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2012年云南昆明中考语文真题及答案.doc

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2012 年云南昆明中考语文真题及答案 (本试卷共有四大题 25 小题,共 8 页。考试用时 150 分钟,满分 100 分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上 填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。 2.语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。 3.考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。(含 1~6 题,共 18 分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 阅读下面语段,完成 1~4 题。 ①旭日喷薄而出,那是光明的起点;山间响泉叮咚,那是浩荡的起点;新年钟声悠扬, 那是新生活的起点。哦,起点!你是刚刚绽放的花朵,芬芳馥郁的百花不嫉妒你的娇艳妖 娆;你是一粒萌芽的种子,尽管生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条 条根须,不停地探索大地的奥妙。 ②在生命的原野和人生的旅途上,起点无处不在。一个人选好了起点就等于找准了成 功的方向,一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。 ③起点有高有低,有大有小,有好有坏,有远有近。也许由于种种原因,我们站在较 低的起点上。我们不能改变起点的高度,但我们可以改变人生的宽度和厚度;我们不能拥 有令人仰慕的高起点,但我们可以拥有追求高起点的信心和理想。精卫填海,起点只有嘴 里的一口泥土;愚公移山,起点只有一副担子;陈胜建立张楚政权,起点只有一尾藏书的 鱼; , 。 ④让我们以毅力作桨,信念为风,理想为船,以小河流为起点,长风破浪,风雨无阻, 抵达理想的彼岸! 1.请用正楷将语段画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2 分) 2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2 分) (1)喷薄. (2)悠.扬 (3)嫉.妒 (4)奥.妙 3.①②段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子;2 分)
4.根据语境,在语段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式大致相 同。(2 分) 5.下列两组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。(2 分) (1)浮躁 浏览 远眺 拈轻怕重 中西合壁 (2)鉴赏 感概 阔绰 礼贤下士 惟妙惟肖 (1) 改为 (2) 改为 6.按要求默写。(第(6)小题 2 分,其余每小题 1 分,共 8 分) (1)大漠孤烟直, 。 (王维《使至塞上》) (2)会当凌绝顶, 。 (杜甫《望岳》) (3) (4) ,月有阴晴圆缺。 (苏轼《水调歌头》) ,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之利。 (《得道 多助,失道寡助》) (6)修身、齐家、治国、平天下,是我国古代仁人志士共同的人生追求。饱受颠沛流离之 苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“ , ” 的诗句来表达他舍己为人、至死不悔的济世情怀;赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘 自己杀敌立功的愿望,在《破阵子》中用“ , ” 的诗句来生动地再现激烈战斗的场面。 (7)雁过留声,常引发诗人的情思。请写出古诗词中含有“雁”的连续两句: , 。 二、阅读理解。(含 7~21 题,共 36 分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) (一)诗歌赏析。(第 7 题,共 2 分) 品读文天祥的《过零丁洋》,按要求回答问题。 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 7.请从修辞方法的角度,赏析画线的两句诗。(2 分)
