘合
作学习’的学习方式改变了我,让我学会了学习,改善与同学们的关系”。下列关于“合作
学习”的说法,你赞同 (
①合作学习是一种良好的学习方式 ②合作学习能使同学之间互助交流,相互督促,取长补
短,改善学习习惯 ③合作学习实行分工合作,利于培养协作能力和团队精神 ④合作学习
能让所有同学都变成最优秀的学生[来源:学科网]
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【答案】D
【解析】本题考查合作学习,考查学生的理解能力。难度中等。合作学习是一种良好的
学习方式,合作学习能够改善学习习惯,培养学习协作能力和团队精神,①、②、③分析正
确,④项表述过于绝对。故答案为D。
7、2015 年 4 月 15 日,网友“希望小佳”在有度聊城吧发了一篇名为《因为一座“塔”,
爱上一座城!》的帖子,回忆了自己在聊城大学的 生活片断,字里行间充满了对老师的 感
恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳”的评价,你认同的是 (
①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情 ②只有在离开学校后,才能表
达对老师的尊敬 ③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注,走红网络 ④我们应向“希
望小佳”学习,珍爱友情,感恩老师
A.①②④ B.②④ C.①②③ D.①④
【答案】D
【解析】本题考查感恩老师,考查学生判断问题的能力。难度较小。感恩老师、追忆青
春表达了对学校和老师的感恩之情,启示我们要珍爱友情,感恩老师,②项认识片面,③项
理解片面。故答案为D。
8、吉林的王丹获评2014年度“最美孝心少年”。和妈妈相依为命的她,偷着打工、捡
废品,帮妈妈分担家务。在她眼中,“有妈妈的地方就有最美的风景”。在学校里,她从来
不提家里的事情。同学们只知道她家里生活困难,其实,王丹的肩膀承受着的,远不是贫困
那么简单,王丹的事迹启示我们 (
①少年需自立 人生当自强 ②孝敬是本分 ③做人要自尊 ④责任敢担当
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【解析】本题考查自立自强,考查学生概括问题的能力。难度中等。和妈妈相依为命,
体现了她孝敬父母的品质;打工、捡废品体现了自立、自强、敢于担当的品质;从不提家里
的事情是自尊的表现,四个题肢都符合题意。故答案为A。
9、右边漫画中人物的做法告诉我们
)
)
)
D、①③④
C、①②④
B、②③④
①情绪是可以调控的 ②要做自己情绪的主人
③要梯状强烈的好奇心 ④要时刻保持乐观的生活态度
A、①②③
【答案】C
【解析】本题考查情绪,考查学生的理解能力。难度较小。漫画中“不能左右天气,但
能改变心情 ”说明情绪是调控的,启示我们要做情绪的主人,时刻保持乐观的态度,③项
与
题意无关。故答案为C。
10、山东省有关 部门将在全省中小学开展捐建“消防安全体验教室”,举办安全管理培训
等活动,力争到2015年底全省30%以上的中学建起“消防安全体验教室”。我省有关
部门的这些举措 (
①体现了政府对中小学生的关心和爱护 ②表明了政府对民生问题的高度关注 ③能够杜
绝一切危害青少年学生生命安全的现象 ④体现了对青少年学生的学校保护
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查未成人保护,考查学生的分析能力。难度中等。山东省有关部门开展
捐建“消防安全体验教室”体现了政府对中小学生的关心,体现了政府对民生问题的关注,
③项表述过于绝对,④项与题意无关。故答案为A。
11、2015 年 1 月 27 日,聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角,利用火柴棒、
牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品,以简笔画的形式述说着《春运回家图》,引
来无数春运回家族的共鸣,这是因为 (
)
)
C.①②③ D.②③④
①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们温馨的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了
A. ①②④ B.①③④
【答案】C
【解析】本题考查家的认识,考查学生的理解能力。难度较小。《春运回家图》引起春
运回家族的共鸣,说明了家是充满亲情的地方,家是我们温馨的港湾,家中有父母和亲人的
牵挂,④项理解片面。故答案为C。
12、2015 年 3 月 6 日,聊城籍时评人张洪泉的聊城博客IP点击量超过100万,成为聊
城博客首个IP点击超过100万的作者。他在聊城新闻网聊城博客开博以来,累计发表博
文950篇,多次批评外地媒体对聊城的不实之词,成为网络世界聊城形象强有力的维护者。
