2022-2023学年湖南省湘潭市湘潭县四年级下学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2023-10-26 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.16M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2022-2023 学年湖南省湘潭市湘潭县四年级下学期期末语文真题及答案【卷首语】同学们，做这份试卷，你会发现真的学会了很多知识，有一种成就感，相信你今后一定更喜欢语文，会把语文学得更好。祝你顺利做完试题，取得好成绩。 1. 在书签上写一句你喜欢的格言或诗句。书写提示： 1．要求按竖写的格式书写。 2．书写正确、端正、美观。 3．字距均匀，上下字对齐。 4．注意作者名字的位置，使格式更美观。【答案】【解析】【详解】本题考查制作书签。

制作书签要注意以下几点：①竖写时，要自右向左书写。②字距要均匀，上下字要对齐。③ 竖写时，作者名字的位置往往安排在左下角，使格式更美观。书写一句自己喜欢的格言或诗句，按照竖写的格式来写，要求做到正确、端正和美观即可。 2. 看拼音，写词语。【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“谐、餐、隧、胧、警、遣”容易写错，注意书写。 3. 选择括号中正确的读音或生字，画“√”。重荷．（hé hè）可恶．（è wù）着．（zháo zhuó）陆曝．（bào pù）晒祈．（qí qǐ）求慰藉．（jí jiè）（侍待）候蚊（账帐）（建健）康（晌响）午【答案】hè wù zhuó jiè 健晌 pù 侍 qí 帐【解析】

【详解】本题考查字音字形。荷，hé/hè，莲；指荷兰。/背或扛；负担；表示感谢（多用于书信）；指电荷。重荷，读音 zhòng hè，电压承受过重；用来形容有过于沉重的负担。恶，è/wù/ě/wū，罪过；罪恶；凶狠；凶猛；坏；不好。/讨厌；憎恨；羞耻；嫉妒；得罪。 /［恶心］要呕吐；厌恶。/代词，表示反问，相当于“何”“怎么”；叹词，表示惊讶，相当于“啊”。可恶，读音 kě wù，令人厌恶；恼恨。着，zhe/zhuó/zháo/zhāo，用于某些动词、形容词后，表示动作正在进行，状态继续保持；用于两个动词之间构成连动式；用于某些动词或形容词后表示命令、要求。/穿（衣）；接触；挨上；使附在别的事物上。/接触；挨上；遭受（某种侵袭）。/下棋布子，走一步叫一着；办法；计策。着陆，读音 zhuó lù，飞机等降落到地面上曝晒，读音 pù shài，指用强烈阳光照晒，暴露在阳光下晒的意思。祈求，读音 qí qiú，指恳切地希望得到。通常表示人们内心迫切地希望某事的达成，表达人们对美好事物的渴望。藉，jiè/jí，垫；衬；安慰；指言语、神情或文章含蓄而不显露。/践踏；凌辱。慰藉，读音 wèi jiè，安慰。侍候：指服侍；伺候。故选“侍”。蚊帐：防蚊子的纱帐。故选“帐”。健康：（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病。故选“健”。晌午：中午、正午。故选“晌”。 4. 把下列词语补充完整，并按要求填空。（（）如焚）为力一丝（）（）花落（（）不惧）傍水（1）以上词语中“______”形容办事认真细致，一点儿也不马虎。（2）画横线的词语表现了人物的心情，我也能写一个：______。（3）画波浪线的词语表现人的品质，我也能写一个：______。（4）画虚线的词语描写了乡村景色，我能写一个描写城市面貌的：______。【答案】 ①. 心急 ②. 不苟 ③. 临危 ④. 无能 ⑤. 枝折 ⑥. 依山

