2021上半年辽宁教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案.doc-资料库

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2021 上半年辽宁教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、选择题 1.装斯泰洛齐认为，教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡的发展。其价值取向属于 A.个人本位论 B.社会本位论 C.文化本位论 D.生活本位论 2.治贫先治愚。”教育扶贫能够阻断贫困的代际传递，这是因为教育具有 A.政治功能 B.经济功能 C.生态功能 D.人口功能 3 格塞尔的同卵双生子爬梯实验表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是 A.遗传素质 B.学习训练 C.指导技巧 D.成熟程度 4.三(3)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活云申经常叫苦叫累。对此，班主任需要在班级加强学习 A.情绪情感的教育四 B 意志品质的培养

C.人际交往的教育 D.思维品质的培养师 5 联合国教科文组织在《教育一财富藴藏其中》报告中提出，21 世纪教育的四大支桂” 是 ①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①④⑤ D.②③④⑤ 6.班主任的影响力除表现为职权影响力外，更重要地表现为 A.年龄影响力 B.性别影响力 C.人格影响力 D.知识影响力 7.眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括 A.12345 B.12356 C.12346 D.23456 8.教师在课堂上一边讲授，一边板书，同时留意学生的反映这种注意品质属于 A.注意度 B.注意转移

C.注意分配 D.注意稳定性 9.小军因为喜欢班主任王老师，所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于 A.泛化 B.强化 C.分化 D.消退 10.在许多人起哄的时候，平时文静的学生也往往会参与其中，这种行为是 A.服从 B.模仿 C 从众 D.顺从 11 小勇认为学习成绩不好是因为自己不够聪明。依据维纳的归因理论，这属于 A.内部、稳定归因 B.外部、稳定归因 C.内部、不稳定归因 D.外部、不稳定归因 12.小学心理健康教育的对象是 A.全体学生 B.有行为障碍的学生 C.学业成绩差的学生 D.有心理问题的学生

13.因 1918 年出版《课程》一书而被誉为“现代课程理论开拓者”的学者是 A.杜威 B.博比特 C.查特斯 D.泰勒 14.在课程内容组织过程中，应考 A.逻辑顺序 B.心理顺序 C.逻辑序与心理顺序 D.逻辑顺序与时间顺序 15 老师建立了记录学生学习成就、持续进步信息的一连串表现、作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价。这种评价属于 A.绝对评价 B.相对评价 C.过程性评价 D.终结性评价 16.赵老师在教学《第一场雪》时，播放了北方漫天大雪的视频，让学生感受下雪场景。他运用的教学手段属于() A.实物直观 B.模像直观 C.语言直观 D 虚拟直观 17.下列中国古代经典教育名言，体现循序渐进教学原则的是 A.温故而知新 B.不愤不启，不悱不发 C.不陵节而施

D.博学于文，约之以礼 18.某小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于() A.国家课程校本化 B.校本课程开发 C.国家课程地方化 D.地方课程开发 19.集体备课时，教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧，应首先遵从() A.教材编排 B.课程标准 C.名师经验 D.教学指导书 20.作为一种常用的课堂教学方法，讲授法的主要局限在于 A.难以呈现系统学科知识 B.难以控制教学时间 C.难以发挥教师主导作用 D 难以做到因材施教ニ、简答题(本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分） 21.简述小学劳动教育的基本目标。 22.简述教师如何培养学生的自我效能感。 23.简述教育叙事研究的一般步骤。三、材料分析题(本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分)24 材料: 24.20 世纪 90 年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生违纪行为明确处罚原则。如，对学生的惩戒分为 9 个层次，包括训示、学业制裁，短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我国中小学管理的敏感区，面对学生违纪行为，惩戒与否、如何惩戒，因惩戒不当带来的后果，都是令学校和老师头疼的问题。因而，许多教师在班级管理中不敢采用教育惩戒，唯恐由此引起师生冲突，家校矛盾，2020 年教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》，系统规定了教育惩戒的属性、使用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，为实施教育惩戒提供了依据

