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2009年云南高考语文试题及答案.doc

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2009 年云南高考语文试题及答案 第一卷 (选择题,共 30 分) 本卷共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求。 一、(12 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.作.坊(zuō) 心广体胖.(pán) 处.方(chǔ) 给.予帮助(jǐ) B.燕.山(yān) 戎马倥偬.(zǒng) 落.枕(lào) 分.外高兴(fēn) C.干.系(gān) 呼天抢.地(qiǎng) 饮.马(yìn) 供不应.求(yìng) D.泡.桐(pāo) 济.济一堂(jǐ) 空.余(kòng) 作者附识.(shí) 2. 下列各句中,加点的成语使用不正当的一项是 A. 研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧 张、忧心忡忡....的人出现精神疾患的概率要少 50﹪。 B. 对于在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对 手就范;要么急流勇退....,套现获利,回归软件市场。 C. 自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排. 山倒海...般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。 D. 新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老 北京市井生活画卷变得南腔北调....,丢掉了原著的灵魂。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、 技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。 B.营救告一段时间后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的 35 个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来 C.由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生 的目标,尤其是 80 后的这一代更迫切地希望融入城市。 D.去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又 被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可疏忽。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,___ 。___,____, ____。 ____。____,因 此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 ①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 ④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品,具有悠久的历史 ⑤此外,绳结还被应用在人们的衣着,佩饰上 ⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣 A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④ C.④①③②⑤⑥ D.④③②⑥①⑤ 二、(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 5~7 题。 现在一提到“经”,就给人以庄重严肃的感觉,实际上“经”字段本义只是指纺织上的 一条条竖线,而横线则叫“纬”。没有“经”,“纬”就无所依托,因此在汉代被命名为“经” 的应该是朝廷最重视的文献。不过,清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作 “经”,而古文经学派则认为《诗》《书》《礼》《乐》等都是周代官书,“官书用二尺四寸之 简书之”,所以称作“经”。 汉代凡是重要的文献、官书,大都用二尺四寸的竹简书写。《春秋》属于“经”,简长二 尺四寸;《孝经》据说是汉人所著,低了一等,简长短来一半;解经的文字,如《左传》《公 羊传》《毂梁传》则用六寸的简来书写。即使是书写在绢帛上,也分二尺四寸和一尺二寸两 种,用整幅或半幅的绢帛横放直写。可见,当时书籍虽非印刷出版,但其抄写也必须遵从社 会规定的模式。 