⑦. 一丝不苟 ⑧. 兴高采烈 ⑨. 舍己为人 ⑩. 高楼林立【解析】【详解】本题考查对词语的补全及选词填空、词语的仿写。心急如焚：心里急得像火烧的一样。形容非常着急。一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。临危不惧：面临着危险从容不迫，毫不畏惧。无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。枝折花落：枝断了，花也落了。依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。（1）结合词义，可知，形容办事认真细致的词，应选：一丝不苟。（2）结合例词“心急如焚”可知，是仿写表现人物心情的词语，如：眉开眼笑等。（3）结合例词“临危不惧”可知，是仿写表现人物品质的词语，如：助人为乐等。（4）写出描写城市面貌的四字词语，如：车水马龙等。判断题，对的打“√”，错的打“×”。 5. “胤恭勤不倦”中的“倦”是“疲倦”的意思。（） 6. 老舍、夏丏尊、周而复三位作家的《猫》都表达了作者对猫的喜爱之情。（） 7. “他的工作能力很强，可以说是一匹千里马，但他有个缺点，在同事面前派头十足，在领导面前却成了变色龙，真是一条哈巴狗。”这句话中画线的词语使用很恰当。（） 8. 《海上日出》是按游览的顺序来写的，《记金华的双龙洞》是按景物变化的顺序来写的。（）【答案】5. √ 6. √ 7. × 8. × 【解析】【5 题详解】本题考查字词解释。胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。倦的意思是疲倦；说法正确。【6 题详解】本题考查文章内容理解。老舍写的《猫》的表明了作者非常热爱猫，以及热爱猫的思想感情。夏沔尊写的《猫》，通

过写旁边人对猫的态度来表到对猫的喜爱的情感，对生活的喜爱。周而复的《猫》表达了作者对猫的喜爱之情；说法正确。【7 题详解】本题考查词语解释。千里马：比喻有才干的人；变色龙：比喻没有原则、见风使舵的人；哈巴狗：没有骨气的人；结合句子语境，应该是在领导面前却成了哈巴狗，真是一条变色龙。说法错误。【8 题详解】本题考查课内文章理解。《海上日出》按时间顺序写出了日出时的景象。《记金华的双龙洞》是按游览的顺序来描写的。说法错误。根据要求完成句子练习。 9. 用一组连续的动作描写“老师进教室上课”的情景。（动作不少于三处） ___________________________________________ 10. 她跳着欢快的舞蹈。（改写成比喻句） __________________________________________ 11. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它挠痒。（注意冒号的用法，仿写句子） __________________________________________ 12. 修改下面这段话。中国的首都北京是一坐闻名中外的古城。这里的名胜古迹很多，每年都会吸引众多的无数游人前来观光游览。 __________________________________________ 【答案】9. 老师推开门，走进教室，打开教案，开始给我们上课。 10. 她像一只蝴蝶，跳着欢快的舞蹈。 11. 小亮特别细心：他考试时会将试卷检查好几遍，连作文中的标点符号也不放过。 12. 中国的首都北京是一座闻名中外的古城。这里的名胜古迹很多，每年都会吸引无数游人前来观光游览。

【解析】【9 题详解】本题考查学生的描写能力。学生根据要求写出“老师进教室上课”的情景下的三处及以上的动作描写即可，答案不唯一，如：老师拿着课本走进教室，迈步上讲台，打开课本，开始给我们上课。【10 题详解】本题考查改写比喻句。比喻即是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。学生据此写出合理的比喻句即可，答案不唯一，如：她扭动着像杨柳似的细腰跳着轻快的舞。【11 题详解】本题考查仿写句子。观察例句，冒号前为总结性话语，冒号后为对前文内容的具体描写。学生据此进行仿写，表达合理即可。如：小花特别聪明：别人想不出的题目，她一下子就能想明白，眼睛一转就可以想到很多种解题方法。【12 题详解】本题考查病句修改。句子“众多的”“无数”重复啰嗦，去掉其中一个即可。 13. 根据课文内容填空。（1）在诗词中，我们可以看到美妙的画面：“______，树头新绿未成阴”；也可以从“洛阳亲友如相问，______”中感受诗人清廉正直、洁身自好的优秀品质。（2）李明学习怕辛苦，总想走捷径，我会用“少年不知勤学苦，____________”来劝告他；或者讲车胤“______”的故事来激励他。（3）“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，______，______。”这首短诗表达了诗人对______的思念和依恋。（4）小朋友们欢乐多。看，小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，______。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，______。【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 一片冰心在玉壶 ③. 老来方知读书迟 ④. 囊萤映雪 ⑤. 藤萝的叶下 ⑥. 母亲的膝上 ⑦. 母亲 ⑧. 溪头卧剥莲蓬 ⑨. 飞入菜花无处寻【解析】