这启示我们 (
①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络的积极作用 ②网络的诱惑是
任何人都没有办法拒绝的 ③要善于利用网络资源进行学习交流,传递正能量 ④要遵守网
络规则、网络道德,做到文明上网
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
)
【答案】D
【解析】本题考查网络,考查学生的理解能力。难度较小。张洪泉多次批评外地媒体对
聊城的不实之词,成为网络世界聊城形象强有力的维护者,这启示我们要正确认识网络的两
面性,利用网络资源交流学习,做到文明上网;诱惑是可以拒绝的,②项观点错误。故答案
为D。
13、聊城市公安局巡警队长张金忠披露:“2014年聊城市有106人被终生禁驾。前不
久,我们通过媒体公布了首批32名终生禁驾的人员名单,下一步将加大公大曝光力度。”
聊城市的这一做法。(
①有利于根除交通违法行为,杜绝道路交通 安全事故发生 ②可以对其他驾驶人员进行警
示教育,提高驾驶人员的法律意识和安全意识 ③表明交通管理部门加大了对各类交通违法
行为的查处力度 ④有利于维护我市正常的交通秩序,保障广大人民群众的生命健康权
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【答案】B
【解析】本题考查生命健康权,考查学生的分析能力。难度中等。公布首批终生禁驾的
人员名单的做法可以提高驾驶人员的安全有意识,有利于维护正常的交通秩序,保障了人民
群众的生命健康权,①项表述过于绝对。故答案为B。
14、右面漫画《“低价”与“高价”》中餐厅经营者的做法(
)
)
①侵犯了消费者的知情权 ②侵犯了消费者的公平交易权 ③属于合理的商业竞争手段和
促销方法 ④有悖诚实守信的基本原则
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④
【答案】D
【解析】本题考查消费者合法权益,考查学生的漫画分析能力。难度中等。漫画中点菜
与结算的价格不一样侵犯了消费者的知情权、公平交易权,违反了诚实守信的原则;①、②、
④项分析正确;③项理解错误。故答案为D。
15、去年以来,聊城市扬尘治理取得了一定成效。聊城市PM10改装幅度达24.5%,居全省第
一位,这说明
①我市扬尘治理的各项措施已基本落实到位
②我市坚持落实以人为本的科学发展观
③我市高度重视环境,努力实现人与自然和谐相处
④只要措施到位,所有环境问题都可迎刃而解
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
【答案 】C
【解析】本题考查科学发展观,考查学生概括问题的能力。难度中等。聊城扬尘治理取
得成效说明我市坚持落实以人为本的科学发展观,也说明我国重视环境保护,努力人与自然
的和谐相处;④项表述过于绝对。故答案为C。
16、2014年6月22日,中国大运河成功入选世界遗产名录,聊城市境内有3段河道,6个遗产
点列入大运河遗产名录,大运河申遗成功,填补了聊城世界文化遗产的空白,下列观点你赞
成的是
①运河申遗成功是聊城运河保护的新起点,我们要寻求大运河保护与利用的最佳平衡点[来
源:学科网ZXXK]
②合理利用是对大运河最好的保护
③我市应该抓住机遇,打造独具聊城特色的运河文化带
④保护运河文化遗产,生在挖掘大运河的经济价值
A、①②③
B、①③
C、①③④
D、③④
)
【答案】A
【解析】本题考查文化保护,考查学生分析问题的能力。难度中等。中国大运河成功入
选世界遗产名录,大运河申遗成功,填补了聊城世界文化遗产的空白,这启示我们要抓住机
遇,打造独具特色的运河文化,要寻求大运河保护与利用的平衡点,要合理利用大运河,挖
掘大运河的文化价值,①、②、③项分析正确,④项观点错误。故答案为A。
17、2014 年 9 月 5 日,习近平主席在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上发表重要
讲话强调,新形势下,我们要高举人民民主的旗帜,毫不动摇地坚持和完善人民代表大会制
度。对于人民代表大会制度,下列认识正确的是(
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②人民代表大会制度是我国的基本政治制度
③实行人民代表大会是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式 ④人民代表大会制
度,是我国的最高权力机关
A.①③④ B.①③ C.②③ D.②③④
【答案】B
【解析】本题考查人民代表大会制度,考查学生的识记能力。难度较小。人民代表大会
制度是我国的根本政治制度,不是基本政治制度,①项说法正确,②项观点错误;人民代表
大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,③项正确;全国人民代表大会是最高
权力机关,④项说法有误。故答案为B。
