2013年河南师范大学教育技术学考研真题A卷.doc

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2013 年河南师范大学教育技术学考研真题 A 卷一、请解释以下概念(每小题 4 分，共 40 分) 1.教育技术 2.行为主义学习理论 3.BlendingLearning 4.教学媒体 5.电子书包 6.信息技术与课程整合

7.教学系统设计 8.绩效技术 9.量规 10.先行组织者二、问答题(每小题 10 分，从以下 8 题中选作 6 题，共 60 分) 1.简述认知主义学习理论的学习观和教学观。 2.请简要叙述加涅的学习结果分类理论。 3.影响学习过程的主要因索有哪些?

4.什么是学习需要分析，如何进行学习需要分析? 5.请叙述绩效技术与教育技术的关系。 6.请叙述形成性评价和总结性评价的区别。 7.请设计一个用于评价高中物理《牛顿第二定律》课件的量规。 8.请简要叙述计算机多媒体教学软件的开发过程。三、论述题(每小题 25 分，从以下 3 题中选作 2 题，共 50 分) 1.请叙述“以学生为中心”或“以教师为中心”或“以教师为主导，学生为主体”的教学设计模式，并使用该模式设计一节课或一个主题的教学设计方案。(仅从三种教学设计模式中选择一个。)

2.请论述信息技术对于促进教育教学改革的重要意义。 3.请论述并举例说明网络游戏的潜在教育价值。

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