(二)阅读下面两篇短文,完成 8~12 题。(12 分) 【甲】 黔之驴 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。 蔽林间窥之,稍出近之, 然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益 习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之 曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去。 【乙】当止不止 有樵①者,山行遇虎,避入石穴中,虎亦随入。穴故②嵌空③而缭曲④,辗转内避,渐不 容虎,而虎必欲搏樵者,努力强入。 樵者窘迫,见旁一小窦⑤,仅足容身,遂蛇行而入。不意⑥蜿蜒数步,忽睹天光,竟反 出穴外。乃力运数石,窒⑦虎退路,两穴并⑧聚柴以焚之。虎被熏灼,吼震岩谷,不食顷⑨, 死矣。 此事亦足为当止不止之戒也。 (选自纪昀《阅微草堂笔记》) 注释:①樵:打柴。 ②故:通“固”,本来。 ③嵌空:深陷的样子。 ④缭曲: 曲折缭绕。 ⑤窦:孔穴。 ⑥不意:没想到。 ⑦窒:堵住。 ⑧并:一起。 ⑨不食顷:不到一顿 饭工夫。 8.解释下列加点词的意义。(2 分) (1)稍出近之( (3)技止此耳( ) ) (2)益习其声 ( (4)遂蛇行而入( ) ) 9.选出下列加点词意义、用法相同的一项。(2 分) A.虎因喜 / 罔不因势象形 B.驴不胜怒,蹄之 / 聚柴以焚之 C.尽其肉 / 其如土石何 D.以为神 / 其印为予群从所得 10.用现代汉语解释甲文中画线的句子。(2 分) 黔无驴,有好事者船载以入。 11.用原文词句填空。(3 分)
甲文中,驴最初出现时,是一个“ A ”,最后被虎吃掉,是因为它“ B ”; 乙文中,樵者最初遭遇老虎,处境“ C ”,最后用“ D ”的做法战胜 了老虎。 12.甲乙两文中的老虎形象各有什么特点?(3 分) (三)阅读下面选文,完成 13~16 题。(10 分) 来,让我们“读懂”稀土 ①今年 3 月,美国联合欧盟和日本,向世界贸易组织提起针对中国决定限制稀土出口 的贸易诉讼。稀土,一时在国际上成为热门的话题,渐渐进入公众的视野。 ②稀土其实不是土,为什么叫稀土呢?1787 年第一次发现稀土的时候,它是从冶金工 业的炉渣里分离出的一些固体氧化物,很稀少,看着像土,因而得名。 ③稀土是元素周期表 57-71 号的 15 种镧(lán)系元素,加上与它们性质相近的 21 号 和 39 号元素的总称。稀土具有丰富的磁、光、电的特性,不仅在绿色能源、军工、航空航 天等领域占有重要地位,也跟人们的日常生活密不可分,甚至央视春晚舞台上的 LED 显示 效果,都跟稀土有关。 ④稀土最主要的应用是制作永磁材料。稀土永磁材料制造的电机体积小,效率高。汽 车上的转向器、电车的驱动电机,都需要永磁材料。在飞机和轮船上,各种传感器、导航 仪,也需要用到稀土永磁材料。 ⑤发光照明也是稀土很重要的应用领域。例如用稀土元素制造的荧光材料,主要用 在液晶和等离子电视机的制造上。3D 显示技术的兴起,稀土也起到了很大的作用。生活中 的节能光源也都含有稀土,比如 LED 灯,看起来形状像白炽灯,实际发光效率比白炽灯高 出几十倍。LED 的光源,还可以根据心情调节亮度和色彩。 ⑥稀土的另一个重要用途,是制成稀土贮氢材料。现在的五号、七号电池和充电电池, 大部分是加入了稀土的镍(niè)氢电池,这种材料是上世纪六十年代飞利浦公司发现的, 具有优异的贮氢性能。 ⑦除照明外,稀土在日常生活中还有广泛的运用。人们用加了稀土镧的玻璃制造的相 机镜头,折光率非常好,可以拍出很清晰的图像。用加入稀土的颜料给纺织品染色,染色 后的纺织品不仅色彩鲜艳,而且在阳光下可以从不同的角度看到不同的色彩。添加了稀土 的防晒霜,可以把紫外线转化为红外线,减少紫外线对皮肤的灼伤,还有增白的效果。音
