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2022年河南中考语文试题及答案.doc

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2022 年河南中考语文试题及答案 注意事项: 1.本试卷共 6 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,写在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用(28 分) 1. 阅读下面语段,回答问题。 篆刻是一门综合性很强的艺术,它直溯.渊源,常通书画之理,兼具镌刻技艺,内含着作 者的人品性格和文学修养,从里到外都散.发着艺术的魅力,在方寸之间雕世间万物,以刀情 笔趣载千秋讯息,zhāng 显华夏民族的审美特质,诠释中华文化的审美内 hán,是中国传统 艺术瑰宝之一。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( ) A. shuò sān B. sù sàn C. sù sān D. shuò sàn (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 zhāng( )显内 hán( ) 2. 古诗默写。 在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。见南山,陶渊明借“山气日夕佳, ___________”(《饮酒(其五)》)表现闲适恬淡的心境;望泰山,杜甫用“________, ________”(《望岳》)表现登上高峰的决心;登飞来峰,王安石用“________,自缘身在最 高层”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概。都写到巴山,刘禹锡用“_______,__________” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉;李商隐用“_______, ________”(《夜雨寄北》)想象未来重聚的期盼。 3. 名著阅读。 阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的 争论,请选一个....谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。 ①《西游记》中的沙僧是一个才能平平的人吗? ②《水浒传》中的鲁智深是一个性情急躁的人吗? 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当...的一项是( ) 登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。,;, 。,也 反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。 ①石圭用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度 ②它保存了我国古代圭表测影的实物
③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成 ④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾 ⑤台体呈方形覆斗状 A. ②③①⑤④ B. ②③⑤①④ C. ③⑤④①② D. ③④①⑤② 5. 河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动, 请你参与并完成任务。 (1)在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,但他没有想出能够统领两材料的 标题,请你帮他拟写一个恰当的标题。20 字左右。 【材料一】 2021 年年初,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合,“破 圈”走红。紧接着,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节 日”系列节目相继播出,一次次掀起全网关注的热潮。 【材料二】 2022 年,河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后,对传统文化再挖掘,推出 了“中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《各雨奇遇记》《立夏记》等节目, 均受到高度关注。 ___________________________ (2)《端午奇妙游》的开场节目《洛神水赋》刷屏,被评为全国“2021 年十大文化创新事 件”。请你根据下面材料写几句话,把《洛神水赋》推荐给同学们观看。60 字左右 《洛神水赋》留言区 留言 1:我是看到神仙姐姐了吗? 留言 2:曹植笔下的洛神复活了! 留言 3:视听盛宴!美哭了! 留言 4:真的是翩若惊鸿,婉若游龙! 留言 5:水下舞蹈,飞天气势! (3)此次活动引发了同学们对“如何弘扬传统文化”的热议。请从下面词语中任选一组词 写一句话,谈谈你对这一问题的思考。 科技 坚守 体验 创意 传承 二、现代文阅读(共 27 分) (一)(共 16 分) 阅读下文,完成下面小题。
