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2011年山西省太原中考化学真题及答案.doc

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2011 年山西省太原中考化学真题及答案 C:12 S:32 N:14 选择题 可能用到的相对原子质量: H:1 O:16 第Ⅰ卷 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。每小题 2 分,本题共 20 分) 1.下列变化属于物理变化的是() Cu:64 Zn:65 A. 冰雪融化 B. 粮食酿酒 C. 工业炼铁 D. 火箭点火 2.下列气体属于空气污染物的是() A. O2 B. N2 C. SO2 D. CO2 3.下列物质的用途主要利用其化学性质的是() A. 氧气用于医疗急救 C. 铜、铝用于制作导线 B. 干冰用于人工降雨 D. 汽油用于衣物除油 4.下列物质由分子直接构成的是() A. 铁 B. 水 C. 氯化钠 D. 金刚石 5.物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:①白色固体;②有腐蚀性;③ 易吸收水分;④能与空气中的二氧化碳反应。由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要 原因是() A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 6.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,它可以促进植物的生长发育。下列说法正确的是() A. 尿素是一种复合化肥 B. 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为 1:1:2:4 C. 一个年审分子中含有一个一氧化碳分子 D. 尿素中氮元素的质量分数为 46.7% 7.下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是() A. 发生 8.化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是() B. 干燥 C. 验满 D. 收集 A. 用 100ml 的量筒量取 8.55ml 的水 B. 稀释浓硫酸时将水沿壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌 C. 为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶 D. 用固体氯化钠配置 100g 10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴 标签 9.如右图所示装置,将 X 滴加到 Y 中,U 形管中的液面变得左高右低, 则 X、Y 对应的试剂组可能是() 选项 A 试剂 B C D
X Y H2O NaCl H2O H2O 盐酸 NH4NO3 生石灰 Na2CO3 10.小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是() A. 用扇子可扇灭蜡烛火焰,说明物质燃烧必须达到着火点 B. 切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水 C. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素 D. 在密闭容器中,石蜡燃烧一段时间后熄灭,说明物质通常燃烧需要氧气 非选择题 第Ⅱ卷 二、填空题(化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 29 分) 11.如图是二氧化碳的知识网络图(反应条件已 略)。 (1)用化学符号填空: 碳元素 碳酸中碳元素的化合价 碳酸钠中所含阴离子 ;甲烷 ; ; ; (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式 。 12.作为中学生,我们不仅要学习文化知识,而且要关注社会问题。 (1)进来,瘦肉精、染色馒头、三聚氰胺等事件频频曝光,食品安全再次成为舆论关注 的焦点。馒头、牛奶中富含的营养元素是 、 。 下列有关食品报道的说法正确的是 A. 合理使用食品添加剂,对人体不会造成危害 B. 出售海产品时,为了延长保鲜时间可以使用甲醛水溶液浸泡 C. 霉变的大米,可经过处理后出售食用 。 (2)随着全球能源使用量的增长,煤、 迫切要求人们开发新能源。如氢、核能、 震后引发的核泄漏事件,为人类安全使用核能再次敲响了警钟。 、天然气等不可再生能源将日趋枯竭,这 (合理即可)(填一种)等。但日本大地 (3)中国 2011 西安世界园艺博览会某特许商品标签如图所 示:查阅资料:TPU―中文名称为聚氨酯弹性体。 可推测七彩弹力球所用材料属于 。 13.右图是 A、B 两种固体物质的溶解度曲线。 (1)P 点的含义是 (2)t2℃时,将 60gA 物质放入 100g 水中充分溶解所得溶液为 ; (填“饱和” 或“不饱和”)溶液,其质量为 g; (3)若将 A 物质从 A 和少量 B 的混合溶液中分离出来, 宜采用的提纯方法是 ; (4)将 t2℃ A、B 两种物质的饱和溶液降温到 t1℃时, 溶质质量分数关系为 A 14.质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。 B。 (1)我国从今年 5 月 1 日起,酒驾入刑。“酒精检测仪” 可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为 C2H5OH + 4CrO3 + 6H2O === 2Cr2(SO4)3 + 2CO2↑ + 9X,反应中红色的 CrO3 转变为绿色的 Cr2(SO4)3,其中 X 的化学式为 。 (2)下图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:
