2003年云南曲靖中考语文真题及答案.doc

发布时间：2022-08-20 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.06M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2003 年云南曲靖中考语文真题及答案（全卷共三大题，27 小题；全卷总分：120 分；考试时间：100 分钟）一、语言积累与运用（含 l－4 小题，共 18 分） 1．请根据给出的拼音，写出句子。（要求汉字书写规范、整洁、美观，书写时每格一字）（3 分） chén zhuó xì xīn 。 zhù nǐ chénɡ ɡōn ɡ！ 2．根据提示或要求填空。（每空 1 分，共 8 分） ⑴晓看红湿处，。（《春夜喜雨》） ⑵ 《游山西村》中富有哲理的两句诗是： “ ，。” ⑶ 在陶渊明的《饮酒》一诗中，表现他喜欢菊花的诗句是： “ ，。” ⑷保尔·柯察金是《者是。》一书中的主人公，这部作品的作 ⑸在课外阅读中，你一定积累了不少名言、警句，请就时间、勤奋和友谊三个方面的内容，任选一个方面写一句你喜欢的名言、警句（包括诗句）：。 3．下列句子与原诗文不完全一致的一句是（）。（2 分） A.海内存知己，天涯若比邻 B.大漠孤烟直，长河落日圆。 C.医之好治不病以为功 D．盖简核桃修狭者为之 4．语言运用及古诗简析。（5 分） ⑴随着社会的发展，新词语大量涌现，比如“上网”、“非典”、“股市”以及“IP 电话”等，请你再写出两个新词语。（2 分）答：。 ⑵请对下面这首诗作简要分析。（提示：可从诗歌所描绘的画面、诗歌的语言、诗人的情感等方面任选一个角度入题）（3 分）舟夜书所见［查慎行］月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风滚浪，散作满河星。简析：二、阅读（本部分有四段阅读材料．设题含 5－26 小题，共 52 分）（一）（含 5 一 26 小题，共 10 分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 5．对下列句子中加点词语的解释。不正确的一项是（ A．环堵萧然．．（萧然：冷清的样子））。（2 分） B．每有会意．．，便欣然忘食（会意：明

白） C．期．在必醉（期：希望、愿望）如：安然自若的样子） D．短褐穿结，箪瓢屡空，晏如．．也（晏 6．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（2 分）闲静少言，不慕荣利。译文： 7．本段给我们介绍了“五柳先生” 、三个方面的特点。（3 分） 8．请你简要评析“五柳先生”这个人物。（3 分）答：附加题（含 3 个小题，共 7 分）。和这齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之，有饿者蒙袂辑．屐，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食!”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。 ⑴对下列句子中加点字的解释，不正确．．．的一项是（ A．齐大饥．（饥：饥荒）拿着的意思） C．余惟不食．嗟来之食，以至于斯也（食：吃） ⑵ 由这则故事产生的一个成语是是。（2 分） ⑶请你谈一谈，你是如何看待饿者的行为的。（3 分）答（二）（含 9－13 小题，共 12 分）。）。（2 分） B．黔敖左奉．食（奉：同“捧”， D．从而谢．焉（谢：感谢），这个成语的意思：我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛（dài 青黑色）颜色，连着退向船后梢去。宏儿和我靠着船舱，同看外面模糊的风景，他忽然问道： “大伯，我们什么时候回来？” “回来？你怎么还没有走就想回来了？” “可是，水生约我到他们家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛，痴痴的想。我和母亲也都有些惘然（wǎnɡ rán 若有所失貌），于是又提起闰土来。老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气．．，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜．．起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢（zì suī 放纵，凶暴）而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 9．联系上下文解释加点词语在文中的含义。（2 分）。 ②隔膜．．： ①一气．．： 10．对文中划线词语“看不见的高墙”的理解，正确的一项是（ A．形容周围黑压压的一片，好像看不见的高墙。）。（2 分）