18、2014 年,聊城市综合实力进一步提升,公共财政预算收入完成156.2亿元,同比
增长15.2%,高于全省5个百分点,增幅居全省第二位。在保持快速增长的同时,发展
的质量明显提高。这些成就的取得,最根本的原因在于( )
A.始终坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
B.实施了以解决贫困人口温饱为主要目标的大规模扶贫开发
C.东融西借,跨越发展的战略思路
D.我市具有得天独厚的资源优势
【答案】A
【解析】本题考查以经济建设为中心,考查学生对教材知识的掌握情况。难度中等。聊
城济社会发展取得的成就的根本原因是坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,选项A
符合题意,选项B、选项C、选项D 不是根本原因。故答案为A。
19、2015 年 3 月 17 日,由聊城市教育局、市语言文字工作委员会共同主办的“中国梦 汉
字情”聊城市规范汉字听写大启动仪式,在聊城市实验中学附属小学举行。举办这一活动
( D )
①有利于提高学生规范汉字书写水平,养成良好的写字习惯 ②徒劳无益,电脑键盘早已取
代了汉字书写 ③有利于学生对优秀传统文化的理解与传承 ④有利于引导学生热爱祖国
文字,增强民族自豪感
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】D
【解析】本题考查弘扬传统文化,考查学生的理解能力。难度中等。启动汉字听写大赛
有利于规范汉字书写,引导学生热爱文字,有利于继承传统文化,①、③、④符合题意;②
项理解片面。故答案为D。
20、为配合寻找山东“最美家庭”活动开展,聊城市妇联决定在全市开展“网民最喜欢的家
风训”征集评选活动,引导广大家长树立良好家风,注重自身修养,以身作则,传承家庭美
德,为孩子健康成长营造良好家庭环境,之所以开展这一活动,在于
①当前,我国家庭美德教育严重缺失 ②良好有家风家训对孩子优秀品德的养成影响深远
③未成年人的思想道德建设关系到国家前途和民族未来
④家庭美德教育是孩子人生成长的第一“加油站”
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
【答案】C
【解析】本题考查思想道德建设,考查学生的分析能力。难度中等。开展 家风家训征集
评选活动是因为家庭美德教育是孩子成长的第一加油站,良好的家风家训对孩子优秀品德的
养成影响深远,加强未成年人的思想道德建设关系到国家的前途和民族未来;①项理解片面。
故答案为C。
21、【榜样在身边 传递正能量】
非选择题(60 分)[来源:学,科,网]
轩云湘,现年56岁,冠县东古城镇中学教师。1980年参加工作,2014年被评
为全国模范教师,受到习近平等中央领导的亲切接见并合影留念。轩老师从教34年来,始
终立足于乡镇中学,战斗在教学第一线。为了弄明白一个问题,他骑车20多里地去请教名
师。为了不耽误学生上课,母亲、妻子有病托人照顾,舍小家,顾大家。轩老师把学生当成
自己的孩子看待,无微不至地关心他们的学习和生活。“人生难得几十年,岂为衣食名利权,
唯有丹心共日月,甘将热血抛教坛!”轩老师的自题小诗正是他平凡而又伟大的人生写照。
孟杰带领学习小组学习了上述材料后,提出了以下两个讨论问题。请你加入进来,帮助
他们完成。
(1)请写出轩去湘教师身上体现的优秀品质(4 分)(至少答出两个)
(2)轩老师的事迹闪耀着平凡和奉献,这对我们实现人生价值有何启示?(6分)
21. 【答案】见后
【解析】本题考查人生价值,考查学生分析问题的能力。难度中等。第(1)问可以结合材
料,从爱岗敬业、无私奉献、勇担责任等角度开放性地作答。第(2)问可以依据材料和所
学的知识,从人生的价值是什么和如何实现人生价值两个层次加以分析说明。
22、【家乡建设 我来参与】
2014年9月24日,由聊城市政府,国家测绘地理信 息局和聊城大学合作共建的
中国智慧城市研究院在聊城大学揭牌成立。通过3-5年的努力,将聊城打
造成为由“数字城市”走向“智慧城市”应用的全国典范。智慧城市建成后,
按一下智能终端的按钮,家里电饭锅自动开始做饭,回到家后立即就能吃上
美味可口的饭菜;老年人可通过联网的医疗器械自动检测血压和心跳,并及
时发送给监护人及社区卫生服务中心……我市正昂首阔步迎接“互联网+”
时代的到来。
孔汶汶带领学习小组开展“家乡建设 我来参与”学习交流时,针对以
上材料,拟定了以下四个问题,请你参与解答。
(1)结合亲身体验,运用所学知识,谈谈现代科技给我们的生活带来的新变化。(6分)
(至少答出3个方面)
(2)“智慧聊城”建设对推进我市经济社会发展将会产生哪些积极影响?(6 分)(至少
答出 3 个方面)
(3)为把我市打造成“智慧城市”应用的全全国典范,请你出谋划策。(6 分)(至少答
出 3 个方面)
(4)孔汶汶倡议:“‘平庸’非我辈所示,创建‘智慧聊城’,建设美丽家园,就应敢为
人先,成为有所创造的人才。我们必须有所准备!”据此,请谈谈,你该 做好哪些准备?
