2014年广西来宾市中考物理真题及答案.doc

发布时间：2022-08-24 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.86M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2014 年广西来宾市中考物理真题及答案一、选择题（共 12 小题，每小题 3 分，满分 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（3 分）（2014•广西）以下物质，通常情况下属于绝缘体的是（） A．人体 B．铅笔芯 C．橡胶手套 D．不锈钢尺考点：绝缘体．专题：电流和电路．分析：正确区分导体和绝缘体，容易导电的物体为导体，有各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；不容易导电的物体为绝缘体，如橡胶、塑料、玻璃等．解答：解：容易导电的物体为导体，通常情况下人体、铅笔芯、不锈钢尺是导体，不容易导电的物体为绝缘体，通常情况下橡皮手套是绝缘体．故选 C．点评：此题主要考查的是学生对导体和绝缘体概念的理解和掌握，正确区分导体和绝缘体是解决此题的关键． 2．（3 分）（2014•广西）下列四种现象中，由光的直线传播形成的是（） A． C． B．大象在水中的倒影[来源:Zxxk.Com] 太阳光经三棱镜后分解成各种色光 D．钢勺在水面处“折断” 墙上的手影考点：光在均匀介质中直线传播．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．解答：解：A 、大象在水中倒影，是水面成像，属于光的反射现象；[来源:学科网 ZXXK] B、太阳光三棱镜分解各种色光，是光的色散现象，属于光的折射； C、钢勺在水面处“折断”，是光的折射现象； D、墙上的手影，是光的直线传播形成的．故选 D．点评：本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，要求判断哪个是光的直线传播形成的，这需要学

生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考． 3．（3 分）（2014•广西）小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则所选的参照物是（） A．路旁的树木 C．迎面走来的行人考点：参照物及其选择．专题：长度、时间、速度． B．小明背着的书包 D．从小明身边驶过的汽车分析：在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的．解答：解：A、小红相对于路旁的树木位置是变化的，是运动状态．不符合题意． B、小红相对于自己背着的书包位置没有变化，是静止的．符合题意； C、小红相对于迎面走来的行人位置是变化的，是运动状态．不符合题意； D、小红相对于从身边驶过的汽车位置是变化的，是运动状态．不符合题意；故选 B．点评：物体相对于参照物位置是否变化，是判断物体是否运动的依据． 4．（3 分）（2014•广西）下列物理量的估测中，最接近实际情况的是（） A．人的正常体温约 37℃ C．一节干电池的电压约 36V B．物理课本的长度约 26mm D．体育中考使用的实心球重约 2 N 考点：长度的估测；温度；重力大小的估测；电压．专题：估算综合应用题．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解： A、人的正常体温约 37℃，所以 A 符合实际情况； B、物理课本的长度约 26cm，所以 B 不符合实际情况； C、一节干电池的电压约 1.5V，所以 C 不符合实际情况； D、体育中考使用的实心球重约 10N，所以 D 不符合实际情况．故选 A．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．[来源:学_科_网] 5．（3 分）（2014•广西）下列实例符合安全用电原则的是（） A．在电线上晾衣服 C．将电冰箱的金属外壳接地考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电． B．雷雨天站在大树下避雨 D．用铜线代替保险丝更安全分析： ①纯净的水不导电，一般的水都是导电的； ②发生雷雨时，雷电可以沿着高大的树木、建筑物进入地下； ③用电器的金属外壳必须接地．

④铜丝的电阻率小、熔点高，用铜丝代替保险丝，不能在电流过大时，自动切断电路．解答：解： A、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故．不合题意； B、在大树下避雨，雷电容易接触高的物体，把电流引向人体，发生雷击现象．不合题意； C、电冰箱必须使用三脚插头，让金属外壳接地可以防止因漏电导致金属外壳带电而发生触电事故．符合题意； D、铜丝的电阻小、熔点高，在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用．不合题意．故选 C．点评：本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反． 6．（3 分）（2014•广西）澳大利亚用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机，航行器在水下下潜的过程中，它受到水的压强和浮力的说法正确的是（） A．压强变大，浮力变大 C．压强不变，浮力变大 B．压强变大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变考点：液体的压强的特点；阿基米德原理．专题：压强、液体的压强；浮力．分析：（2）液体压强与深度有关，深度越大则压强越大；（3）根据阿基米德原理 F 浮=ρ液 gV 排分析“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下潜过程中所受浮力的变化．解答：解：航行器在水下下潜的过程中，水的深度变大，根据 p=ρgh 可知，受到水的压强变大；航行器在下潜的过程中，排开水的体积不变，根据阿基米德原理 F 浮=ρ液 gV 排可知，潜水艇受到的浮力不变．故 ACD 错误，B 正确．故选 B．点评：本题考查了液体压强的特点和影响浮力的因素，分析浮力是否变化，确定物体排开液体体积和物体体积的关系，是得到正确答案的关键． 7．（3 分）（2014•广西）下列现象属于凝华的是（） A．初春，冰雪消融 C．深秋，草叶上有露珠 B．盛夏，冰棍上冒“白气” D．严冬，树枝上挂雾凇考点：生活中的凝华现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质从固态变为液态的过程是熔化．物质从液态变为固态的过程是凝固．物质从液态变为气态的过程是汽化．物质从气态变为液态的过程是液化．物质从固态直接变为气态的过程是升华．物质从气态直接变为固态的过程是凝华．逐个分析选择项中所发生的物态变化，然后与题目要求相对应从而确定答案．解答：解：凝华指的是物体由气体直接变为固体的过程． A、冰雪消融，是冰雪由固态变成液态，是熔化现象；故 A 不符合题意； B、冰棍上冒出的“白气”是液体，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的；故 B 不符合题意；