禁 足 ①可可是某小学的五年级女生。2020 年春节刚过,爸爸妈妈作为医院的骨干就同其他 医护人员一起去武汉支援抗疫了,把她和她的小狗“木木”送到了爷爷家。 ②过了两天,爸爸妈妈跟她和爷爷视频时,说武汉目前有很多人家缺口罩,如果家里有 多的话,可以捐一些。家里并没有存多少口罩,可可想了想,拿出自己带来的口罩 说:“爷 爷,我也捐一些吧。我粉尘过敏,同学们给我送过口罩,我不能只接受别人赠送却不关心别 人。我可以两星期不出门,这样就能省下不少口罩了。”爷爷把可可抱在怀里说:“可可真 是好孩子,能和爸爸妈妈一样为抗疫作贡献了。”从那天中午起,可可就开始了自我“禁 足”。 ③白天,爷爷去社区做志愿者,可可一个人在家,写写作业,逗逗“木木”,看看书…… 晚上,可可跟爷爷一起看看电视,听爷爷讲讲外面的事……三天很快过去了,自己取得的“成 绩”多少有点儿骄傲了。 ④但是,当第五天上午,可可面对的考验升级了。 ⑤这一天,天气非常好,蓝天白云,风和日丽,像春天般暖和。她站在窗前,打开窗子, 呼吸新鲜空气。突然,一个念头涌上来:“天气真好啊!下楼转转吧,就一会儿。”爷爷养 的八哥“老八”在自说自话:“好球!好球!”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的话让 她难以抑制想出门的念头。“木木”听到“老八”的话兴奋起来,闹着要出门。可可想出去 的愿望像决了堤的河水,再难控制。“好吧,那就陪你出去走走。” ⑥“木木”已经..把它的绳套叼到了门口,可可已经..戴上了口罩,已经..拿起了钥匙,已经.. 站在门前了。就在这时,家里的电话响了,是班主任打来的。老师关切地询问了她的情况, 还表扬了她。原来,可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告诉了好朋友冉冉,冉冉又将这事 告诉了老师。接完电话,可可缓缓地在椅子上坐下来,她有些不好意思。她想,仅仅为了在 小区走一圈就用掉一个口罩,是不是太不值得了? ⑦午饭时,爷爷说:“可可,你已经五天没出门了吧?你不用对自己这么严格,也有小 朋友在楼下玩,你如果非常想出去,用一个口罩也不算浪费。”“不全是浪费不浪费的事儿, 我要把‘禁足’当成对自己意志力的锻炼。”可可说。 ⑧那天中午,爸爸妈妈终于又有时间跟他们视频了,说大家捐给武汉的口罩开始向市民 发放了。听到这消息,可可和爷爷都特别高兴。 ⑨可可的心又平静了下来。她的生活里有了一些新的内容。她为“木木”洗了一次澡 ——以前,这都是在宠物店里完成的。她还成了“老八”的语言老师,教“老八”学会了新 诗句,使它变得“腹有诗书气自华”了。 ⑩第十天,可可的意志力坚持到了极限。打开电视,她看到许多跟口罩有关的消息,好 像全世界都急需口罩。这些消息让她有些恐慌——什么时候能买到口罩啊?家里并没有多少 口罩可用了,她感到自己就快挺不住了。
⑪中午,爷爷比平时提前一小时回家,一进门就兴奋地说:“可可,好消息!上午区领 导来视察防疫工作,说咱们国家已经能够充足地向医院供给医用口罩了。估计民间缺口罩的 日子也快要结束了!”听了爷爷的话,可可不再那么担忧,意志力似乎也增强了。 ⑫下午,冉冉打电话来,说她外婆在外省被确诊了,进了抢救室。冉冉哭得很伤心,可 可不知道该怎么安慰她,她从来没有经历过这样的事。但冉冉是自己最好的朋友,不会安慰 也得安慰啊!从这天开始,可可坚持每天与冉冉通一次电话,想办法找开心的话题,跟她聊 聊天,给她讲故事……可可心里只有一个想法,那就是尽量使自己的好朋友不被突然而来的 担忧“压扁”了,以至于她竟忘了“禁足”这样的事。日子呢,似乎也没有计数的必要了…… ⑬一天早上,爷爷笑着对可可说:“好孙女,你完成自己的目标了,真是了不起!从今 天开始,你可以下楼玩一会儿了,相信过不了多久,买口罩困难的日子就过去了。”可可愣 了片刻,突然哭了起来…… 6. 在“禁足”过程中,可可曾有过两次动摇,是哪些事影响了她,让她坚持下来并最终完 (节选自《可可、木木和老人》有删减) 成了目标?请梳理相关内容,简要概括。 7. 阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。 (1)“木木”已经..把它的绳套叼到了门口,可可已经..戴上了口罩,已经..拿起了钥匙,已经.. 站在门前了。(四个“已经”连用有什么表达效果?) (2)可可愣了片刻,突然哭了起来……(“禁足”目标完成了,可可为什么要哭?) 8. 作者在小说中设计“木木”和“老八”这两个形象有什么用意?请结合相关内容简要分 析。 9. 读完这篇小说,你也许会想到这些词语:成长、爱、参与、教育……请任选一个词语, 结合小说内容简要分析,并谈谈你获得的启示。 (二)(共 11 分) 阅读下面两个文本,完成后面小题。 【文本一】 ①李大钊先生说过:“青年者,国家之魂。”青年是国家未来的主人,理应担当起国家 谈青年的责任担当 富强、民族复兴的重任。 ②青年要担当,就要树立崇高的理想信念。古人云,志不立,天下无可成之事。青年处 于人生的“拔节孕穗期”,理想信念是青年成长发展的精神动力。马克思青年时就立志为人 类的解放事业而工作,并用一生来践行,正是这样的崇高理想成就了他的伟大事业。青年最 有朝气,最肯学习,最具有创造未来的能力,早一点树立崇高的理想信念,就能早一点明确 人生的方向,正如一首诗所写的那样:“理想是火,点燃希望的灯;理想是灯。照亮前行的 路。青年只有树立崇高理想,才能获得动力,激发潜能,“以青春之我,创建青春之家庭,
