2020 年四川省攀枝花市中考语文真题及答案
一、论述类文本阅读(13 分)
阅读下面的文章,完成问题。
中国的“开水文化”怎么来的?
韩少功
①有些中国人到欧美国家旅游,见宾馆里没有准备热水瓶,不免大惊小怪,甚至有点没
着没落。他们如果不打算喝咖啡或者喝酒,就只能在水龙头下接生水解渴,不是个滋味。好
在现在情况有所改变:一是商店里有矿泉水出售;二是欧美有些宾馆为了适应东亚游客的习
惯,开始在客房里配置电热水壶。
②中国人习惯于喝开水,没开水似乎就没法活,即使是在穷乡僻壤,哪怕再穷的中国人,
哪怕穷得家里没有茶叶,也决不会用生水待客。烧开一壶水必定是他们起码的礼貌。这个情
况曾经被法国史学家布罗代尔记在心上。他在《十五至十八世纪物质文明、经济与资本主义》
一书中说:“中国人喝开水有四千多年的历史,这个传统为西方所缺乏。”
③烧开水有利于对饮用水消毒。开水喝多了,虽然可能失去欧洲人口舌于水的敏感,不
能像传说中的土耳其人那样细辨泉水、井水、河水、湖水的差别,但生病概率一定大大降低。
于是可以理解,古代的欧洲文明的宏伟大厦常常溃于小小病菌的侵噬。黑死病、伤寒,猩红
热等,一次次闹得欧洲很多地方十室九空,以至“掘墓人累得抬不起胳膊”,“满街是狗啃
过的尸体”——史家们这些记载至今让人惊心动魄。著名文学著作《十日谈》的产生,据说
就始于一群男女藏入佛罗伦萨地下室里以躲避瘟疫时的漫长闲谈。
④中国人热爱开水,这一传统很可能与茶有关。中国是茶的原生地。全世界关于“茶”
的发音,包括古英语中的 chaa 以及现代英语中的 tea,分别源于中国的北方语和闽南语。
《诗经•邺风》中已有“荼(茶)”的记载,汉代典籍中多见“烹茶”,可见饮茶必烹,必
烧开水,此习俗的形成至少不会晚于汉代。喝开水传统又很可能与锅有关。英国学者李约瑟
在《中国科学技术史》里说“中国化铁为水的浇铸技术比欧洲早发明十个世纪”。《史记》
中有“汤鼎”一词,《孟子》中有“釜瓯”一词,都表明那时已广泛运用金属容器,这些容
器堪称高科技产品。相比之下,游牧人还处于饮食的烧烤时代,面包也好,牛排也好,架在
火上烧一把了事,到喝水的时候,不一定能找到合用的加温设备。
⑤中国古人有农耕民族丰富的草木知识,进而还有发达的中医知识。宋代理学家程颐强
调“事亲者不可不知医”。因为要孝悌亲人,就必须求医问药,甚至必须知医识药,医学发
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展的人文动力也就这样形成了。春秋时期的中国就有了扁鹊和仓公这样的名医。成于汉代的
《黄帝内经》《诊籍》《伤寒论》《金匮要略》《脉经》等,更使中国医学高峰迭起。事情
到了这一步,技术条件有了(如锅),资源条件有了(如茶),更重要的文化条件也有了(如
巫医分离、以孝促医等),喝开水保健康当然就成了一件再正常不过的小事。相比较而言,
在少茶、少锅、少医的古代欧洲,喝开水的传统如何可能有?欧洲也有优秀的医学,但按照
美国著名生物学家刘易斯•托马斯的说法,西医的成熟来得太晚,晚至抗生素发明的现代。
1. 下列对文章内容的理解不正确的一项是( )
A. 中国人去欧美国家旅游,在没有别的选择的情况下,只能接生水解渴,但这种状况现在
(摘编自《意林》总第 383 期,有删改)
有所改变。
B. 法国史学家布罗代尔认为:中国人喝开水有四千多年的历史,而西方国家则并没有喝开
水的传统。
C. 古代欧洲文明的大厦常溃于病菌侵噬,《十日谈》就记载了欧洲人感染瘟疫后令人惊心
动魄的惨状。
D. 汉代典籍中多见与“烹茶”有关的描述,由此可知中国人喝开水的传统形成时间至少不
会晚于汉。
2. 下列对文章内容和论证的分析正确的一项是( )
A. 中国人习惯于喝开水,到了没开水似乎不能活的地步,烧开水也成为一种待客礼仪。
B. 烧开水有利于对饮用水消毒,喝开水降低了生病的概率,但是不能保持口舌于水的敏感。
C. 文章举程颐强调“事亲者不可不知医”的例子,充分论证了中国有发达的中医知识。
D. 刘易斯•托马斯认为,欧洲也有优秀的医学,然而西医的成熟晚至抗生素发明的现代。
3. 中国的“开水文化”是怎样来的?请根据原文简要概括。
4. 文章第①段可否删去?为什么?请说出你的理由。
【答案】1. C
2. A
3. ①中国人喝开水的传统可能与茶文化的发展与兴盛有关。②中国人喝开水的传统很可能
与冶金技术的发达有关。③中国人喝开水的传统与中医文化发达有关。
4. 不能删去。第①段从中国人去欧洲旅游,不习惯旅馆里没有开水装置谈起,引出文章话
题,为下文谈“中国的开水文化是怎样形成的”作铺垫。同时也暗示了欧洲人缺乏喝开水的
传统,丰富了文章的内容。
【1 题详解】
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本题考查学生对文章内容的理解的能力。
C.“《十日谈》就记载了欧洲人感染瘟疫后令人惊心动魄的惨状”错误。根据第③段“著
