2015年宁夏中学教师资格考试教育学真题.doc-资料库

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2015 年宁夏中学教师资格考试教育学真题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中，自律道德阶段始于__ A．自我中心阶段 B．权威阶段 C．可逆性阶段 D．公正阶段 2、”明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的。 A：自觉性 B：坚定性 C：果断性 D：自制性 E：重视个别差异 3、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是。 A：能力 B：努力 C：任务难度 D：运气 4、根据教育理论的研究，学校课程表的安排一般应遵循以下原则__ A．整体性、迁移性、生理适宜等原则 B．稳定性、灵活性、生理适宜等原则 C．发展性、灵活性、整体性等原则 D．迁移性、发展性、稳定性等原则 5、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻原则。 A：教学相长 B：综合课程 C：长善救失 D：藏息相辅 6、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是() A．社会文化 B．人的身心发展水平 C．社会意识形态 D．社会生产力 7、支配了德国整个高等教育，并一度使德国成为世界科学中心的是原则。 A：理论与实践统一 B：做学统一 C：直接经验与间接经验统一 D：研究与教学统一 8、以下与“小王和小张是室友”判断不同的是。

A：孙俪和孙英是姐妹 B：兰花和荷花是花 C：令狐冲和任盈盈是夫妻 D：李一和权五是亲戚 9、德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明 A：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B：德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程 C：德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程 D：德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 10、社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是____ A：启发法 B：鼓励法 C：演示法 D：实验法 11、课题计划即____ A：德育原则 B：德育途径 C：德育方法 D：德育模式 12、教师的领导风格对课堂教学有__。 A．一定的帮助 B．较弱的影响 C．间接的影响 D．直接的影响 13、一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有 __ A．流畅性 B．变通性 C．指向性 D．独创性 14、联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会，对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是（） A：儿童利益最佳原则 B：尊重儿童基本权利原则 C：尊重儿童观点与意见原则 D：无歧视原则 15、将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于（） A：能力 B：努力 C：运气 D：任务难度 16、下列哪一条符合儿童动作发展的规律____ A：从局部动作发展到整体动作

B：从边缘部分到中央部分 C：从粗大动作发展到精细动作 D：从下部动作发展到上部动作 17、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是。 A：读、写、画 B：读、画、算 C：画、写、算 D：读、写、算 18、下列哪种说法是不妥当的？（） A．学习学前儿童心理学有助于理解矛盾的对立统一思想 B．学习学前儿童心理学要了解本学科与其它学科的区别 C．测验法的优点是适合做质的研究 D．对学前儿童的心理的研究，必须对他们周围的生活条件进行分析 19、教学口语应具备的特点有__ A．科学性 B．艺术性 C．思想性 D．启发性 E．严肃性 20、下列作品中，不属于鲁迅创作的是。 A：《狂人日记》 B：《阿 Q 正传》 C：《祝福》 D：《女神》 21、人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征__ A．两极性 B．动力性 C．统合性 D．遗传性 22、一份试卷的题量应使中等水平的学生（） A：在规定的时间内做完 B：在规定时间的 90％内做完 C：在规定时间的 80％内做完 D：在规定时间的 70％内做完 23、将终身学习概念化和体系化的代表人物是。 A：耶克斯利 B：蔡元培 C：叶圣陶 D：保罗·朗格朗 24、幼儿中期是儿童象征游戏的高峰期，建构游戏的水平也逐渐提高，在环境的创设中，以象征性游戏和（）环境为主，适当增加低结构材料的种类和数量，以满足儿童想象和创造的愿望。 A：独自游戏

