logo资料库

2020下半年湖北教师资格初中音乐学科知识与教学能力真题及答案.doc

第1页 / 共13页
第2页 / 共13页
第3页 / 共13页
第4页 / 共13页
第5页 / 共13页
第6页 / 共13页
第7页 / 共13页
第8页 / 共13页
资料共13页,剩余部分请下载后查看
2020 下半年湖北教师资格初中音乐学科知识与教学能力真 题及答案 注意事项: 1.考试时间为 120 分钟,满分为 150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分) 1.“音乐课上,黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编 4 小节二声部节奏型,利用筷子、 笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏,体验其音响效果。”这一活动属于 义务教育音乐课程的那个领域? A.表现 B.创造 C.音乐与相关文化 D.感受与欣赏 【答案】D 2.柯尔文手势中正确表达唱名 sol 的是 A. C. 【答案】D B. D. 3.“欣赏海顿《惊愕交响曲》时,朱老师引导学生应用已学的音乐基础知识分析乐曲的主题、 调性与变奏手法。”这一教学形式体现了那种音乐美学理论? A.形式主义 B.所指主义 C.表现主义 D.自然主义 【答案】A 4.布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层级划分,“学生了解旋律摸进的发展手法后, 运用该手法写作音乐片段。”这属于那个层次? A.识记 B.分析 C.应用 D.评价 【答案】C 5.陆老师准备在音乐课上进行音乐笔试。小君是轻度弱视的学生,根据《义务教育音乐课程
标准(2011 年版)》基本理念,陆老师对小君最合适的安排是 A.与其他普通同学一样做答测验卷 B.不必参加测验 C.用放大字体的试卷参加测验 D.可自由选择是否参加测验 【答案】C 6.“在学唱歌曲《半屏山》后,学生围成圆圈,边唱边用笔在地上敲出节拍,并在歌曲的每 一句最后一拍将手中的笔往右传。”这一教学环节的目的是 A.提高学生的演唱技能技巧 B.培养学生的节拍感和乐句感 C.帮助学生对歌词的理解 D.培养学生的综合表演素质 【答案】B 7.“老师请学生在《阿细跳月》的欣赏卡上注明主题一共演奏了几次。”这一活动突出的课 堂参与方式是( )。 A.歌唱 B.声势 C.律动 D.听辨分析 【答案】D 8.《中华人民共和国国歌》的指挥图示是( )。 A. C. 【答案】A B. D. 9.图 1 中的乐器在交响乐团(图 2)中的位置是 A.① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D
10.“在欣赏《拥军秧歌》时,学生拿红绸带随音乐扭秧歌,表现陕北大秧歌表演时的情境。” 这一活动属于初中表现领域的那个内容? A.演唱 B.演奏 C.综合性艺术表演 D.识读乐谱 【答案】C 11.“高山流水”的典故与我国古代哪位琴家有关? A.师文 B.秦青 C.伯牙 D.韩娥烈心 【答案】C 12.冼星海的《黄河大合唱》中,属于独唱歌曲的是 A.黄河船夫曲、黄河怨 B.黄河颂、黄水谣 C.黄河船夫曲、黄水谣 D.黄河颂、黄河怨 【答案】D 13.下面谱例出自那首歌曲? A.《在中国的大地上》 B.《乡间的小路》 C.《在希望的田野上》 D.《我们的田野》 【答案】C 14.下列哪首钢琴作品改编自琵琶名曲? A.《夕阳箫鼓》 B.《牧童短笛》 C.《二泉映月》 D.《百鸟朝凤》 【答案】A 15.下面谱例属于汉族民歌中的那种体裁?
A.山歌 B.长调 C.小调 D.号子 【答案】A 16.下列选项中,和古筝属于同一类乐器的是 【答案】C 17.红线女是下列那个剧中的代表人物? A.京剧 B.粤剧 C.豫剧 D.川剧 【答案】B 18.下面谱例是那部电影的插曲? A.《五朵金花》 B.《刘三姐》 C.《白毛女》 D.《阿诗玛》 【答案】D 19.图 3 中的乐器是盛行于欧洲 16~18 世纪的键盘乐器,它的名称是。 (图片缺失) A.羽管键琴 B.维奥尔琴 C.琉特琴 D.管风琴师 【答案】A
20.下面谱例出自古典乐派的作品《小夜曲》,其曲作者是 A.海顿 B.莫扎特 C.贝多芬 D.克莱门蒂 【答案】B 21.下面谱例出自圣桑的《动物狂欢节》,它描述的是那种动物 A.野驴 B.袋鼠 C.乌龟 D.天鹅 【答案】D 22.下列选项属于音乐剧的是 A.《美丽人生》 B.《爱乐之城》 C.《罗马假日》 D.《音乐之声》 【答案】D 23.下面谱例出自普罗科菲耶夫的《彼得与狼》,它属于那个动物的主题? A.狼 B.猫 C.小鸟 D.鸭子 【答案】B 24.下列哪个音阶是日本传统音乐的都节调式? 【答案】B 25.弗拉门科的主要伴奏乐器是( )
【答案】A 26.为下面谱例中的旋律编配和声,第 6 小节第一拍可以使用那个和弦? A.e 小调 V 级 B.G 大调Ⅳ级 C.e 小调终止四六和弦 D.G 大调终止四六和弦 【答案】C 27.下面谱例选自莫扎特的一首作品,其体裁是 A.进行曲 B.小步舞曲 C.圆舞曲 D.加沃舞曲 【答案】C 28.下面谱例中的#f 音是 A.角音 B.徵音 C.变徵 D.清角 【答案】C 29.下面谱例用了哪种旋律发展手法?
A.同头换尾 B.鱼咬尾 C.起承转合 D.换头合尾 【答案】D 30.再现复三部曲式结构中 Trio 指的是 A.三声中部 B.插部 C.引子 D.尾声 【答案】A 二、音乐创编题(本大题 1 小题,10 分) 31.创编二声部合唱 要求: (1)在高声部的休止处,创作填充式第二声部。(4 分) (2)必须运用模仿的对位技术。(6 分) 【参考答案】
三、音乐作品分析题(本大题 1 小题,15 分) 32.分析下面的谱例。 要求: (1)划分乐曲的段落和乐句,并画出结构图式。(6 分) (2)写出乐曲的曲式结构名称。(6 分) (3)说明此乐曲最主要的旋律发展手法。(3 分) 【参考答案】 (1) (2)该谱例为单一部曲式,复乐段(双平行结构)。 (3)该谱例主要的发展手法是重复,共四个分句,第二句和第四句是第一句的变化重 复,第三句是第一句的完全重复。 四、教学设计题(本大题 1 小题,35 分) 33.依据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:八年级学生 教学内容:欣赏交响诗《沃尔塔瓦河》 教学重点:欣赏交响诗《沃尔塔瓦河》的引子和主题 要求:
分享到:
收藏