与社会流行的二尺四寸的大书比较起来,《论语》只是个“袖珍本”,才八寸。《论语》 虽然记孔子的言行,但并非孔子所作。当初孔子的弟子记录孔子的言行,受教的时间长,要 记的文字多,采用八寸的竹简,也是为了记录简捷,携带方便。作为官方发表的文字和“经”, 简长二尺四寸,与现代人所用书桌的宽度差不多了。南北朝以前没有桌子,宽达二尺四寸的 书只能放在案子上,需要把臀部放在小腿上,正襟危坐地看,很累。而“袖珍本”则不同, 拿在手中或坐或卧,甚至箕距也可以看,虽然其庄重性大大降低了,但用现代的话说,也更 “人性化”了,与读者更接近了。 从作用上看,《论语》既是小学教科书,又可以终生涵咏。汉代最初级的读物《仓颉篇》 《急就篇》等都是识字课本。以《急就篇》为例,三十四章二千余字,生字密度很大,内容
也涉及社会生活诸方面。这些书编写目的比较简单,就是识字。《论语》就不同了,《论语》 的文字基本上时当时的口语,平易好懂;其中的道理多为常理常情,儿童易于理解,那些较 深奥的也可以在以后的岁月中慢慢体会;《论语》多有故事,又富有感情,老幼咸宜,所以 它是可以读一辈子的书。唐代诗人杜甫有诗云:“小儿学问止《论语》,大儿结束学商旅。” 这是嘲笑夔州人好经商,没有读书的习惯。现今则把读《论语》看作有学问,这也可算是学 术变迁,世风推移的反映了。 (摘编自王学泰《经典是这样铸成的——<论语>编辑、流传小史) 5.下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是 A.所谓“经”是指古代经典,其实“经最初只是指纺织上的经线,经线是无所谓庄重 不庄重的”。 B.在纺织时,“经”是“纬”得以依傍的根基,受朝廷重视的文献被命名为“经”也是 同样的道理。 C.清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”,这跟孔子亲定有关,而跟“经纬”之 “经”没有关系。 D.古文经学派认为《诗》《书》《礼》《乐》等都是周代官书,都是二尺四寸的竹简书写, 所以称作“经”。 6.下列表述,不符合原文意思的一项是 A.在汉代,《孝经》虽然称作“经”,但是一般认为等级较低,所以简长才一尺二寸。 B.《左传》《公羊传》《毂梁传》是解经的书,所以尽管很重要,也只能使用六寸的简。 C.宽达二尺四寸的经书必须放在案子上,正襟危坐地读,虽然很庄重,但是也很累。 D.《急就篇》生字密度很大,内容也较复杂,《论语》则文字质朴易懂,修养意味较浓。 7.根据原文内容,下列推断不正确的是 A.在汉代,虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献,但是并非所有最受重视的文 献都叫做“经”。 B.《论语》采用“袖珍本”形式,除为了记录简捷.携带方便外,它当初未被当做经书 也是一个原因。 C.《论语》的内容本来很庄重严肃的,但是因为采用了八寸的竹简,所以变得比较“人 性化”了。 D.从杜甫的诗句“小儿学问止《论语》”来看,一直到唐代,《论语》仍然被作为初等 教育的教科书。
三.(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言文,完成 8~10 题 郭原平字长泰,禀.至行,养亲必己力。性闲.木功,佣赁以给供养。性谦虚,每为人作匠, 取散夫价。主人设食,原平自以家贫,父母不办有肴味,唯餐盐饭而已。若家或无食,则虚 中竟日,义不独饱,要须日暮作毕,受直.归家,于里中买籴,然后举爨.。父抱笃疾弥年,原 平衣不解带,口不尝盐菜者,跨积寒暑。父丧既终,自起两间小屋,以为祠堂。每至节岁烝 尝,于此数日中,哀思,绝饮粥。父服除后,不复食鱼肉。于母前,示有所啖,在私室,未 曾妄尝。自此迄终,三十余载。高阳许瑶之居在永兴,罢建安郡丞还家,以绵一斤遗原平。 原平不受,送而复反者前后数十。瑶之乃自往曰:“今岁过寒,而建安绵好,以此奉尊上下 耳。”原平乃拜而受之。每出市卖物,人问几钱,裁言其半,如此积时,邑人皆共识悉,辄 加本价与之。彼此相让,欲买者稍稍减价,要使微贱,然后取直。居宅下湿,绕宅为沟,以 通淤水。宅上种少竹,春月夜有盗其笋者,原平偶起见之,盗者奔走坠沟。原平自以不能广 施,至使此人颠沛,乃于所植竹处沟上立小桥,令足通行,又采笋置篱外。邻曲惭愧,无复 取者。又以种爪为业。世祖大明七年大旱,瓜渎不复通船,县官刘僧秀愍其穷老,下渎水与 之。原平曰:“普天大旱,百姓俱困,岂可减溉田之水,以通运瓜之船。”乃步从他道往钱唐 货卖。每行来,见人牵埭未过,辄迅楫助之;己自引船,不假旁力。若自船已渡,后人未及, 常停住须待,以此为常。太守王僧郎察孝廉,不就。太守蔡兴宗临郡,深加贵异,以私米馈 原平及山阴朱百年妻,原平固让频烦,誓死不受。人或问曰:“府君嘉君淳行,憨君贫老, 故加此赡,岂宜必辞。”原平曰:“府君若以吾义行邪,则无一介之善,不可滥荷此赐。若以 其贫老邪,耋齿甚多,屡空比室,非吾一人而已。”终不肯纳。百年妻亦辞不受。 (节选自《宋书·郭原平砖》) 8. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A. 禀.至行,养亲必己力 B. 性闲.木功,佣赁以给供养 C. 日暮作毕,受直.归家 D. 于里中买籴,然后举爨. 禀:赐与 闲:熟习 直:报酬 爨:做饭 9. 以下各组句子中,分别表示郭原平孝敬父母和仗义助人的一组是 A. 唯餐盐饭而已 后人未及,常停住须待