C、“露”是液体，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的；故 C 不符合题意； D、“雾凇”是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华；故 D 符合题意．故选 D．点评：将日常生活中发生的各种物态变化与理论联系起来是解决此题的关键． 8．（3 分）（2014•广西）下列图形是电与磁中的几个实验，能反映电动机工作原理的是（） A． B． C． D．考点：直流电动机的原理．专题：电动机、磁生电．分析：电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用．正确分析四个选项各是研究什么问题的，再做回答．解答：解：A．导体棒切割磁感应线，电流表指针发生偏转，说明此时电路中有电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，不合题意； B．是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不合题意； C．电路中有电流，通电导体棒受到磁场力的作用而运动，与电动机的工作原理相同，符合题意； D．图中线圈通电后吸引回形针，是电磁铁的原理，不合题意．故选 C．点评：电动机是将电能转化为机械能的机械，明确其基本原理，便可顺利解答． 9．（3 分）（2014•广西）以下关于声现象的说法，不正确的是（） A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B．摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音 C．用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量 D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的考点：防治噪声的途径；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；音色；声与能量．专题：声现象．分析： A、听到声音必须具备三个条件：发声体、声音传播的介质、健康的耳朵． B、减弱噪声的三种途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱． C、声音不仅可以传递信息，还可以传递能量． D、人们利用发声体的固有属性﹣﹣音色来判断发声体的种类．解答：解：A、我们之所以能听到声音，是声源的振动通过媒介传到我们的耳朵．如果只有声源，没有传声介质或听觉器官，是听不到声音的，故 A 错误． B、摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪音，故 B 正确． C、超声波具有较高能量，超声波粉碎“结石”就是利用这个特点工作的，故 C 正确． D、“闻其声而知其人”是根据音色判断出来的，故 D 正确．故选 A．

点评：该题考查了声音的三特性、噪声的控制和声音的利用等多个声现象有关的知识点，是一道综合性很强的综合试题． 10．（3 分）（2014•广西）下列图形是体育运动的瞬间，其中运用物理知识分析正确的是（） A．体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦 B．举重运动员举着杠铃原地不动，他对杠铃做了功 C．拉弯的弓将箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能 D．跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的运动状态考点：增大或减小摩擦的方法；力的作用效果；力是否做功的判断；动能和势能的转化与守恒．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力；功、功率、机械效率；机械能及其转化．分析：体育运动场上设计到许多关于力、功、能的转化以及摩擦力的物理知识，在解题时应尽量回扣它们的定义，回忆影响它们的诸多因素，判断题目中所涉及的知识是否正确．解答：解：A、体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力，所以该选项不正确； B、举重运动员举着杠铃原地不动，在力的方向上没有移动距离，所以他对杠铃没有做功，故该选项不正确； C、当运动员将弓拉开时，弓发生了弹性形变，增加了机械能，当人松手后，弦对箭做功消耗弹性势能，箭的速度增加，即增加了动能，故该选项正确； D、跳高运动员将竿压弯，说明力改变了物体的形状，而不是运动状态，所以该选项错误．故选 C．点评：本题是一道关于关于力、功、能的转化以及摩擦力的综合性习题，在解题时应认真分析每一个选项．

