2017年安徽师范大学广播电视专业综合能力及管理学考研真题.doc

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2017 年安徽师范大学广播电视专业综合能力及管理学考研真题广播电视专业综合能力一、名词解释（20 分） 1、栏目（5 分） 2、到达率（5 分） 3、脱口秀（5 分） 4、地面频道（5 分）二、简答题（40 分） 1、简述广播电视目前遭遇的困境表现在哪些方面。（10 分） 2、简述广播电视综艺娱乐节目流行的原因。（10 分） 3、简述电视收视率是怎么回事。（10 分）

4、简述节目内容策划必须优先考虑的几个基本点。（10 分）三、论述题（40 分） 1、广播电视如何应对新的媒体技术带来的机遇和挑战?（20 分） 2、影响节目收视率的因素与提升收视的对策。（20 分）四、实务题（50 分） 1、大型活动是广播电视的优势体现，请为电视台农民春晚做出一个策划案∶ （1）找出这项活动的亮点，以便激发广告客户的参与热情;（10 分）（2）写出活动基本流程与结构。（15 分） 2、对广播电视来说，脱口秀是低成本高收益的内容形态，请以一档脱口秀节目为例∶ （1）写出节目名称;（5 分）分析节目的看点;（5 分）（2）你作为这个节目的主编，为这档节目国庆做一个特别安排，请拿出安排规划。（15 分）管理学一、名词解释（共 4 题，每小题 5 分，共 20 分） 1、费德勒权变模型 2、平衡计分卡

3、精益组织 4、社会响应二、简答题（共 4 题，每小题 10 分，共 40 分） 1、简述霍桑实验及其结论。 2、简述赫兹伯格双因素理论及其管理意义。 3、管理跨度及其影响因素有哪些? 4、何谓学习型组织?其有何特点? 三、论述题（共 2 题，每小题 30 分，共 60 分） 1、试述组织目标及其在组织管理中的重要性。 2、有人说创业精神只适用于小型的和新创立的企业，你同意这个观点吗?请说明你的理由。

四、案例分析题（共 1 题，每小题 30 分，共 30 分）某民营企业的老板通过学习有关激励理论，受到很大启发，并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任，，并通过赞扬和赏识来激励下属员工。结果事与愿违，员工的积极性非但没有提高，反而对老板的做法强烈不满，认为他是在利用计来剥削员工。请根据所学习的有关激励等理论，分析该老板做法失败的原因并提出建议。

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