B. 父抱笃疾弥年 要使微贱,然后取直 C. 于母前,示有所啖 岂可减溉田之水 D. 原平乃拜而受之 己自引船,不假旁力 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A. 郭原平品德高尚,竭尽全力赡养双亲。他外出做工,赚钱养家,家中断炊,从不独 自饱食。照顾病父,积年累月始终不懈;父亲去世后,他三十多年不吃鱼肉。 B. 郭原平为人宽厚,常常顾及他人感受。出市卖物,只收半价,以致买者加价付钱。 他家种竹,有人偷笋,他掘出竹笋放在篱外,盗者感到惭愧,不再偷盗。 C. 郭原平以种瓜为业,曾遇大旱,运瓜的沟渠不能通船。县官刘僧秀要引农田中水注 入瓜渠让他运瓜,他不肯接受。运瓜时他见有人遇到困难,却能迅速相助。 D.太守王僧朗举察郭原平为孝廉,他不愿接受。太守蔡兴宗私人送米给他,他坚决推 辞;有人劝他别拒绝,原平谦虚地说,自己没有一点善行,不当受到赏赐。 2009 年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅱ卷(非选择题,共 120 分) 注意事项: 本卷共 4 页,11 小题,用黑色碳素笔将答案答在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 四、(23 分) 11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)自以不能广施,至使此人颠沛,乃于此植竹处沟上立小桥,令足通行。 (2)若以其贫老邪,耋齿甚多,屡空比室,非吾一人而已。 12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8 分) 军城早秋 严武[注]
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。 [注]严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德 二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。 (1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意? (2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。 13.补写下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5 分) (1) , ;不积小流,无以成江海。骐骥一跃, 不能十步;驽马十驾, 。(《荀子·劝学》) 羁鸟恋旧林, 。 ,守拙归园田。(陶渊明《归 园田居》) (2) ,渚清沙白鸟飞回。 ,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓, 。(杜甫《登高》) ,荒于嬉;行成于思, 。(韩愈《进学解》) 五、(22 分) 阅读下面的文字,完成 14~17 题。 岳 桦 任林举 第一次去长白山,是 1995 年的夏天。也是从那时起,才知道岳桦是一种树的名字。那 是一种只在长白山上才有的树。 那时的长白山,还没有进行旅游开发,没有什么所谓的“景点”,许多人去长白山,只 有一个目的,就是看天池。我们大概也是那个样子,所以一爬上汽车,人们的心和飞旋的车 轮就达成高度的默契,一路盘旋而上,直奔峰顶。尽管一路上的好花、好树、好景层出不穷, 但似乎都与我们无关。过后,当我重新翻阅那天的记忆时,除太阳未出时的美人松剪影和最 后的那泓天池水还算清晰,中间大部分片段都是些红绿交错、模模糊糊的虚影,如一张张焦 距没有对准的照片。 只有那些岳桦树,对于我来说,是一个意外,也是一个惊奇。 接近山顶时,我无意中将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外,突然,我感觉到,有什么 我不知道的事情正在发生或已经发生。那些树,纷纷沿着山体将身躯匍匐下去,并在斜上方 把树梢吃力地翘起。在透明的、微微颤抖的空气里,我仿佛看到一种神秘的力量或意志,正 加到这些树的躯干之上,使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。
