2019 年湖北省随州市中考历史真题及答案
一、选择题(每题 2 分,共 20 分)
8.孔子思想的核心是“仁”,他提出“仁者爱人”,在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民
意。这体现出( )
A.法治思想
B.人本思想
C.辩证思想
D.民主思想
9.下图为中国古代某朝代疆域图(局部),图中的行政制度出现于( )
A.隋朝
B.唐朝
C.元朝
D.清朝
10.李鸿章晚年说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过
勉强涂饰;虚有其表……”对这句话理解正确的是( )
A.洋务运动没有引进西方先进技术
C.洋务运动完全因内部掣肘而失败
B.洋务运动治标不得力,没有使中国富强起来
D.洋务运动促进了中国民族资本主义的发展
11.下面的《时局图》形象说明 19 世纪末 20 世纪初的中国遭瓜分的内外局势。德国(图中如肠虫状物)划分
的“势力范围”是( )
A.山东
B.长城以北
C.福建
D.长江流域
12.“在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是
先行人……”上述 2007 年度“感动中国十大人物”的颁奖词赞颂的是( )
A.袁隆平
B.屠呦呦
C.王进喜
D.钱学森
13.《剑桥欧洲经济史》写道:“机器都在执行着一种新的规律,纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇
车纺纱了,织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生命
疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命( )
A.改变了生产方式
C.改变了传统家庭结构
B.提高了社会生产力水平
D.提高了人们的生活水平
14.美国内战清除了资本主义发展的最大障碍是( )
C.奴隶制
A.南北分裂
B.殖民统治
D.经济危机
15.“1922 年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”
(毛泽东语)材料中的“一个公约”是指( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《北大西洋公约》 D.《辛丑条约》
16.1 9 世纪后期,通过明治维新,日本实现了富国强兵;第二次世界大战后,日本很快从战争的废墟中恢
复并发展起来。日本两次崛起的共同原因是( )
A.维护天皇统治
C.谋求大国地位
D.积极因时变革
17.如图为 1965 年一 1995 年世界出口方向(占世界总出口的百分比)示意图,它反映出
B.得到美国扶持
A.贸易往来对国家间关系起决定作用
C.全球化时代国家之间休戚相关
B.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困
D.二战后发达国家一直主宰世界贸易
二、非选择题。(共 20 分)
30.阅读下列材料,回答问题。(6 分)
材料一 追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,
悉已创导。”
——王亚南《中国官僚政治研究》
材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可
一而法度可明,民知所从矣。
——班固《汉书·董仲舒传》
材料三 明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四
书集注》为标准,不得自己随意发挥。否则,考生就会被认为是离经叛道,即使文章做得再好,也不可能
录取。
明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,其中
后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。
——部编教科书《中国历史》七年级下册
(1)秦始皇开创了哪些制度?(2 分)
(2)材料二中董仲舒的建议是什么?产生了怎样的历史影响?(2 分)
(3)根据材料三概述明朝科举制出现的变化并予以评价。(2 分)
31.阅读下列材料,回答问题。(9 分)
材料一 中国 1919 年以来主要历史时期年代尺
材料二 邓小平同志这样说过:如果没有毛泽东同志,我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时
间。我们今天同样应当说,如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今
天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——江泽民《在邓小平同志追悼大会上的悼词》
(1)A 时期开天辟地的里程碑性事件是什么?毛泽东带领创建的革命道路是什么?最后取得的伟大成就
是什么?(3 分)
(2)B 时期党领导全国人民完成的两大深刻社会变革是什么?(2 分)
(3)C 和 D 两个时期同处于我国社会哪个发展阶段?任举三例史实说明 D 时期邓小平对中国改革开放和
社会主义现代化建设的重大作用。(4 分)
32.阅读下列图文材料,按要求写作一段历史小短文。(5 分)
在日本海军偷袭珍珠港后,德、意、日法西斯签订联合作战协定,声称三国“有毫不动摇的决心”,
在这场战争“胜利结束前决不放下武器”,并“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”。面对法西斯国家的联
合行动,加强盟国内部的团结就显得非常重要。这张美国的海报就是为此而印制的。图上文字为“团结,
我们就能强大。“团结,我们就能获胜。”画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰
击,驱散了空中浓重的阴霾,象征着盟国的团结具有巨大的力量,打开法西斯乌云,恢复世界光明……
一——陈仲丹《墙头政治》
注:“墙头政治”是指在公共场所张贴的有政治意义的文告或宣传画。
请结合所学知识,谈谈你观阅图文材料后的某个认识,并说明你这样看待的理由。(要求:关于材料的认
识观点明确,说理有据,表述成文并在 50 字以上。5 分)
33.情境题(6 分)
情境一:某小区召开业主大会,商讨并制定《文明停车公约》,要求大家自觉遵守。但小明爸爸说:“停
车是我的自由,我想停哪儿就停哪儿。”
A(1 分):你赞成小明爸爸的说法吗?