B．既指周围十分黑暗，又指内心十分恐惧，如身处四面高墙之中。 C．指现实社会的冷漠黑暗，自己生活的孤苦无依。 D．因心中十分气闷而产生身处高墙包围之中的感觉。 11.从下面两题中，任选一题回答。（不能两题都做）（2 分） ①宏儿为什么急切地盼望回故乡？答。 ②为什么对故乡“我却并不感到怎样的留恋”？答。 12．联系上下文，说说“我和母亲”为什么“又提起闰土来”。（3 分）答。：：： 13．揣摩文末所谓“新的生活”的含义，它不应该．．．是什么样的生活？（可以用原文回答）(3 分) 答。（三）（含 14－18 小题，共 10 分）：长江自青藏高原一路奔行，流经四川盆地东缘，夺路奔流，形成壮丽雄奇的长江三峡。三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷的总称，它西起四川奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，全长约 200 公里。因矍塘峡挺拔险峻，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩险湍急，故有“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险” 之说。三峡是大自然鬼斧神工造就的山水画卷。洪荒远古，地壳运动使三峡一带山脉不断上升，江水的切割冲刷更是昼夜不歇，大自然多股力量的集合，终于造化而成三峡的奇山异水：江中险滩暗礁，急湍奔流；两岸峰奇峦秀，色彩斑斓，气象万千，素有 “四百里画廊”之誉。三峡是华夏民族智慧凝成的艺术宫殿。神奇的山水滋养了神奇的三峡文化：神农在此尝过百草，大禹在此劈山治水；屈原、宋玉、李白、杜甫、欧阳修、苏轼、陆游……无数伟大的中华文化引领者及他们卷帙（juàn zhì 书籍）浩繁的诗词文章，如璀璨的星辰映照在峡江上空；这里还是屈原、昭君的故乡，是巴楚文化的发源地，也是著名的三国古战场。三峡是人与自然相互交流融合塑造的世界奇观，也是华夏不同文化相互交流融合塑造的世界奇观。早在 204 万年前和 10 万年前， “巫山人”、“长阳人”先后在三峡出现，伴随着人与自然的抗争、碰撞、交融，这些中国早期人类在神奇的峡江创造了流动的文化和历史。炎帝（神农氏）之后，经夏商周，人类的步伐不断打破峡江的宁静，战争、动乱、文化经济的交流促成一次又一次的人口流动，长江三峡不仅成为一条沟通文明的走廊，也成为一座荫庇人类的华厦。从古到今，三峡历史就是一部移民迁徙史，文化发展史。穿透时空，放眼三峡。三峡是自然的，也是历史的；三峡是文化的，也是社会的。我们遥望历史风云中的三峡幽谷，我们畅想未来长江上“截断巫山云雨”的高峡平湖，三峡又将成为一个新的世界奇观。 14．结合文章内容，下列选项中引号用法不同于其他三项的一项是（）。（2 分） A．“四百里画廊” C．“截断巫山云雨” B．“巫山人”、“长阳人” D．“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险” 15．文中划线句子使用了举例子的说明方法，请结合文章内容，说一说其好处。（2

