目 录
每个实验包括:
实验内容
实验要求
实验环境(可选)
实验背景知识 (可选)
实验步骤及结果分析
实验总结
第一章 概述
数据库课程的学习需要理论和实践的紧密结合,数据库实验是数据库学习的重要的环
节。我们将针对数据库学习的实验环节进行实验设置和指导,包括数据库实验需要的知识、
环境和内容的设置。
数据库课程的目标是:
理解和掌握数据库的理论知识。学生理解数据库系统的基本概念,掌握数据库系统的基
本理论,包括数据库的特点、结构、关系数据模型、数据存储、数据查询及优化、关系数据
库设计、事务管理等内容。
了解和熟悉数据库的使用和基本操作,掌握数据访问方法。在学生掌握基本的数据库概
念和理论的基础上,培养学生的实践能力,学生能掌握基本的数据库的操作。
全面理解数据库系统,能进行数据库的设计,最终能完成一个完整的数据库应用系统的
设计和实现。
数据库实验是为上面的目标服务,其内容的设置要和数据库的理论学习结合起来。根据
课程进展和学生掌握的数据库系统知识的提高,数据库的实验分为两个大的部分。一个是和
课程紧密相关的,和课程同步的实验,一是在数据库设计理论结束或在课程理论教学完成后
进行的数据库系统的设计实验。
这里的实验指导将是针对和数据库的理论学习同步的课程实验。
课程实验目的:通过实验加深学生对数据库相关基本理论和概念的认识和理解,通过对
SQL SERVER 的操作和使用,了解一种具体的数据库管理系统,熟悉数据库的操作,提高
学生数据库实践能力。
课程实验环境:
在 实 验 中 , 我 们 选 择 Kingbase 数 据 库 作 为 基 本 的 实 验 环 境 , 操 作 系 统 可 以 是
Windows2000/XP, 在课程实验中需要用到 KingBase 的管理工具企业管理器,并用 ISQL 语
言完成实验操作。
实验方式和要求:
课程实验要求每一个学生独立完成;
学生需要理解每一次实验内容,先掌握和了解相关的理论知识,然后制定实验步骤,完
成实验内容;
课程实验虽然分次完成,但其在内容上是连贯的,前一次实验的数据可能为后面的实验
所用,因此每一次实验结果需要保留;
实验完后,要完成实验报告,写清楚实验内容、实验步骤和实验结果。
实验内容设置:
课程基本实验根据理论学习的内容,包括如下 8 组实验:
实验一 数据库安装、数据库创建与维护实验;
实验二 数据库表/视图的创建与维护实验;
实验三 数据查询实验;
实验四 数据库接口实验;
实验五 数据库完整性与安全性实验;
实验六 数据查询分析实验;
实验七 数据库事务的创建与运行实验;
实验八 数据库的备份与恢复实验;
我们将在后面详细给出每一次实验的内容和要求。
第二章 Kingbase 系统的主要内容
简介 Kingbase 和实验用到的管理工具。
第三章 ISQL 语言
简介实验用到的 ISQL 语句及语法。
第四章 课程实验内容
实验一 Kingbase 安装、数据库创建与维护实验
实验目的
1.通过对 KINGBASE 的安装和简单使用:
(1)了解安装 KINGBASE 的软硬件环境和安装方法;
(2)熟悉 KINGBASE 相关使用;
(3)熟悉 KINGBASE 的构成和相关工具;
(4)通过 KINGBASE 的使用来理解数据库系统的基本概念;
2.通过创建数据库、并进行相应的维护,了解并掌握 Kingbase 数据库的创建和维护的不同
方法和途径,并通过这一具体的数据库理解实际数据库所包含的各要素。
实验内容
1.Kingbase 安装
(1) 在 windows2000/XP 上安装并运行 Kingbase。
(2) 练习启动和停止数据库服务。
(3) 通过 Kingbase ES 交互式工具连接数据库。
(4) 熟悉 Kingbase ES 交互式工具的各项功能。
(5) 熟悉数据库服务器的启动和停止运行。
(6)指定具体的安装位置。
2.数据库创建与维护
(1) 创建学生选课数据库。
(2) 对数据库属性和参数进行查询、相应的修改和维护,内容包括:
- 最大连接数
- 服务器端口
- 共享缓存数
- 为 DBA 保留的连接数
- 死锁检测时间
- 日志缓冲数
- 设置系统同步写
(3) 练习数据库的删除等维护;
(4) 用 Kingbase 管理工具和交互式的 ISQL 语句分别完成以上操作。
实验要求及说明
1.SQL Server 的安装实验要求学生在微机上安装 SQL Server 数据库系统,为后续各个实验
搭建实验环境。
2.数据库创建与维护实验则要求面向具体应用领域,利用 SQL Server 相关机制,创建并维
护数据库系统,为后续各个实验提供前期准备
3.要求学生根据以上要求确定实验步骤,独立完成以上实验内容。并在安装和数据库运行
后熟悉 SQL SERVER 的各种运行管理。
