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2015年河北沧州市直事业单位教师招聘考试真题及答案.doc
2015 年河北沧州市直事业单位教师招聘考试真题及答案
一、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意。请将其选出，并将其代码填在相
应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本大题共 100 小题，每小题 0．7 分，共 70 分)
1、教育部将取消哪些高考加分项（）
①体育特长生②中学奥林匹克竞赛
③科技类竞赛④省级优秀学生
⑤思想品德突出事迹⑥烈士子女
A、①②③④⑥
B、①②③⑤⑥
C、①②③④⑤
D、①②③④⑤⑥
2、第十三个教师节时，习书记指出“百年大业，教育为本”，广大教师要做（）的好老师。
A、有理想信念、道德情操、仁爱之心
B、有国际思维、扎实知识、道德情操
C、有理想信念、实践经验、扎实知识、宽容之心
D、有理想信念、扎实知识、道德情操、仁爱之心
3、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中指出改革的总体定位是（）
A、全面发展、科学选才
B、促进公平、择优录取
C、全面发展、均衡选才
D、促进公平、科学选才
4、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，高考不分文理，（）科目提供 2
次考试机会。
A、语文
B、数学
C、外语
D、政治
5、《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《教育部办公
厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》强调，要求到（）重点大
城市 100％小学实现划片，90％的初中实现划片。
A、2015 年
B、2017 年
C、2018 年
D、2020 年
6、2014 年 3 月 16 日至 22 日，国家教育督导组对（）申报的 17 个义务教育发展基本均衡
的县进行了督导检查，成为全国第一个整体实现县城义务教育均衡发展的省市。
A、北京
B、上海
C、广州
D、深圳
7、十八届四中全会提出，依法治国首先要（）
A、司法公正
B、依宪治国
C、司法独立
D、建法治政府
8、“现代教育学之父”是（）
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、洛克
9、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（）
A、城市和农村相结合
B、脑力与体力相结合
C、教育与生产劳动相结合
D、知识分子与工人农民相结合
10、教育要因材施教，因为学生身心发展具有（）
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
11、具有“校外之校”影响作用的是（）
A、学校教育
B、家庭教育
C、社区教育
D、自我教育
12、编写教科书和教师教育的主要依据是（）
A、教育目标
B、教学大纲
C、教材
D、教学计划
13、“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是（）
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、可接受性原则
14、课程有不同的分类标准，根据课程任务，可分为（）
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础型课程、拓展型课程、研究型课程
15、按学生能力、成绩、爱好分组的教学称为（）
A、活动课时制
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
16、关于教学方法与教学方式的说法中，错误的是（）
A、教学方法为完成教学任务而用，包括教和学的方法
B、教学方式是构成教学方法的细节，是教师、学生个别智力活动或操作活动
C、教学方式可被用于教学方法，本身可独立完成教学
D、教学方法是一串有目的的活动，能独立完成某项教学任务
17、下列不属于备课内容的是（）
A、复习
B、研究教材
C、了解学生
D、写课时计划
18、教学技能的核心是（）
A、备课
B、课堂教学技能
C、语言表达能力
D、学法指导
19、通过对教材中的实例分析，使学生掌握知识的方法是（）
A、范例教学法
B、程序教学法
C、目标教学法
D、暗示教学法
20、教学设计首先要考虑（）
A、教学内容
B、教学时间
C、教学目标
D、教学媒体
21、教师了解学生最简单、常用的办法是（）
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
22、中学阶段为培养学生研究问题获得知识的能力应选用（）
A、探究方法
B、活动方法
C、直观方法
D、讲授法
23、采用频繁反馈和根据每个学生的需要进行评价属于（）
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
24、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学
方法叫（）
A、实习法
B、参观法
C、演示法
D、读书指导法
25、衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）
A、有没有浓厚的学习气氛
B、班干部队伍是否建立起来
C、有没有共同的奋斗目标
D、班主任与任课教师是否团结合作
26、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）
A、环境
B、遗传
C、教育
D、主观努力
27、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划
一的上课时间的教学组织形式是（）
A、活动课时制
B、特朗普制
C、开放课堂
D、个别教学
28、由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生
群体的课程是（）
A、活动课程
B、综合课程
C、校本课程
D、核心课程
29、教学过程的中心环节是（）
A、引起学习动机
B、巩固知识
C、领会知识
D、运用知识
30、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这
体现了教学的（）
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
31、校园文化的核心是（）
A、学校的物质文化
B、学校的组织和制度文化
C、学校的精神或观念文化
D、学生亚文化
32、下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（）
A、形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
B、教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能
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