分）答。： 16．“长江三峡不仅成为一条沟通文明的走廊，也成为一座荫庇人类的华厦。”这句话中的“走廊”一词是比喻的说法，它突出了长江三峡怎样的特点？（2 分）答。： 17．本文以三峡为说明对象，主要围绕三峡三个方面的特点依次进行了说明。这三个特点是： ① ③ 。（3 分）； ② ； 18．给本文拟一个标题，最恰当的一项是（）。(1 分) A．三峡史话 B．放眼三峡 C．三峡畅想 D．圆梦三峡（四）（含 19－26 小题，共 20 分）人生如瓶 ⑴“ 人不是可以注入任何液体的空瓶。” 这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细细品味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。 ⑵人生就如一只空瓶，但不可随意向里面注入任何液体。 ⑶如果它装满了卑劣和庸俗，就决然装不进伟大和崇高；一旦被虚伪和凶残所占据，纯真和善良便无法容身；有了自私和冷酷，便失去了博爱和热情，…… ⑷今天，我们为自己的房子、票子、位子整日忙忙碌碌；我们的生活一天好过一天，但我们的神经依然绷得紧紧的，我们的心情依然沉重，没有一天感到轻松、感到欢乐。这是为什么？这不由得使人想起一则故事。 ⑸一个自以为对禅理很精通的和尚，一直没有开悟，便向一位大师诉说自己的苦恼。大师对他的讲述毫不在意，只是一个劲儿地为他沏茶。杯子已经满了，但大师还在不停地倒茶，水从杯子里流出来，淌到桌子上，淌到求教的和尚身上，大师好像没有看见，还是不停地为他倒着茶。 ⑹“大师，茶水已经满了，将已经装不下了。” 和尚说。 ⑺大师面无表情地说：“哦，倒空你的杯子，不就能继续装了吗？” ⑻是的，我们的人生之瓶里，装满着欲望和为之奋斗不息的操劳，当然无法容纳安宁与祥和；塞满了无穷无尽的浮躁与烦恼，宁静与欢愉当然被驱逐得无影无踪。 ⑼一个想献身于人类公益事业的人，他必将无暇顾及自己物质上的私利。 ⑽两次诺贝尔奖获得者居里夫人和比埃尔·居里新婚燕尔，搬进了五层楼上的三间小屋，他们的会客室里，只摆着一张简单的餐桌和两把椅子。 ⑾后来，客人来了，看见只有两把椅子而没有他的坐处，只好快走。正如居里夫人后来所说：‘俄在生活中，永远是追求宁静的工作和简单的家庭生活。” 正因为他们远离人事的侵扰和盛名的渲染，才在科学探索的道路上攀上了光辉的顶点。 ⑿淡泊明志，宁静致远。一个人要想在事业上有所建树，就必须潜心学问，心无旁骛，矢志不渝。 ⒀钱钟书是个“ 名副其实”的人，他一生只钟情于书，博闻强记，学贯中西，辛勤探索，著作等身，饮誉海内外。但他一生深居简出，甘于寂寞，淡泊名利。他拒绝美国普林斯顿大学的重金聘请，并拒领法国政府授予的勋章，拒当“东方之子”。一次英国女王访问中国，国宴陪客名单上点名请钱钟书出席，他竟称病辞掉。事后，有人问及此事时，钱钟书道：“没有时间，也没有什么可说的。”真是大智若愚，大音

着稀。 ⒁人生之瓶，注入高尚与纯粹，人的一生将显得光明磊落，冰清玉洁。 19．本文开头有什么特点？这样开头有什么好处？（2 分）答。 20．第④自然段加点的“这”指代什么内容？（2 分）答。 21．第⑤－⑦自然段援引大师开导和尚的故事，说明了什么道理？ (2 分）答。 22．文中为什么说“钱钟书是个‘名副其实’的人”？（2 分）答。 23，本文结尾的一句话在全文中起什么作用？（2 分）答。 24．指出本文的论证方法并概括全文的中心。（4 分）答。：：：：：： 25 ．说说本文标题的含义。请仿照第 ② 自然段的句式，以 “ 人生如答子仿。 ”开头，写一句话。（3 分）。写：句： 26．围绕全文的思想内容或写作特色，请就你感受最深的方面作简要评析。(3 分) 答。三、作文(50 分） 27．下面三题任选其一： ⑴初中三年，你真切地感受到了成长的滋味。你有过痛苦与欢乐，有过孤独与友谊，有过困惑与憧憬。请以“真情告白”为话题，把你最深切的体验和感悟写出来。要求：围绕话题，自选角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。文章不得出现真实的地名、校名、人名。字数不得少于 600。 ⑵以“ 真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容，既可以是物，也可以是人；既可以是一种行为、也可以是一种感悟。要写出真情实感。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名和人名。字数不得少于 600。 ⑶一个女孩趴在卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗好可爱，小女孩平时常和它嬉戏。看见小狗悲惨地死去，小女孩不禁泪流满面，悲扬不已。她的外祖父见状，便把小女孩带到另一个房间，打开了另一扇窗子。从这个窗口望出去，

