《RFID 原理及应用》课程设计要求及项目 一、能力要求 1、专业技术能力 （1）国内外 RFID 相关主流器件设备的识别、认知能力、简单设计能力 、应用能力； （2）典型 RFID 应用系统的安装调试操作能力。 2、社会能力 （1）较强的语言表达 、书面表达 、沟通协调能力； （2）团队合作和协作精神； （3）具有良好的心理素质、高度的责任感、严谨的工作态度以及良好的职业道德。 3、方法能力 （1）能自主学习新知识、新技术； （2）通过各种媒体资源查找所需信息； （3）独立制定项目工作计划并进行实施。 二、日期、时间、地点 序号 教学内容 日期 学时 时间 1 布置任务 2 查 资 料 、 选 项 目、对题目的基 本 理 论 进 行 分 析，写出总体设 计方案 课程设计开始前 6 月 29 日 1 天 整天 地点 QQ 群 图书馆 Internet 网络 3 设计、调试、书 写设计报告 6 月 30 日、7 月 1 日、 7 月 2 日 4 验收、考核 7 月 3 日 合计 9:00～12:00 14:30～17:30 9:00～12:00 14:30～17:30 惟实楼 4403 惟实楼 4403 3 天 1 天 5 天 注：（1）6 月 30 日、7 月 1 日、7 月 2 日要点名，并记入出勤分（占 18%） （2）若提前完成，可在 7 月 2 日进行验收、考核 

三、项目（任选其一或自定） 若 自 定 项 目 ， 需 把 题 目 和 要 求 在 6 月 28 日 前 发 到 我 QQ 邮 箱 （1341649561@qq.com）中。 课程设计项目题目及内容 课程设计项目（一） 1、题目：基于 RFID 的智能汽车安全防盗系统 2、内容： 1 设计汽车安全防盗系统的功能 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 课程设计项目（二） 1、题目：基于射频识别技术的仓库管理系统 2、内容： 1 设计仓库管理系统的功能 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 课程设计项目（三） 1、题目：基于射频识别技术的停车场管理系统 2、内容： 1 设计停车场管理系统的功能 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 课程设计项目（四） 1、题目：超高频射频识别系统读写器设计 2、内容： 1 设计读写器的各项功能 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 课程设计项目（五） 1、题目：基于射频识别的门禁系统设计 2、内容： 

1 设计门禁系统的功能 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 课程设计项目（六） 1、题目：基于射频识别的不停车电子收费系统设计 2、内容： 1 设计不停车电子收费系统的功能 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 课程设计项目（七） 1、题目：射频识别技术的防碰撞问题的研究 2、内容： 1 设计防碰撞问题的原理 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 课程设计项目（八） 1、题目：基于射频识别的煤矿人员考勤定位系统设计 2、内容： 1 设计人员考勤定位系统的功能 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 课程设计项目（九） 1、题目：射频识别技术在枪支等重要物品监管中的应用 2、内容： 1 设计监管系统的功能 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 课程设计项目（十） 1、题目：基于射频识别的设备巡检系统设计 2、内容： 1 设计设备巡检系统的功能 2 画出系统的总体框图 

3 对功能进行详细设计 课程设计项目（十一） 1、题目：基于射频识别卡的智能饮水机控制系统设计 2、内容： 1 设计饮水机控制系统的功能 2 画出系统的总体框图 3 对功能进行详细设计 四、课程设计提交成果 提交项目分析，实现目标、需求分析、系统构成(含硬件和软件)、实验流程、执行 结果等。 五、课程设计成绩评定 1.考核方法 本次课程设计成绩主要由设计的文档，运行结果，并结合动手能力，独立分析解决 问题的能力和实验（运行）结果，以及学习态度综合考评。 2.成绩评定 成绩由工作表现 30%，能力水平 30%，成果质量 40%组成，具体见《RFID 原理及应用》课程 设计成绩评定表。 最终成绩分优、良、中、及格和不及格五档。 六、课程设计报告的主要内容 写出设计过程的需求分析、理论分析、软硬件设计，分析执行结果。分析课程设计 中遇到的问题和解决方法及设计心得体会（总结），并列出参考文献。