青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。 ③青年要担当,就要有深厚的爱国情怀。爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧 密相连。鲁迅先生便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的,他最初为实业救国而学洋 务,转而为寻求救国道路远赴日本学医,后来意识到精神上的“愚弱”这比身体上的疾病更 需要“疗救”,就弃医从文,用笔唤醒无数麻木的灵魂。“天下兴亡,匹夫有责”,青年作 为社会的中坚力量,应把人生理想融入到国家和民族的事业中,自觉地以爱国之情深化爱国 之行,与时代同步伐,与祖国共命运,唯其如此,才能担当重任。 ④青年要担当,就要锤炼过硬本领。“责重山岳,能者方可为之。”担当需要本领,本 领源自学习。青春年华是学习的大好时光,青年要学以立德、学以增智,学以明道,知行合 一,探求真学问,锤炼真本领。中国核潜艇之父彭士禄青少年时北立志向学,虽历经磨难, 始终勤学不辍,刻苦钻研,将理论与实践相结合,为中国核动力的研究设计作出了开创性贡 献。现在的中国青年处于好时代,读书资源丰富,环境优越。更应该珍惜学习条件,勤奋学 习,增长本领,为青春远航蓄力。 ⑤落实责任担当应该有方向、有情怀、有行动。青年只有肩负起中华民族伟大复兴的重 任,才能在实现个人梦与“中国梦”、个人价值与社会价值、个人发展与社会发展的有机统 一中,放飞青春梦想,谱写人生的壮丽篇章。 (作者:张建林。有删改) 【文本二】 青春最美是担当 ①“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富:少年强 则国强……”《少年中国说》中这段让人热血沸腾的文字,一个多世纪以来激励着一位又一 位中国青年自觉地将国家前途和时代使命扛在肩上,在历史的画卷上留下了奋进的光辉的形 象。 ②步入新时代,中国青年继承了革命前辈敢于担当、善于担当的优良传统,奋斗在各行 各业的第一线。在西气东输、南水北调等战略工程现场,在港珠澳大桥“华龙一号”组等标 志性项目工地,都有“青年突击队”“青年攻坚组”的旗帜飘扬;在“天宫”“嫦娥”等重 大科技攻关任务中,在抗击疫情的最前沿,都有青年在担重任、挑大梁;2022 年北京冬奥 会、冬残奥会的志愿服务中,在工厂车间、田间地头、大街小巷的无数平凡岗位上都有青春 的笑脸在洋溢,青春的光彩在绽放。 ③青春之所以美丽,不仅是因为它本身就有着亮丽的底色,更是因为敢于担当、善于担 当给它增添了灿烂的色彩。青春因为担当而至美,人生因为担当而精彩。 (作者:李锋。有删改) 10. 下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 两个文本开篇都引用名言作为中心论点,具有权威性和感染力,令人信服。
B. 文本一第②段引用诗句来突出理想的作用,强调青年应早日树立崇高理想。 C. 文本一第④段用彭士禄的事例证明要有真本领,就应勤奋学习,知行合一。 D. 文本一主要采用道理论证与举例论证相结合的方法,文本二主要用举例论证明论点。 11. 请简要分析文本一第③段的论证思路。 12. 两个文本都围绕“责任担当”展开论述,但侧重点不同,请结合两个文本的内容简要分 析。 三、古诗文阅读(共 15 分) (一)(共 11 分) 阅读下面两个文段,完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步,隔算竹,闻水声,如鸣现环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水 尤清冽..。全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇级, 参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来 翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗.折蛇.行,明灭..可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄幽邃。以其境过清,不可久居,乃记 之而去。 【乙】 翊日,饭于林虑,亭午抵桃林村,乃山麓也。泉声央道,怪石奇花,不可胜数。山回转, 平地数寻,曰槐林。坐石弄泉,不觉日将晡,憩环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留 连徐步。薄幕,至明教院,夜宿于连云阁。 (节选自柳开《游天平山记》) 【注释】林虑:今河南省林州市。晡(bū):申时,午后三时至五时。 13. 