名文学著作《十日谈》的产生,据说就始于一群男女藏人佛罗伦萨地下室里以躲避瘟疫时的
漫长闲谈”可知,文章只交代了著作的产生情况,并没有记载欧洲人感染瘟疫后的惨状。
故选 C。
【2 题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
B.“但是不能保持口舌于水的敏感”错。根据第③段“虽然可能失去欧洲人口舌于水的敏
感”中的“可能”可知,选项说法过于绝对。
C.“充分论证了中国有发达的中医知识”错。根据第⑤段“宋代理学家程颐强调‘事亲者
不可不知医’。因为要孝悌亲人,就必须求医问药,甚至必须知医识药,医学发展的人文动
力也就这样形成了”可知,列举程颐强调“事亲者不可不知医”是为了阐述“医学发展的人
文动力”,并不是为了论证中国有发达的中医知识。
D.“刘易斯•托马斯认为……”错。根据第⑤段“欧洲也有优秀的医学,但按照美国著名生
物学家刘易斯•托马斯的说法,西医的成熟来得太晚,晚至抗生素发明的现代”可知,“西
医的成熟来得太晚,晚至抗生素发明的现代”是刘易斯•托马斯的观点,而“欧洲也有优秀
的医学”是作者的观点。
故选 A。
【3 题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。题目要求概括中国的“开水文化”
是怎样来的,即概括中国的“开水文化”产生的原因,从文中找出对这一问题进行阐述的内
容加以分析概括即可。
根据第④段中“中国人热爱开水,这一传统很可能与茶有关”分析概括为:中国人喝开水的
传统可能与茶文化的发展与兴盛有关。
根据“喝开水传统又很可能与锅有关。英国学者李约瑟在《中国科学技术史》里说“中国化
铁为水的浇铸技术比欧洲早发明十个世纪。《史记》中有‘汤鼎’一词,《孟子》中有‘釜
瓯’一词,都表明那时已广泛运用金属容器,这些容器堪称高科技产品”分析概括为:中国
人喝开水的传统很可能与冶金技术的发达有关。
根据第⑤段中“中国古人有农耕民族丰富的草木知识,进而还有发达的中医知识……喝开水
保健康当然就成了一件再正常不过的小事”“相比较而言,在少茶、少锅、少医的古代欧洲,
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喝开水的传统如何可能有”等内容,分析概括为:中国人喝开水的传统与中医文化发达有关。
【4 题详解】
本题考查学生分析开头段落的作用的能力。
考生首先要明确表态——不能删去,然后结合文意从内容和结构两方面阐述不能删去的理
由。
(1)分析第一段在内容上的作用
文章开篇说“有些中国人到欧美国家旅游,见宾馆里没有准备热水瓶,不免大惊小怪,甚至
有点没着没落。他们如果不打算喝咖啡或者喝酒,就只能在水龙头下接生水解渴,不是个滋
味”,作者由“有些中国人到欧美国家旅游,见宾馆里没有准备热水瓶,不免大惊小怪”的
现象引出“中国的开水文化”这一话题。第二、三句“他们如果不打算喝咖啡或者喝酒,就
只能在水龙头下接生水解渴,不是个滋味。好在现在情况有所改变:一是商店里有矿泉水出
售;二是欧美有些宾馆为了适应东亚游客的习惯,开始在客房里配置电热水壶”,暗示了欧
洲人缺乏喝开水的传统,丰富了文章的内容。
(2)分析第一段在结构上的作用
根据第一段开头就说“有些中国人到欧美国家旅游,见宾馆里没有准备热水瓶,不免大惊小
怪,甚至有点没着没落”分析,第一段引出“中国的开水文化”话题。再根据第二至五段依
次说“中国人习惯于喝开水,……烧开一壶水必定是他们起码的礼貌”“烧开水有利于对饮
用水消毒”“中国人热爱开水,这一传统很可能与茶有关”“技术条件有了(如锅),资源
条件有了(如茶),更重要的文化条件也有了(如巫医分离、以孝促医等),喝开水保健康
当然就成了一件再正常不过的小事”分析,这几段谈的是“中国的开水文化是怎样形成的”。
这样,第一段就为下文谈“中国的开水文化是怎样形成的”作铺垫。
二、古代诗文阅读(31 分)
阅读下面的文段,完成问题。
管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游.,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔
终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,
管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既.用,任政于齐,齐桓公以霸。九合诸侯,一匡天下,管仲
之谋也。
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝
为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以
