2017 黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识真题及答
案
一、判断题(正确的在题干后括号内画“√”,错误的画“×”,全画“√”或“×”
的不得分。本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)
1.我国教育史上最早较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的《大学》。()
2.教育学成为一门独立学科始于现代。()
3.无预定目的对人产生的影响不属于学校教育的范畴。()
4.教育作为培养人的社会活动,其特征之一是具有双边性。()
5.教育水平与人口出生率成正比关系。()
6.要实现人的全面发展,必须进行全面发展教育,也就是要“五育”平均发展。()
7.英国学制是典型的单轨制。()
8.分科课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。()
9.教学是学校的中心工作,学校教育必须坚持以教学为主。()
10.《中庸》中有关学习过程的论述体现了我国最早关于教学过程的思想。()
11.“百分制”是我国目前普通中学中最常用的评定学生成绩的方法。()
12.实验法中技术性的研究方法是问卷法。()
13.气质不具备社会评价意义,而性格有好、坏、善、恶之分。()
14.心理发展是指随着年龄的增长,个体心理所发生的积极的、有次序的变化过程。()
15.初中学生的生理发育处于第二次“生长高峰”期。()
16.直观教学有实物直观、模象直观和言语直观三种主要形式。()
17.中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。()
18.非师范院校不应当承担培养和培训中小学教师的任务()
19.学校对教师考核时,应当客观、公正、准确,不用听取教师本人的意见。()
20.国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机
构承办。()
二、单项选择题(每小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请将所选答案的字
母填写在题干后的括号内。本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
21.1632 年捷克教育家夸美纽斯发表的著作是()。
A.《雄辩术原理》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
22.教育的生物起源说的代表人物是()。
A.利托尔诺
B.卢梭
C.孟禄
D.伊里奇
23.我国近代教育持续时间最长、影响的学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
24.国家指导学校教育、教学工作最主要的文件是()。
A.课程计划
B.课程标准
C.教学大纲
D.教科书
25.当今世界范围内,学校教学的基本组织形式是()。
A.班级授课制
B.个别教学
C.小组教学
D.复式教学
26.在班主任的激发和引导下,充分发挥学生的主体作用,促使他们自觉进行行为转化
和行为控制的方法是()。
A.指导自我教育法
B.心理咨询法
C.生活指导法
D.榜样示范法
27.下列选项中不属于中等学校管理过程基本环节的是()。
A.民主协商
B.制订计划
C.组织实施
D.做好总结
28.日常生活中人们所说的“甜蜜的歌声”“辛酸的气味”等都属于哪种现象?()
A.感觉适应
B.联觉
C.感觉的相互作用
D.感觉对比
29.“手舞足蹈”“怒发冲冠”都是对哪种状态的描述?()
A.心境
B.应激
C.情感
D.激情
30.马斯洛认为,人类级的需要是()的需要。
A.自我实现
B.归属与爱
C.尊重
D.安全
31.在心算、默读、运算时,过程的中间环节高度压缩和省略,在头脑中只出现几个关
键的词。这反映了智力技能的哪种特征?()
A.观念性
B.内潜性
C.简缩性
D.完善性
32.因为其他同学在场或与其他同学一起活动而使得个体的活动效率与水平提高的现
象,被称为()。
A.社会情化
B.社会助长
C.从众
D.去个性化
33.教师对学生活动具有敏感性,能根据新的或意外的情况迅速地做出反应,果断地采
取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。
A.教师的监控能力
B.教师的教学效能
C.教师的人格特征
D.教师的教育机智
34.通过特定的操作设计.检验某种设想的实践效果的研究方法是()。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.历史法
35.根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定,下面哪种情况不能取得教师资格?()
A.受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
B.受到剥夺政治权利或故意犯罪受到刑事处罚的
C.受到剥夺政治权利或过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D.受到剥夺政治权利或过失犯罪受到刑事处罚的
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中。至少有两个符合题意,请将所选答案的
字母填写在题干后的括号内,错选、少选、多选均不得分。本大题共 10 小题,每小题 2 分。
共 20 分)
36.实验教育学的代表人物有()。
A.赫尔巴特
B.梅伊曼
C.康德
D.昆体良
E.拉伊
37.我国夏朝就已经存在的教育机构是()。
A.庠
B.序
C.校
D.辟雍
E.泮宫
38.学生身心发展的基本规律有():,
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.均衡性
E.个体差异性
39.我国中等教育课程编制的原则包括()。
A.实现社会主义教育目的的原则
B.适合身心发展的原则
C.社会生活发展需要的原则
D.统一性与多样性相结合的原则
E.综合化和系统性相结合的原则
40.实施中学体育锻炼应遵循的基本要求有()。
A.全面性
B.适量性
C.差异性
D.经常性
E.思想性
41.认知策略包括()。
A.计划策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.组织策略
E.监视策略
42.对埃里克森“自我同一性与同一性的混乱”阶段的特点的正确表述有()。
A.这一阶段的个体的主要任务是培养自我同一性
B.这一阶段的个体思想、情感常处于一种冲突和混乱之中
C.这一阶段的个体对周围世界开始有了自己的评价和判断,自我意识增强,情感更加
丰富
D.这一阶段的个体缺乏对世界的实际了解,缺乏独立的自立能力
E.如何形成统一的自我,克服自我角色的混乱是这一时期的个体所面临的任务
43.情感陶冶法的特点是()。
A.直接性
B.非强制性
C.隐蔽性
D.愉悦性
E.无意识性
44.可以取得教师资格的条件有()。
A.经认定合格
B.具备教师法规定的学历
C.经国家教师资格考试合格
D.有教育教学能力
E.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德的中国公民
45.我国教育法关于教育经费的“三个增长”,表述正确的是()。
A.各级人民政府财政经常性收入的增长应当高于教育财政拨款的增长
B.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
C.在校学生人数平均的教育费用逐步增长
D.保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长
E.保证教育行政部门的办公经费逐步增长
四、简答题(本大题共 2 小题,每小题 5 分。共 10 分)
46.中学班主任工作的基本内容有哪些?
47.简述初中生心理发展的主要矛盾。
五、辨析题(首先判断对错。然后简要说明理由。本大题共 4 小题。每小题 5 分。共 20
分)
48.“一两的遗传胜过一吨的教育”。
49.“间接经验与直接经验相统一”是中等学校教学过程的重要规律。
50.班杜拉认为观察学习是人类的主要学习方式之一,其核心是操作性条件反射。
51.教师的表扬、家长的奖励属于外在动机。
六、论述题(本大题共 2 小题。每小题 10 分,共 20 分)
52.试述学生品德不良的矫正措施。
53.试述教育机智形成的条件。