2017 年河南师范大学汉语国际教育基础考研真题
一、名词解释(每题 6 分,共 30 分)
1.教学法流派
2.察举
3.中介语
4.语言测试
5.文化休克
二、简答题(每题 10 分,共 50 分)
1.现在要给外国学生举办一期关于“年俗”的讲座,你会怎么准备?
2.佛教为什么会在魏晋南北朝时期获得迅速发展?
3.以你之见,如何提高对外汉语教学的课堂教学质量?
4.科举制度发展到了宋代,做出了哪些重要的改革?
5.试述偏误分析的意义与局限。
三、论述题(30 分)
请举例说明对外汉语教学中的语言文化因素
四、教学案例分析(每题 20 分,共 40 分)
1.语料:
①快喝点儿水吧,上了一下午课,你一口水也没喝。
②这几个人,我一个也不认识。
③来中国之前,他一句汉语都不会说。
请对划线部分的语言点进行分析讲解,包括语言点的导入、解释和练习
2.语料:
①这款衣服好看是好看,就是太贵。
②你说的不错是不错,就怕他不同意。
③这个问题难是难,不过只要我们真诚合作,一定能够解决。
请运用恰当的教学方法,针对上述句子设计教案。