我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召
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忽①死之.,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻.功名不显于天下也。生我
者父母,知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫。天下不多管仲之贤,
而多鲍叔能知人也。
(摘编自《古文观止新注》,有删改)
[注]①召忽:齐人,与管仲一起事公子纠。
5. 下列对文中加点词语的理解,不准确的一项是( )
A. 少时常与鲍叔牙游.:交往。
B. 管仲既.用,任政于齐:已经。
C. 公子纠败,召忽死之.:代指公子纠。
D. 而耻.功名不显于天下也:羞耻。
6. 下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )
A. 鲍叔既进/管仲以身下之/子孙世禄于齐/有封邑者/十余世常为名大夫
B. 鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫
C. 鲍叔既进管仲/以身下之子孙/世禄于齐/有封邑者/十余世常为名大夫
D. 鲍叔既进/管仲以身下之子孙/世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫
7. 下列对文中画横线的语句翻译正确的一项是( )
A. 我曾经多次做官多次被您驱逐,鲍叔牙不认为我不像他,知道我没遇到好的时机。
B. 我曾经多次做官多次见您被驱逐,鲍叔牙不认为我没有才干,知道我没遇到好的时机。
C. 我曾经多次做官多次被国君驱逐,鲍叔牙不认为我没有才干,知道我没遇到好的时机。
D. 我曾经多次做官多次被国君驱逐,鲍叔牙不认为我不像他,知道我没遇到好的时机。
8. 下列对原文内容的理解不正确的一项是( )
A. 管仲因为家贫,常占鲍叔牙的便宜,然而鲍叔牙却对此没有任何怨言。
B. 齐桓公成为春秋霸主,会盟诸侯,使天下归正于一,是重用管仲之故。
C. 管仲多次参战多次逃跑,鲍叔牙知他不是因为胆小而是需要奉养母亲。
D. 天下的百姓都纷纷称赞管仲有才能,更多的人认为鲍叔牙有识人之能。
9. 将下列课内文言文翻译为现代汉语。
(1)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。(《卖油翁》)
(2)斗折蛇行,明灭可见。(《小石潭记》)
(3)微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)
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【答案】5. D
6. B
7. C
8. D
9. (1)康肃公陈尧咨擅长射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而
自夸。
(2)溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,一段明的看得见,一段暗的看不见。
(3)如果没有这种人,我同谁一道呢?
【5 题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。
A.“少时常与鲍叔牙游”,句意:他年轻的时候,常和鲍叔牙交往。游:交往。解释正确。
B.“管仲既用,任政于齐”,句意:管仲被任用以后,在齐国执政。既:已经。解释正确。
C.“公子纠败,召忽死之”,句意:公子纠失败了,召忽为他而死。之:代指公子纠。解
释正确。
D.“而耻功名不显于天下也”,句意:却为功名不曾显耀于天下而耻。耻:为……而耻。
解释错误。
故选 D。
【6 题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
“鲍叔既进管仲”的意思是鲍叔推荐了管仲。“鲍叔”作主语,“进”作谓语,“管仲”作
“进”的宾语,应在“管仲”后停顿,这样就排除 A、D 项。
“以身下之”的意思是鲍叔自己情愿做管仲的下属。省略主语“鲍叔自己”,“以身”作状
语,“下”作谓语,“之”作宾语,指管仲,故应在“以身下之”之后停顿,这样就排除 C
项。
加上标点为:鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。
疏通句意为:鲍叔推荐了管仲以后,自己情愿做管仲的下属。他的子孙世世代代在齐国享有
世禄,十几代有封邑,多数是著名的大夫。
故选 B。
【7 题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