问题： (1)结合材料谈谈你对惩戒作为一种教育手段的认识。(10 分) (2)述小学教师试用教育惩戒的注意事项。(10 分) 25.材料陈老师和王老师在各自班上教学《孙悟空三打白骨精》一课，都提出这样一个问题:你喜欢文中的谁?为什么?“有的学生说喜欢孙悟空，有的学生说喜欢唐僧.出乎意料的是，两个班都有学生说喜欢白骨精，理由是白骨精为了吃到唐僧肉，不怕困难、坚持不懈。但是，两位老师的理答方式却不同。陈老师的回应是:＂你的想法很独特，有创意。王老师则反问那个学生:白骨精的是好事还是坏事?学生想了想，回答说:“坏事。”王老师接着问:“白骨精不怕困难，坚持不懈坏事，你也喜欢她吗?学生红着脸摇了摇头问题 (1)对两位老师不同的理答进行评析。(8 分)结合材料谈谈课堂教学评价的功能。(12 分) 四、教学设计题(本大题有 6 小题，任选 1 题作答，40 分，考生可根据所学专业方向选择作答。26 为中文与社会，27 为数学与科学，28 为英语，29 为音乐，30 为体育，31 为美术) 26.请认真阅读系列材料，并按要求作答七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。注释 ①五岭:即越城岭，都庞岭，萌诸岭，骑田岭，天庾岭的总称。位于湖南、江西，广东，广西四省边境。 ②马蒙:即马蒙山，位于贵州。云南两省交界处根据上述材料完成下列任务:

(1)小学语文诗歌教学应重点从哪些方面着手?(9 分) (2)如指导高年段小学生学习本文，试确定教学重难点。(9 分) (3)谈谈你对金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索”这一诗句的理解并没计该诗句的教学过程，(22 分) 27.请认真阅读下列材料，并按要求作答根据上述材料完成下列任务: (1)依据课标，简述小学数学教学活动的基本要求。(10 分)2)如指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明 28.请认真阅读下列材料，并按要求作答请根据上述材料完成下列任务: 1.简述课堂与课后作业的类型及其基本操作方式。(10 分) 2.如知道小学生学习文本，试拟定教学目标。(10 分) 3.依据拟定的教学目标，设计读后说或者读后写的语言操练环节，并说明理由。(20 分) 29.请认真阅读下列材料，并按要求作答请根据上述材料完成下列任务 (1)简要分析歌曲的特点。(10 分) (2)如指导中年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。(10 分) (3)依据拟定的教学目标，设计唱好歌曲”(在学生音准、节奏、词曲结合基本无误的基础上，依据作品特点，合理进行歌曲处理)环节并说明理由。(20 分) 30.请认真阅读下列材料，并按要求作答双手从头后向前投掷实心球动作方法:两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头后;上体精后仰，重心落在后腿上，

呈反弓然后两腿用力蹬地，收腹、挥臂、甩腕，将球从头后向前上方掷出。请根据上述材料完成下列任务: (1)写出”双手从头后向前掷实心球”的教学重点，难点。(10 分) (2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。(10 分) (3)依据拟定的教学目标，设计易犯错误的纠正方法并说明理由。(20 分) 31.请认真阅读下列材料，并按要求作答请棖据上述材料完成下列任务: (1)我国先秦时期青铜器按用途划分主要有哪些?青铜器发展鼎盛时期在造型、纹样上的特点主要有哪些?(10 分) (2)如指导高年段小学生学习，试拟定教学目标。(10 分) (3)依据拟定的教学目标，设计青铜器艺术赏析的新授活动并说明理由。(20 分）参考答案一、单项选择题 1.答案：A。个人本位论 2.答案：B。经济功能 3.答案：D。成熟程度 4.答案：B。意志品质 5.答案：B。1235（学会生存、学会认知、学会做事、学会共同生活） 6.答案：C。人格影响力 7.答案：B。12356（睛明穴、四白穴、太阳穴、眼眶、闭目、风池穴） 8.答案：C。注意的分配 9.答案：A。泛化。 10.答案：C。从众 11.答案：A。内部稳定归因

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