(6 分)(至少答出 3 个方面)
22. 【答案】见后
【解析】本题考查科技创新,考查学生综合分析问题的能力。难度较大。第(1)问开放性
较强,联系生活实际回答即可。第(2)问可以围绕着“智慧城市”的主题,从促进产业结
构升级、提升创新发展等角度展开分析说明。第(3)问属于出谋划策类问题,解答此题要
注意建议的可行性和可操作性,可以从加大创新投入、鼓励企业创新等方面组织答案。第(4)
要注意从青少年的角度,围绕着树立远大理想、努力学习科学文化知识、勇于实 践等角度
回
答。
23、【民生优先 维护公平】
2015年2月27日在聊城市第十六届人民代表大会第五次会议上,王忠林市长在
《政府工作报告》中谈及2015年政府工作的目标和任务时强调,大力实施“民生优先”
战略,加快发展各项社会事业,努力让广大群众享受更多发展成果。着力办好就业、社保、
办学、医疗卫生服务、城市宜居、交通服务、文化体育服务、养老服务食品药品安全、扶贫
开发这“十件民生实事”。“关注民生”调查小组在对上述材料充分讨论后,组长海燕陈述
发言:“实施‘民生优先发展’战略,着力办好‘十件民生实事’必将对我市和谐稳定发展
产生深远的积极影响。”
(1)请你结合所学知识,将海燕要陈述的积极影响加以归纳整理。(6分)(至少答出3
方面)
(2)尤玉明也感慨地亮出了自己的观点:“重视民生,维护社会公平,看来只能等着政府
来解决啊!”请你对尤玉明的观点简要评析。(6分)
23. 【答案】见后
【解析】本题考查社会公平,考查学生知识迁移的能力。难度中等。第(1)问可以结合材
料,依据教材知识,从维护社会公平的意义的角度组织答案。第(2)问考查对如何维护社
会公平的认识,可以从维护社会公平需要每个人社会成员的努力、依法维护自己的合法权利
等角度组织答案。
24、【依法治国 点赞“反腐”】
材料一 从“猎狐”2014到“天网”行动2015,从国内重拳反腐,到海外全面追选
贪腐,2015年反腐将持续,反腐在路上,打虎没有完成时。
材料二 两会热词:没有不被查处的“铁帽子王”。
大河带领“依法治国”学习小组学习了上述两则材料,充分讨论后,形成了以下问题:
(1)“我要为我国的‘反腐常态化’点赞!”大河充满激情地说,请你帮助大河归纳几条
为我国“反腐常态化”点赞的理由。(6分)(至少答出3方面)
(2)没有不被查处的“铁帽子王”。可以运用我们学过的哪些知识加以论证?(至少答出
四个方面)
24. 【答案】见后[来源:学_科_网Z_X_X_K]
【解析】本题考查依法治国,考查学生运用所学的知识分析问题的能力。难度中等。第(1)
问可以从有利于全面从严治党、有利于维护国家和人民的利益、有利于维护宪法和国家的尊
严等方面分析。第(2)问可以从依法治国的要求、法律面前人人平等、法律的功能、我国
法律的本质等角度深入分析。