画横线的语句句意为:我曾经多次做官多次被国君驱逐,鲍叔牙不认为我没有才干,知道我
没遇到好的时机。
该句中重点词为:“君”意为“国君”,不是“您”的意思,排除 B 项。
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“不肖”意为“没有才干”,而不是“不像”的意思,排除 A、D 项。
故选 C。
【8 题详解】
本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。
D.“天下的百姓都纷纷称赞管仲有才能”说法有误。从“天下不多管仲之贤”中可知,应
该是天下的人不称赞管仲的才干。
故选 D。
【9 题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
第(1)句得分点为:善,擅长。以,凭。矜,夸耀。
第(2)句得分点为:斗,像北斗星那样。蛇,像蛇那样。
第(3)句得分点为:微,(如果)没有。归,归依。斯人:指古仁人,也暗指滕子京。
参考译文:
管仲,名叫夷吾,是颍上人。他年轻时常常和鲍叔牙交往,鲍叔知道他很有才干。那时
管仲家境贫寒,(分财利时)他时常欺负鲍叔牙,而鲍叔却始终好好地对待他,并不因此而说
他的坏话。后来,鲍叔侍奉齐国的公子小白,管仲侍奉公子纠。等到小白立为桓公以后,公
子纠死了,管仲被囚车送到齐国。鲍叔牙就向桓公举荐管仲。管仲被重用之后,在齐国执政,
桓公以此成就霸业,多次会合诸侯,一举匡正天下,都是管仲的计谋。
管仲说:“我当初贫困的时候,曾经同鲍叔一起做生意,分钱财时,往往自己多分,鲍
叔却并不认为我贪财,因为他知道我家里穷。我曾经为鲍叔谋划事情,结果却弄得更加困窘,
鲍叔却并不认为我愚笨,因为他知道时运有顺利和不顺利的时候。我曾经三次做官又三次被
国君免职,鲍叔却并不认为我没才干,因为他知道我没遇到好时机。我曾经三次参加战斗三
次逃跑,鲍叔却并不认为我怯懦,因为他知道我有个老母。公子纠败亡,召忽为他而死,我
却宁愿被囚禁,甘心受屈辱,鲍叔却并不认为我没有羞耻之心,因为他知道我不以小节为可
羞而以不能在天下显扬功绩和名声为耻辱。生养我的人是父母,真正了解我的人是鲍叔啊。”
鲍叔推荐管仲担任宰相以后,自己情愿位居管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享受俸
禄,得到封地的人有十几代,常常是有名的大夫。天下的人不称赞管仲的贤能,却称赞鲍叔
能够了解人。
阅读下面唐诗,完成问题。
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送魏二①
王昌龄
醉别江楼橘柚香,
江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,
愁听清猿梦里长。
[注]①此诗作于王昌龄贬龙标尉时。
10. 诗歌中“凉”有何意?请结合诗歌解释。
11. 诗歌最后两句描绘了一幅怎样的画面?抒发了诗人什么样的情感?
【答案】10. 诗歌中“凉”既指天气“凉”,又指因为离别内心悲凉。
11. 诗歌最后两句描摹了诗人想象别后友人夜泊潇湘、清猿入梦的旅夜忧愁孤寂的画面,表
达了诗人对友人离别的不舍和惆怅之情。
【10 题详解】
本题考查诗歌的炼字。“江风引雨入舟凉”意思是说江风吹洒细雨带给小船凄凉。“凉”的
字面意思是“寒冷”,既是身体上的感触,而“江风”“雨”等意象所营造的又是一种凄凉
的意境,更暗含诗人心中对友人的不舍和对离别的伤怀,因此,其语境义应为“因为离别内
心悲凉”。
【11 题详解】
本题考查理解诗歌内容和作者的情感态度。解答本题需要在理解诗中意境的基础上,想象画
面的特点,然后用恰当的语言进行描绘,再分析出诗人的情感。三、四句“忆君遥在潇湘月,
愁听清猿梦里长”以“忆”字起笔,从对面生情,虚写在不久的将来,朋友夜泊在潇湘之上,
孤月高照,即使他暂时入梦,两岸猿啼也会闯人梦境,令他在梦中也摆不脱愁绪。诗人从视
觉(月光)、听觉(猿声)两方面描绘出一个典型的旅夜孤寂的环境,表达了诗人对友人的
不舍之情。
【点睛】译文:江楼上醉饮话别橘柚正飘香,江风吹洒细雨带给小船凄凉。想象你独自远在
潇湘明月下,满怀愁绪梦里静听猿啼悠长。
12. 根据提示,补写出下列句子中的空缺部分。
(1)_____,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
(2)了却君王天下事,______。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)其真无马邪?______!(韩愈《马说》)
(4)予独爱莲之出淤泥而不染,______。(周敦颐《爱莲说》)
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