B：平行游戏 C：结构游戏 D：联合游戏 25、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是____ A：从课程制定者或管理制度角度划分的 B：从课程的功能角度划分的 C：从课程的组织核心角度划分的 D：从课程的任务角度划分的 26、、指出“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。” A：江泽民 B：邓小平 C：温家宝 D：胡锦涛 27、以孤篇享誉全唐的诗人是。 A：陈子昂 B：杜甫 C：张若虚 D：李白 28、最早提出自我效能感理论的是（） A：班杜拉 B：奥苏伯尔 C：布鲁纳 D：苛勒二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。） 1、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是__ A．原型定向 B．原型操作 C．操作整合 D．原型内化 2、我国现行的学校教育制度主要包括（） A：学前教育 B：初等教育 C：中等教育 D：高等教育 E：社会教育 3、自我肯定行为主要表现在几个方面。 A：请求 B：拒绝 C：能自我安慰 D：真实地表达自己的意见和情感 E：存在的限制或障碍 4、皮亚杰的道德发展阶段论包括（） A：自我中心阶段

B：相对功利阶段 C：权威阶段 D：可逆性阶段 E：公正阶段 5、根据历史记载，中国有了最早学校教育的形态是在____ A：夏朝 B：商朝 C：西周时期 D：春秋时期 6、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说____ A：学生在教育活动中是被动的客体 B：教师在教育活动中是被动的客体 C：要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D：教师在教育活动中不能起到主导作用 7、以下表述中正确的是__ A．奖励越多越有利于学生进步 B．奖励应适度 C．只应奖励优等生 D．某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机 8、德育过程的基本矛盾是__ A．教育者与受教育者的矛盾 B．教育者与德育内容、方法的矛盾 C．受教育者与德育内容、方法的矛盾 D．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 9、现代教育的特征主要有__。 A．公共性和生产性 B．公益性和免费性 C．科学性 D．国际性 E．终身性和未来性 10、一次测试后，教师发现一年级学生在加减法运算中常出现进位数加错、看错数字等错误，之后教师根据学生的错误进行补救与指导。这种测试属于（） A：安置性测试 B：形成性测试 C：诊断性测试 D：总结性测试 11、试分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。 12、教育学作为一门独立形态的学科，形成于____ A：计划策略 B：学习策略 C：监控策略 D：调节策略

13、教师可通过（）方面培养和树立良好的班风。 A：讲清道理 B：树立榜样 C：严格要求 D：召开班会 E：反复实践 14、在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在。 A：童年期 B：少年期 C：青年期 D：成年期 15、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的 ____ A：宪法和教育法 B：宪法和未成年人保护法 C：宪法和预防未成年人犯罪法 D：教育法和未成年人保护法 16、依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（） A：关注生存阶段 B：关注情境阶段 C：关注教学环境阶段 D：关注学生阶段 E：关注职业压力阶段 17、学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法? A：实验法 B：参观法 C：演示法 D：实习作业法 18、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于。 A：顺向正迁移 B：逆向正迁移 C：顺向负迁移 D：逆向负迁移 19、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是。 A：巴班斯基 B：赞科夫 C：加里宁 D：凯洛夫 20、创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合。形成开放的幼儿教育系统。这是（）原则的要求。 A：环境与教育目标的一致性 B：发展适宜性

C：幼儿参与性 D：开放性 21、选择教学应考虑的主要因素有（） A：教学的目的和任务 B：教学内容的性质和特点 C：每节课的重点、难点和关键 D：学生的年龄特点 22、校园文化的核心是学校的__文化。 A．观念和制度 B．精神或观念 C．组织和制度 D．物质 23、由于幼儿是以自我为中心辨别方向的，幼儿教师在动作示范时应该。 A：背对幼儿，采用镜面示范 B：面对幼儿，采用镜面示范 C：面对幼儿，采用正常示范 D：背对幼儿，采用正常示范 24、先行组织的设计是针对教授内容之间的联系，起着教学____ 的作用。 A：美国 B：英国 C：法国 D：德国 25、第斯多惠说：“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理。”这体现了（）原则。 A：启发性 B：直观性 C：巩固性 D：循序渐进性 26、、指出“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。” A：江泽民 B：邓小平 C：温家宝 D：胡锦涛 27、以孤篇享誉全唐的诗人是。 A：陈子昂 B：杜甫 C：张若虚 D：李白 28、最早提出自我效能感理论的是（） A：班杜拉 B：奥苏伯尔 C：布鲁纳 D：苛勒

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