由“ ”聚集成的物资 (填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两 。 m2。 ,此反应的基本反应类型为 种反应物的分子个数比为 (3)已知 m1g 镁条放在空气中完全燃烧,生成 m2g 氧化镁(不考虑其它反应), m1 小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现 m1>m2,其原因 是 15.A、B、C、D 是初中化学常见的物质,其中 A、B 的组成 元素相同,C、D 为单质,它们的转化关系如图所示(反应 条件以略去): 写出反应的化学方程式: 。 ① ;② 。 。(合理即可) 。(合理即可)(答一条) A、B 的组成元素相同,但性质不同,原因是 实验室制取 C 物质时常用①而不用②的原因是 三、实验探究题(化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 14 分) 16.铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学有 关铁的性质的一些基本实验: (1)某同学用向上排空法手机一瓶氧气做 A 实验,在引燃的火 柴 块燃尽时将细铁丝插入集气瓶中,未观察到剧烈燃烧,火星四射 现象,其原因可能是 若 B 中为稀盐酸,观察到的现象是 若 B 中为硫酸铜溶液,反应的化学方程式为 (2)通过以上实验你得出的结论是 17.已知 M、N 分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣 小组同学在一定量的 M 中不断滴加 N,并测定所得溶液的 pH 值,如 图所示。 (1)M 是一种 ,该反应的化学方程式 (写出一条)。 。 。 。 。 (2)反应过程中,老师取 a、b、c 三处反应后的溶液,打乱顺序后, 请同学们不测定溶液的 pH 值,用其它方法对三种溶液进行探究。 小明和小红分别取其中一种溶液进行实验: 小明向所取溶液中加入 结论:是 a 处溶液。 小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到 结论:是 b 处或 c 处溶液。 为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验: 溶液,观察到有蓝色沉淀生成。 。 实验步骤 实验现象 结论 取少量该溶液,向 其中滴加石蕊溶液 (合理即可) 溶液变红 为 c 处溶液,并推知溶液中的离子 有 (填写离子符号)
剩余一种为 b 处溶液。 通过实验,同学们知道了酸碱反应过程中 pH 的变化和用不同方法确定溶液成分。 四、计算题(本题共 7 分) 18.黄铜是铜、锌合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品。为测定某黄铜中铜的质量 分数,现取 10g 该样品粉碎,加入到 50g 稀硫酸中,恰好完全反应,测得剩余固体质量为 3.5g。计算: (1)黄铜样品中铜的质量分数。 (2)稀硫酸中溶质的质量分数。
参考答案: 选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,每小题 2 分,本题共 20 分) 1. 【答案】A 【点评】本题考查了物理变化和化学变化的区别,关键是根据是否有新物质生成这个依据加 以判断,有新质生成的是化学变化,没有新物质生成是物理变化。 2. 【答案】C 【点评】本题考查空气污染的基本常识。 3. 【答案】A 【点评】本题考查物质性质的概念及物质性质与用途的辩证关系。解题关键是初步理解物理 变化、化学变化、物理性质、化学性质这几个基本化学概念。 4. 【答案】B 【点评】本题考查宏观物质与微观粒子之间的关系。解题关键是初步了解分子、原子、离子 与物质之间的关系。 5. 【答案】D 【点评】本题考查保存方法的选择问题。解题关键是初步理解物质保存方法是由物质的具体 性质决定的。物质的一些性质直接决定了物质的保存方法。 6. 【答案】D 【点评】本题综合考查复合肥料、分子构成及化学式的基本计算。解题关键是理解一个分子 里不可能有另一个分子,以及复合肥料的概念。本题易错点是计算时把尿素分子里氮原子的 个数按 1 计算而出错。 7. 【答案】C 8. 【答案】D 【点评】本题考查量筒的使用、浓硫酸的稀释、药品的取用、溶质的质量分数一定的溶液的 配制的基本化学实验内容。解题的关键是熟悉基本化学实验操作。 9. 【答案】B 【点评】本题考查物质溶解时的能量变化的知识,是一种热点化学考题。解题关键是熟悉有
热量变化的几个典型实验。 10. 【答案】C 【点评】本题综合考查燃料燃烧的条件,探究燃料的密度、根据燃料燃烧的现象分析燃料所 含元素等相关知识。 二、填空题(化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 29 分) 11. 【答案】 12. 【答案】 13. 【答案】 14. 【答案】
15. 【答案】 三、实验探究题(化学方程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 14 分) 16. 【答案】 17. 【答案】
四、计算题(本题共 7 分) 18. 【答案】
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