那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫，心境顿时开朗起来。老人慈祥地对小女孩说：“孩子，你开错了窗。” 小女孩是不是开错了窗？请联系生活实际思考，以“由小女孩开窗所想到的”为题，写一篇文章。要求：可以叙说故事，刻画人物；也可以发表议论，抒发感情。除诗歌外，文体不限。字数不得少于 600。参考答案一、沉着细心祝你成功 2．⑴花重锦官城 ⑵山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ⑶采菊东篱下，悠然见南山（4）《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基或奥斯特洛夫斯基 6.回答符合题于要求即可 3．D 4．⑴打的、黑客、蹦迪、微机、酷毙、灌水、网吧、蹦极、宽带网、伊妹儿……（2）能把握诗的含义、画面和作者的情感，言之成理，语言流畅即可。二、（一）5．B 6．（五柳先生）性情闲静少语，不爱慕虚荣和名利。7．性情（性格）、生活和志趣（爱好） 8．答案应一分为二：一方面肯定其积极意义：不慕荣利，虽处贫困之中却能悠闲自适或不失却志向（意思相同、相近即可）；另一方面指出其局限性：消极避世。附加题（l）D（2）嗟来之食泛指带有侮辱性的施舍（3）观点明确，言之成理，语言流畅即可。（二）9．①文中指（宏儿与水生）心意相通或互相了解（意思对即可）。② 文中指（“我”和闰土）情意不通或互不了解（意思对即可）。10．Dll．①宏儿非常牵挂水生，留恋与水生在一起的美好时光，或宏儿与水生还没有受到严酷的社会生存环境影响，还保持着纯真的友谊。②在故乡看不到希望，“我”痛感在社会的重压之下失去了儿时的朋友和友谊（意思对即可）。12．因宏儿思念水生，触动了我和母亲，感到当年的“我”和“闰土”，就像眼前的宏儿和水生。13．“新的生活”不应该是：①辛苦展转的生活；②辛苦麻木的生活；③辛苦恣睢的生活。（三）14．B 15．使说明具体可感，突出了被说明对象的拥（意思对即可）。16. “走廊”一词突出了长江三峡作为文化、经济交流通道的地位，同时也形象地表现出长江三峡曲折狭长的地貌特征。17．①三峡是大自然鬼斧神工造就的山水画卷；②三峡是华夏民族智慧凝成的艺术宫殿；③ 三峡是人与自然相互交流融合塑造的世界奇观，也是华夏不同文化相互交流融合塑造的世界奇观。18． B （四）19．引用名人名言比喻）入题（1 分），使文章入题快捷、简练（1 分）。 20．指代“我们的神经…… 没有……感到欢乐” （多答少答，酌情扣分）。（2 分） 21．从反面说明人生如瓶，装满了欲望、浮躁和烦恼，就无法容纳安宁（宁静）与祥和、欢愉（意思对即可）。（2 分 22．所谓“名副其实”是围绕着钱钟书的“名”与“实”而言的。就“名”而言，“钟书”，即钟情于书（1 分）；就“实”而言，钱钟书热心学问，学识渊博，淡泊名利，是饮誉中外的著名学者（1 分）。 23．归纳全文的中心，与开头相呼应，与标题相照应。（2 分）

24，举例论证，对比论证，比喻论证，答对两项即可（2 分）；人生有限，要勇于舍弃自己的私利和贪欲，选择高尚与纯粹（2 分）。 25．采用比喻方法，用瓶子的容量有限比喻人生应学会取舍。仿写为开放性试题，比喻恰当、意思连贯即可，如：人生如歌、画、河、线、棋。诗……（2 分）26．表达集中、准确、清楚，语言流畅即可。（3 分）三、作文评分标准：内容语言篇章一类卷（45－切题，中心突出，材料充行文流畅，语言生结构严谨，层次清 50 分）实。动、准确。晰。二类卷（38－切题，中心突出，材料较文从字顺，语言基结构紧凑，层次分 44 分）充实。本准确。明。三类卷（30－基本切题，中心基本明确，语言基本通顺，有结构完整，层次尚 37 分）有一定内容。少量语病。清。四类卷（20－不甚切题或中心不很明语病较多。结构、层次较混 29 分）确。乱。五类卷（19 分不切题，中心不明确。文句不通。漫无章法，结构不以下）完整。评分要求：1.作文评分依据以上标准，采用分项衡量、综合评定的办法，先确定类别，然后再准确打分。2.对书写工整、规范、文面整洁者，酌情加 1－2 分。3.鼓励创新。对内容深刻独到、表达有创意、富有文采的作文，便可给高分，给满分。

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