下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是 A. “水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思,写出了小石潭水的清澈寒凉。 B. “斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样,表现溪流的曲折蜿蜒。 C. “明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗,写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。 D. “坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思,表现了作者的闲适愉悦之情。 14. 把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。 日光下彻,影布石上。 15. 甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化,“乐”和“忧”的原因分别是什 么?请结合具体内容简要分析。 16. 游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。
甲文段以“定点观察”为主,作者立足小石潭,对潭中景物和_________进行了描绘。乙文 段以“移步换景”为主,作者的游踪是:早上从林虑出发,_______,后来途径槐林, _________,_________夜宿于连云阁。 (二)(共 4 分) 阅读下面一首诗,完成下面小题。 雁门太守行 李 贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色..里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 17. 这首诗表达了诗人对将士们怎样的情感? 18. 这首诗中的“秋色”应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象?请结合诗歌内容谈谈你 的看法。 四、作文 请从下面两个写作任务中任选一个....,写一篇作文。(50 分) 19. 按要求作文 生活中,声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声,也可以是我们听到或看到的各 种信息。这些声音中,最令你难忘的声音是什么? 请以“留在心底的声音”为题目,写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600 字左右。③文中请回避与你有关的人名、校 名、地名。 20. 按要求作文 信息时代,人人都可以是“发声器”,我们该如何发出自己的声音?该如何对待各种不 同的声音? 请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。 要求:①观点明确,有理有据。②600 字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
语文试题参考答案 注意事项: 1.本试卷共 6 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,写在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用(28 分) 【1 题答案】 【答案】(1)B(2) ①. 彰 ②. 涵 【2 题答案】 【答案】 ①. 飞鸟相与还 ②. 会当凌绝顶 ③. 一览众山小 ④. 不畏浮云遮 望眼 ⑤. 巴山楚水凄凉地 ⑥. 二十三年弃置身 ⑦. 何当共剪西窗烛 ⑧. 却话巴山夜雨时 【3 题答案】 【答案】①示例一:沙僧是一个才能平平的人。他协助猪八戒捉拿黄袍怪,仅几个回合就被 抓走了;银角大王来捉唐僧,他虽然奋力抵挡,但很快被制服了。 示例二:沙僧不是一个才能平平的人。在流沙河,孙悟空和猪八戒联手都收服不了他,说明 他本领高强:取经路上,他经常调解团队内部的矛盾,这种能力是孙悟空和猪八戒比不了的。 示例三:说沙僧才能平平不公平。取经路上,因为分工不同,他主要负责挑行李和陪护师父, 相比之下显得才能平平:但他是有高强本领的,在流沙河,孙悟空和猪八戒联手都没能收服 他。 ②示例一:鲁智深是一个性情急躁的人。他在酒楼与人吃酒,听到隔壁有人哭,就心烦气躁 发脾气,摔碗碟;在五台山,卖酒汉子怕长老责罚不愿卖给他酒,他就一脚踢倒汉子抢酒吃。 示例二:鲁智深不是一个性情急躁的人。他为保证金氏父女安全上路,耐心地在客店坐了很 久,才去找郑屠算账;在林冲被发配途中,他暗中保护,沉稳冷静,直到林冲在野猪林遇到 危险时才冲出来。 示例三:说鲁智深性情急躁太绝对。他有时急躁,一言不合就打人,受到搅扰就摔碗碟;但 在帮助金氏父女时,他嫌朋友不爽快,言行看似急躁,实际上是豪爽的表现。(有明确的判 断,能结合名著内容,简述两点理由即可。) 【4 题答案】 【答案】C 【5 题答案】
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