B(2 分):你的理由是:
情境二:公交车上,失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜身。
A(1 分):如果你是这辆车上的一名乘客,你会:
B(2 分):你这样做的理由是:
随州市 2019 年初中毕业升学考试
历史参考答案及评分标准
一、选择题(每小题 2 分,共 10 小题,共计 20 分)
题号
答案
12
D
8
B
9
C
10
B
11
A
13
A
14
C
15
B
16
D
17
C
二、非选择题(20 分)
30、(6 分)
(1)大一统的中央集权制度;皇帝制度;郡县制;统一度量衡制度;统一文字;统一货币;统一车轨。
(答对任意两条即可得 2 分)
(2)“罢黜百家,独尊儒术”(1 分)
儒家学说成为正统思想(儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;儒学居于主导地位,为历代
王朝所推崇,影响深远。1 分)
(3)限定考试内容范围;规定文章立意;规定答卷的文体格式,固定为“八股文”。(答出任意一点即可
得 1 分)
严格规范考试标准,便于操作选拔;考试内容、形式教条刻板,脱离实际,禁锢了思想,扼杀了创新,
阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步,使科举制完全沦为君主专制的工具。(任评其一或其它
言之有理均可得 1 分)
31、(9 分)
(1)中国共产党诞生(1 分)
工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权(或井冈山道路;以农村为革命中心。任答其一即可得 1
分)
中华人民共和国成立(或新中国成立;打败日本帝国主义,推翻国民党反动派统治;推翻了帝国主义、
封建主义和官僚资本主义的统治;实现中国人民从“东亚病夫”到“站起来”的转变;结束半殖民地半封
建社会的历史。任答其一即可得 1 分)
(2)①土地改革(或变封建地主土地所有制为农民的土地所有制;消灭封建剥削的土地制度。任答其
一即可得 1 分)
②三大改造(或生产资料私有制向社会主义公有制转变。1 分)
(3)社会主义初级阶段(1 分)
邓小平: ①指导十一届三中全会把党和国家的工作重心转移到经济建议上来,开启了改革开放和
社会主义现代化的伟大征程;
②推进并肯定设立深圳经济特区等对外开放步伐。对发展社会主义现代化事业起了极为重要作用;
③1982 年在中共十二大上明确提出建设有中国特色的社会主义,指明中国社会主义建设的正确道路;
④1992 年南方谈话进一步解放思想,推动城乡改革向社会主义市场经济体制方向明确迈进,对建设
中国特色社会主义产生深远影响;
⑤提出“一国两制”伟大构想,确定完成祖国统一大业的基本方针。
(3 分。任意答出其中三点或其它如中美建交、平反冤假错案、恢复高考、香港回归谈判等事迹,或其
它如提出社会主义初级阶段、一个中心两个基本点、科学技术是第一生产力、和平与发展是两大时代主题
等论断均可。每答出一点给 1 分,本题最后得分不超过 3 分,不说出事项的作用、地位、影响不扣分;答
1978 年前的事项不给分。)
32、(5 分)
本题为开放性综合应用题。观点认识可以从战争背号、双方目的、行为方面谈:也可以从战争过程、
作用、结果、影响、经验教训等方面谈;也可以从具体战役、事件等方面谈;还可以展开联想谈历史觉悟……
注意论题的广泛性甚至相关性皆可。
评分说明:按试题要求分四项分别评分并累计总分(注意不同于语文学科分层评分!)。前三项分别是
从短文形式上评分,每项赋权分 1 分,共 3 分,一般可得 2—3 分;第四项是看短文内容,取材论述须说明
观点,史论结合,论述合理,有一两点即可。由于分值、字数条件限制不追求论述充分。较多字数且论述
精当的可奖励加 1 分,但是本题最后得分不超过 5 分。具体标准如下:
评分角度与分值
得分标准
失分情况
观点明确(1 分)
有认识并列为标题为佳,在短文首或末句突出
也可(1 分)
表述成文(1 分) 语句通顺、合理、有逻辑(1 分)
字数规定(1 分) 卷面字数(含标题)50 字以上(1 分)
论述合理(2 分) 选材适当,能说明观点(2 分)
无中心论点(0 分)
只罗列要点,未按逻辑
顺序连贯成文(0 分)
总 字 数 不 到 50 字 ( 0
分)
取材(论据)与观点无
关(0—1 分)
示例一:反法西斯联盟是取得大战胜利的根本保证 _
德、意、日法西斯挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张,激起世界各国人民的愤怒。1942 年,40 多个
国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证相互支援,采取统筹安排,协同作战。中国东方战场、苏德战场、
太平洋战场、欧洲第二战场互相合作,逐渐扭转了战争形势,直至法西斯国家彻底投降。
示例二:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
从 1931 年日军挑起九一八事变,中国在世界上最早开始抗击法西斯侵略战争,持续时间最长,直到第
二次世界大战结束。全中华民族艰苦卓绝的浴血奋战,将日本陆军主力一直拖在中国战场,大大减轻了美
军在太平洋战场的压力,也打破了日军北上入侵苏联与德军东西呼应的侵略计划,决定了日本法西斯最终
灭亡的命运。
示例三:构建人类命运共同体是历史趋势
现代世界,人类生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
战胜法西斯国家挑起的第二次世界大战浩劫,依靠的是反法西斯联盟的团结奋斗。解决当今人类面临的许
多挑战更需要各国人民采取共同行动,承担共同责任。构建人类命运共同体是解决各类挑战的必然选择。