响系统中应用稀土材料,音响的还原效果好,分离度高。加了稀土元素的陶瓷刀具非常锋 利,且不易滋生细菌。 ⑧稀土其实并不少,但分布不均匀。经统计,稀土在地壳中的含量是金的三万倍,比 常见的铜、镍、钴(ɡū)都多。五大洲和四大洋的海底都有稀土。中国的稀土主要分布在 内蒙古的包头和以江西为代表的南方七省。据美国 2011 年公布的数据,全球稀土相对储量 中,中国占到 48.3%,美国占了 11.4%,印度、澳大利亚等其他国家占了 22.1%。从产量上 看,中国满足了世界 97%的需求,印度提供了 2.2%,巴西提供了 0.5%,马来西亚提供了 0.3%。 一些欧美国家把我国的稀土当成战略资源、战略元素来对待。 ⑨我国经过六十多年的努力,建立了比较完整的稀土工业体系和科研体系。我国在选 矿、采矿和材料研究方面的技术处于世界领先水平,但元器件、零部件的生产还相对薄弱。 稀土中镝(dī)和铽(tè)元素的储量较少,据说只在中国发现,且开采时对环境的污染 很大。稀土产业的发展,不仅要加强应用开发,还要强调平衡利用,在环境治理方面更要 做深入的研究。 有改动) 13.阅读选文,完成填空。(3 分) (选自 2012 年 5 月 7 日《光明日报》, 选文依次介绍了稀土的得名、 A 、应用、 B 和发展前景等知识,由此可见,选 文按 C 顺序进行说明。 14.选文第⑤段主要运用了哪种说明方法?请简要分析其作用。(3 分) 15.下列说法,不符合文意的一项是( )。(2 分) A.稀土具有丰富的磁、光、电的特性,因被发现时数量稀少且看着像土而得名。 B.稀土广泛地应用于照明、摄影、染色、护肤、音响及刀具制作等日常生活中。 C.我国稀土资源主要分布在内蒙古的包头及以江西为代表的南方七省。 D.稀土中镝和铽元素的储量较少,只在中国发现,开采时对环境的污染很大。 16.结合选文内容或现实生活,请你就稀土的开发利用问题,给有关部门提两条保护性的 建议。(2 分) (四)阅读下面选文,完成 17~21 题。(12 分) 让花儿悄悄绽放
程 刚 ①她是最后一个上场的。如果只闻其声,定会以为她是一个长相甜美的女孩。是的, 她饱含深情、抑扬顿挫的朗诵,征服了在场的所有观众。评委们在进行合议,一致认为冠 军非她莫属。但我坚持只给她第二名。 ②她叫刘若花,然而她实际的容貌与名不符,这也许是上帝犯下的大错。 ③这是一个面部重度烧伤的女孩,疤痕纵横,色斑重叠。她的右手,有三个手指略短, 手背布满烧痕,勉强可以握笔。在新生军训时,我看到这个特别的小女生昂着头站在前排, 勇敢地面对着上千个陌生的面孔和无数好奇的目光,心里陡然生出惊异与佩服。高二文理 分科后,她分到了我们班,我才得以了解她的故事。 ④若花出生在一个偏僻的山村。那年冬季,天寒地冻。穷困的山区人家,通常是不生 炉子的,但是因为有了刚满一岁的她,家里借钱买了五百斤煤,生了一个火炉。粗心的父 亲竟然把一只汽油桶放到了炉子一侧,因为他每天一大早就要骑摩托车去打工,生怕油冷 打不着火。灾难就这样发生了:烤热的油桶爆炸了,烈焰瞬间吞噬了整个屋子。当惊恐万 分的父亲裹着浇湿的被子冲入火海抱出襁褓中的小若花时,她已经几近窒息。 ⑤若花的命保住了,却落下了终身残疾。由于家境窘困,她只住了十几天院就被抱回 家了,巨额的整容手术费扼杀了一个贫困家庭的小女孩爱美的资格。十六年来,幸运一直 不肯光顾这个可怜的孩子,整容手术一拖再拖,直到今日也未能实施。 ⑥我经常见到,班里爱美的女生在课间拿出小镜子对镜自怜,哪怕脸上只是生出一粒 小痘痘,也会耿耿于怀,欲除之而后快。就是男生,也不会对自己的外表满不在乎。尚美 的时代,爱美的年龄,谁能把容貌置之度外?可是,谁又能想见,一个花季少女在这样的 环境中,扛负着怎样的压力? ⑦我曾经在课堂上说,不管你们将来怎样,刘若花同学都将是我们班最大的骄傲!当 时班里鸦雀无声,若花也显得若无其事。但回到宿舍后,她哭了,并非因为我的理解,而 是她觉得,她的坚强不需要宣布! ⑧可人生在世,总得面对现实。成绩优异的若花将来步入社会,面对来自四面八方的 俊男靓女,又会经受怎样的心理考验?于是,我决定带她去省城大医院看看,在我们力所 能及的范围内,希望她有所改观。 ⑨我们很幸运。一位可敬的学生家长帮我们联系了整容方面的专家,专家对若花的整 容治疗提出了建议,而且,医院在了解了若花的家庭情况后,决定免除她的部分医疗费用。