这些树的名字,就叫做岳桦。 本来,树与树并立于一处时应该叫做林或森林,但许许多多的岳桦树并存一处时,我们 却无法以“林”这个字来定义这个集体。因为它们并不是站立,而是匍匐,象一些藏在掩体 下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样,集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。 如果非给它们一个词不可的话,或许叫做“阵”或“阵营”更合适一些。那么,构成这个巨 大阵营的,到底是怎样的一支队伍?它们到底肩负怎样的使命? 我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系,不知道它们到底是不是同一种植物,但我坚 信,它们彼此是迥然不同的,就算当初它们生命的基因都来自于同一棵白桦树上的同一颗种 籽。 白桦生在山下,与溪水、红枫相伴,过着养尊处优、风流浪漫的日子,风来起舞,雨来 婆娑,春天一顶翠绿的冠,秋日满头金色的发,享尽人间的艳羡,占尽色彩的风流,如幸运 的富家子弟,如万人追捧的明星。而岳桦却命里注定难逃绝境,放眼身前身后的路,是道不 尽的苍茫、苍凉与沧桑。 有人断言:“性格决定命运。”暂不说这句话用于人是否准确,但用到树上,肯定是不 准确的,实在讲,应该是命运决定了性格。岳桦,之所以看起来倔强而壮烈,正是由于它们 所处环境的残酷。 想当初,所有的桦都是长白森林里白衣白马的少年,峰顶谷底任由驰骋。后来,那场 声势浩大的火山喷发,将所有的树逼下峰顶。就在向下奔逃的过程中,命运伸出了它无形的 脚,一部分桦便应声跌倒。一个跟头跌下去,就掉入了时间的陷阱,再爬起来,一切都不似 从前。前边已经是郁郁葱葱的一片,每一种树都沿着山坡占据了自己的有利地形,没有了空 间,没有了去路;而后面,却是火山暴发后留下的遍地疮痍与废墟,以及高海拔的寒冷,但 那里却有着绝地求生的巨大空间,尽管那里有风,有雪,有雷电,有滚烫的岩石和冰冷的水, 最后,它们还是选择了调头向上。 一旦选择了返身向上,桦就变成了岳桦。而今,不管我们把怎样的情感与心愿给予岳桦, 岳桦也不可能变成那些明快而轻松的白桦了,如同山下的白桦永远也不能够站到它们这个高 度一样,它们再也不可能回到最初的平凡与平淡。因为从白桦到岳桦,作为一种树已经完成 了对树本身或者对森林的超越,它们的生命已经发生了某种质变。而今,与山中的那些树相 比,岳桦更像一场风;与那些各种形态的物质存在比,它们看起来却更像一种抽象的精神。 (有删节) 14. 第二段中,作者在描写长白山之行时插入了一段事后的记忆,这样写有什么作用?(4 分)
15. 解释下列两句话在文中的含意。(6 分) (1)我仿佛看到一种神秘的力量和意志,正加到这些树的躯干之上,使这些倔强的生命在 挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。 (2)命运伸出了它无形的脚,一部分桦便应声跌倒,一个跟头跌下去,就掉入了时间的陷 阱,在爬起来,一切都不似从前。 16. 作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的,他的主要理由是什么?请根据文意作简要概括。(6 分) 17. 文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦?这样写有什么好处?(6 分) 六、(15 分) 18. 下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔 接自然,语意连贯。(4 分) 苏泽广真是哭笑不得, 苏泽广觉得儿子还不懂事,把家托付于他是徒劳的,便失望地起 ① ② 身。然而他刚要离开,他突然跳下椅子, 合图吹灭了桌前的蜡烛,“扑通”一声跪在地上,抱 ③ ④ 住他的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心吧,你要是不回来,我管这个家!” ⑤ ⑥ ⑦ 19. 利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子 通顺,字数在 50~60 之间。(4 分) 来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动,我快乐” 20. 仿照下面的示例,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。 (7 分) 金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏 实就好。 七、(60 分) 21. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大 家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己色觉有问题。他研究了两年,1794 年 发表论文《视觉之异常》,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。
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