【详解】本题考查名篇名句理解与默写、课内文章理解。（1）书写时注意“篱”“疏”的正确写法；书写时注意“冰”“壶”的正确写法。（2）书写时注意“读”“迟”的正确写法。 “囊萤映雪”这则成语原是指车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，后用以形容夜以继日，苦学不倦。（3）书写时注意“藤”“膝”的正确写法；出自冰心的《繁星》，表达了作者对光明的追求、对故乡、母亲的眷念。（4）书写时注意“溪”“蓬”的正确写法；书写时注意“菜”“寻”的正确写法。阅读《乡下人家》片段，回答问题。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。 14. 找出画线句子中的一对反义词，写在下面。（）——（） 15. 在文中的空格处填上恰当的关联词语。 16. 读了这三段课文，分别描绘了三个乡下美好生活的图景，它们分别是：______________ 图、______________图、______________图。 17. 用曲线画出文段中的拟人句，还能写一个拟人句。【答案】14. ①. 朴素 ②. 华丽 15. 即使也 16. ①. 鲜花轮放 ②. 雨后春笋 ③. 鸡鸭觅食 17. 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸

着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。拟人句：向日葵站成一排，扬起笑脸，迎着太阳。【解析】【14 题详解】仔细阅读短文，找到这两个形容词。【15 题详解】联系上文的内容可以知道这里需要表示转折关系的关联词语。【16 题详解】这篇课文一共描绘了瓜藤攀檐图、鲜花轮放图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图六副美好生活的图景。【17 题详解】通过对动植物拟人化的描写来表达自己的感情，体现作者喜爱乡村生活的感情。阅读。雨中访幽 ①人们说“青城天下幽”。在盛夏的小雨中，我们步入青城山。这里古木参天，错落的群峰，云雾缭绕，我不禁想起两句诗：“只在此山中，云深不知处。” ②我们向天师洞攀登。一路上雨淅淅沥沥，把树叶洗得更加苍翠了。岩石上雨水、泉水交汇在一起，溅起晶莹的水花。潺潺的流水声，偶尔的鸟鸣声，更增添了山中的静谧。山回路转，只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过，一眨眼便消失在翠色里，山雾便立刻掩了上去，这真正是道家仙境！ ③踏着纷纷雨滴，我们走上了龙桥栈道。栈道侧面凌空，下面是郁郁苍苍的林木，从十几丈的山谷中生长起来，真是幽得深邃，幽得隽（juàn）永。走在栈道上，俯瞰（kàn）幽谷，心里爽快极了，冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。 ④我们夜宿峰巅的上清宫，那里又是一番情趣。深沉的黑夜，静静的道观，给人一种远离尘世的感觉。夜半磬（qìng）声，清晰可闻，更让人感觉到峰顶的寂静。 ⑤虽然第二天下起了雨，我们未能欣赏到壮丽的日出和云海，然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的确，青城天下幽，雨中的青城山更幽，简直是“幽趣横生”！ 18. 短文按照______的顺序分别写了青城的______、______、______这几个景点。 19. 下面对青城山特点的概括，最恰当的一项是（） A. 云雾缭绕 B. 幽趣横生 C. 山回路转 D. 壮丽雄

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