我们从医院出来时,若花脸上的笑容和阳光一样灿烂。 ⑩现在,若花的面色,正像我们的心情一样渐渐好起来。 ⑪这次演讲比赛,我没想到若花会主动报名。我心里暗自欣喜,只要她敢于站在初赛 的现场,她就是胜利者!谁能料到,她一路过关斩将,闯入了最后的决赛!站在决赛的舞 台上,自信的若花把诗歌的韵律和生命的激昂表现得淋漓尽致。她的声音,既具少女之甜 美,又兼少年之浑厚;既有敲骨入髓的穿透力,又有振金击缶的磁性。 ⑫然而我知道,全场经久不息的掌声主要是献给她的勇气、自信和纯美的音色。毕竟 是首次登场,在台风、技法和肢体表现力上,还略逊于高倩。大家决定给她冠军,里面更 多地包含着对弱者的同情和激励。我了解若花,她不会接受这样的结果。在公众面前,我 们得合理地保护一个孩子才华的可持续发展。我们得想到,她还有第二次,还有更大的舞 台,我们最好让花儿悄悄地绽放。 ⑬于是,我们给了若花第二名。 (选自《教师博览》2011 年第 4 期,有改动) 17.选文标题“让花儿悄悄绽放”的含义是什么?(2 分) 18.选文④⑤两段插叙了哪些内容?其作用是什么?(3 分) 19.第⑦段写到:“当时班里鸦雀无声,若花也显得若无其事。”请展开想像,用第一人 称描写若花当时的心理活动。(要求至少使用一个成语和一种修辞方法,80 字左右;3 分) 20.如果“我”和评委一致同意并给了若花第一名,你认为会对若花以后的成长产生怎样 的影响?为什么?(2 分) 21.阅读选文和链接材料,说说它们给了你什么启示。(2 分) 【链接材料】 【材料一】希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别 人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微 笑当做我的快乐。 受生活》) (选自海伦·凯勒《享
【材料二】昆明市宜良县男孩杨孟衡,不满七岁时,由于一场意外失去了双臂。他克 服了常人难以想像的困难,学会了用脚生活和学习。他兴趣爱好广泛,爱唱歌,爱踢足球, 书法作品还在全国书法竞赛中获奖。“如果想把困难变小,最好的办法就是让自己变得强 大!”每当遇到困难,他总是这样告诫自己,并以顽强的毅力徜徉于知识的海洋。2010 年 高考中,他以优异的成绩考上了中山大学。 (选自《昆明市 2011 年中考政 治试题》) 【材料三】忧劳可以兴国,逸豫(安逸,享乐)可以亡身,自然之理也。 (选自欧阳修《五代史伶官传序》) 三、综合性学习。(含 22~24 题,共 6 分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 互联网络越来越普及,网络已成为人们重要的交流平台。语文课上,老师引导同学们 阅读了名著,还开展了 “网上读写与交流”的实践活动。假期间,同学们在班级的论坛上, 就名著阅读的问题进行交流。请你参加以下的活动。(答题时须使用规范的汉语言文字) 【网络调查】 22.有同学在论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,得到以下材料。请仔细阅读表格中的数 据,说说你的发现。(2 分) 80% 60% 40% 20% 0% 文学名著 言情小说 恐怖故事 搞笑漫画 很喜欢 随便看看 不喜欢 13% 44% 43% 22% 56% 22% 26% 61% 13% 63% 33% 4% 中学生阅读兴趣统计表 【网络讨论】 23.小宁同学在论坛里发了下面的帖子,请你在“回复框”中劝说她积极地阅读名著。(2 分) 我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看 漫画比较轻松。
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