11．（3 分）（2014•广西）如图，电源电压为 6V，闭合开关后两灯均不亮，此时电压表的示数为 6V，出现这一现象的原因可能是（） A．L1 断路 B．L2 断路 C．L1 短路 D．L2 短路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：欧姆定律．分析：电压表的示数与电源电压相同，说明电压表能与电源相连通，有两种情况： ①L2 短路，灯 L1 两端的电压等于电源电压； ②L1 断路，把电压表通过灯丝、导线接在电源正负极上，电压表测量的是电源电压．解答：解： A、L1 断路，L2 不能发光；此时把电压表通过 L2 灯丝、导线接在电源正负极上，电压表测量的是电源电压；故 A 正确； B、L2 断路，L1 不能发光，电压表不能接在电源上，示数为 0，不符合题意，故 B 错； C、L1 短路，L2 能够发光，不符合题意，故 C 错； D、L2 短路，L1 能够发光，不符合题意，故 D 错．故选 A．点评：用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了． 12．（3 分）（2014•广西）如图，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时，拉力做功的功率为 P 甲、P 乙，机械效率分别为η甲、η乙（不计绳重与摩擦）．下列判断正确的是（） A．P 甲=P 乙 η甲=η乙 C．P 甲＜P 乙 η甲＜η乙 B．P 甲＜P 乙 η甲＞η乙 D．P 甲＞P 乙 η甲＞η乙考点：功率大小的比较；滑轮（组）的机械效率．专题：应用题；功、功率、机械效率．分析：不计绳重与摩擦，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度 h 时，根据 W=Gh 分析拉力做的功，然后根据 P=分析两者拉力功率之间的关系；根据 W=Gh 可知两者所做有用功相同，根据η= ×100%分析总功之间的关系即可判断机械效率之间的关系．解答：解：不计绳重与摩擦，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度 h 时，甲图是定滑轮，拉力做的功为克服物体重力做的功 W 甲=Gh，乙图是定滑轮，拉力做的功为克服物体重力和动滑轮重力做的功，W 乙=（G+G 动）h，

由 P=可知，P 甲＜P 乙，故 AD 不正确；因甲乙两装置所做的有用功相等，所以，由η= ×100%可知，乙做的总功多，机械效率小，即η甲＞η乙，故 B 正确，C 不正确．故选 C．点评：本题考查了拉力功率和机械效率的大小关系，分析拉力做的功和有用功是关键．二、填空题：（本大题共 8 小题，每空 1 分，共 16 分.） 13．（2 分）（2014•广西）空调机工作时要消耗电能，电能属于二次（选填“一次”或“二次”）能源：空调机的遥控器是通过发射红外线（选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”）来实现对空调机的控制．考点：能源的分类；红外线．专题：光的折射、光的色散；能源的利用与发展．分析：（1）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；（2）红外线的热作用很强，可以制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器．解答：解：（1）电能是由其他能源转化而来属于二次能源；（2）电视遥控器前端的发光二极管，能发出不同的红外线来实现电视遥控，红外线是看不见的．故答案为：二次；红外线．点评：本题考查了能源的分类和红外线的用途；红外线是看不见的光，对它们在生活中的应用要知道． 14．（2 分）（2014•广西）如图的电能表应该在 220 V 的电路中使用：图中电能表的示数为 2014.6 kW•h．考点：电能表参数的理解与电能的求法．专题：电能和电功率．分析：（1）由电能表铭牌中“220V”可知其使用的电压；（2）电能表的读数时，最后一位是小数，单位 kW•h．解答：解：（1）电能表表盘上的参数：220V 是指该电能表要接在 220V 的电路中使用，即额定电压是 220V；（2）电能表的示数：2014.6kW•h．故答案为：220；2014.6．点评：本题考查了学生对电能表参数含义和电能表读数的掌握与应用，是一道基础题目． 15．（2 分）（2014•广西）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，如图，若将此橡胶棒靠近带负电的轻小物体时会互相吸引（选填“吸引”或“排斥”）．

考点：正电荷与负电荷；电荷间的相互作用规律．专题：电流和电路．分析：（1）正负电荷的规定：跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷，跟毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷；（2）电荷之间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．解答：解：毛皮与橡胶棒相互摩擦后，橡胶棒带负电，毛皮带正电；毛皮靠近带负电的轻质小球时，二者带异种电荷，因此会相互吸引．故答案为：负；吸引．点评：本题考查了自然界中的两种电荷和电荷间的相互作用规律． 16．（2 分）（2014•广西）如图为宾馆房间取电房卡．将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路元件中的开关，房间里的电视机与电灯在电路中是并联的．考点：电路的组成．专题：电流和电路．分析：（1）开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；（2）串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响．解答：解：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路的开关；（2）房间里的电视机和电灯工作时互不影响，所以是并联的．故答案为：开关；并．点评：此题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点，联系生活实际会辨认，会解释． 17．（2 分）（2014•广西）如图，刻度尺的分值度是 1 mm，被测物体的长度是 3.14 cm．考点：长度的测量．

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