4.实验完成后完成实验报告
实验步骤(待定)
Kingbase 的安装过程
实验报告要求
实验报告需要完成以下内容:
实验目的
描述本次实验的目的。
实验平台及环境
介绍自己实验所基于的软硬件环境及所用到的工具。
实验内容
介绍本次实验的具体内容。
实验步骤
根据实验内容和实验过程情况介绍实验步骤。
实验结果及分析
对实验结果进行总结和分析。
说明建立的数据库的相关内容,和维护后的相关属性的改变。
实验小结
总结本次实验遇到的问题和心得。
实验二 数据库表/视图的创建与维护实验
实验目的
1. 通过进行数据库表的建立操作,熟悉并掌握 Kingbase 数据库表的建立方法,理解关系数
据库表的结构,巩固 SQL 标准中关于数据库表的建立语句。
2. 通过进行数据库表数据的增加、删除和插入等维护操作,熟悉并掌握 Kingbase 数据库数
据的操作方法,巩固 SQL 中关于数据维护的语句
3. 通过对 Kingbase 中建立、维护视图的实验,熟悉 Kingbase 中对视图的操作方法和途径,
理解和掌握视图的概念
实验内容
数据库表实验:
(1) 创建数据库表
创建学生选课数据库中所包含的数据库表,数据库表结构如下:
学生(学号,姓名,性别,年龄,系别,班级)
课程(课程编号,课程名称,学分)
选修(学号,课程编号,学生成绩)
要求为各数据库表属性选择合适的数据类型。
列名、数据类型(长度列、精度、小数位数项)、是否允许空值等。
(2) 查看和修改表结构。
选择一个数据库表,练习对其表结构进行相应的修改。
(3) 练习用交互式的 SQL 语句分别完成以上操作。
(4) 对学生数据库中的三张表分别插入数据;
(5) 对表中的数据进行修改;
(6) 对表中的数据进行删除操作
视图实验:视图的建立、修改、删除
(1)建立如下视图:
学生选修课程信息视图,包括以下内容:
学生学号、姓名、所在系、选修的课程编号、课程名称、成绩
(2)修改以上视图,增加学生所在班级信息。
(3)对以上视图删除。
实验要求
(1) 用交互式语句完成以上操作;
(2) 能够对整个的过程进行批命令操作;
(3) 要求学生独立完成以上内容。
(4) 根据以上内容确定实验步骤。
(5) 实验完成后完成要求的实验报告内容。
实验步骤(待定)
实验报告要求
实验报告需要完成以下内容:
实验目的
描述本次实验的目的。
实验平台及环境
介绍自己实验所基于的软硬件环境及所用到的工具。
实验内容
介绍本次实验的具体内容。
实验步骤
根据实验内容和实验过程情况介绍实验步骤。
实验结果及分析
对实验结果进行总结和分析。
给出完成以上实验内容的 SQL 语句,并对相应的 SQL 语句进行分析。
说明建立的数据库表的相关内容,和进行的相关维护工作。
实验小结
总结本次实验遇到的问题和心得。
实验三 数据查询实验
实验目的
通过对实验二中建立的学生数据库关系表和视图的各种查询的操作,加深对 SQL 查询
语言的了解,掌握相关查询语句的语法和使用方法。
实验内容
数据库关系表查询:
(1) 简单的查询操作,包括单表的查询、选择条件、结果排序等的练习;
(2) 多表的连接查询,包括等值连接、自然连接等;
(3) 复杂的查询操作,包括使用分组函数等库函数的查询操作;
(4) 练习带有 IN、比较符的嵌套查询。
具体内容包括:
(1)在简单查询实验中,在 sql 语句完成以下查询操作:
查询“数据库原理”课程的学分;
查询选修了课程编号为“C01”的学生的学号和成绩,并将成绩按降序输出;
查询学号为“31401”的学生选修的课程编号和成绩;
查询选修了课程编号为“C01”且成绩高于 85 分的学生的学号和成绩。
(2)在多表连接的查询实验中,在 SQL SERVER 提供的交互式语言环境下用 Transact SQL
语句完成以下查询操作:
查询选修了课程编号为“C01”且成绩高于 85 分的学生的学号、姓名和成绩;
查询所有学生的学号、姓名、选修的课程名称和成绩;
(3)在复杂查询实验中,用 SQL 语句完成以下查询操作:
查询至少选修了三门课程的学生的学号和姓名;
查询所有学生的学号和他选修课程的最高成绩,要求他的选修课程中没有成绩为空的。
(4)在嵌套查询实验中,在 kingbase 提供的交互式语言环境下用 iSQL 语句完成以下查询
操作,要求写嵌套查询语句:
查询选修了数据库原理的学生的学号和姓名;
查询没有选修数据库原理的学生的学号和姓名;
查询至少选修了学号为“31401”的学生所选修的所有课程的学生的学号和姓名。
视图查询:
对实验二建立的视图进行相关的查询操作,如:
查询选修了课程编号为“C01”的学生的学号和成绩;
查询所有学生的学号、姓名、选修的课程名称和成绩;
查询选修了数据库原理的学生的学号和姓名。