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2013年北京城市学院社会工作实务考研真题.doc

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2013 年北京城市学院社会工作实务考研真题 北 京 城 市 学 院 2013 年硕士学位研究生入学考试试题 试题编号: 437 试题名称: 社会工作实务 适用专业: 社会工作硕士 说明:本试卷满分为 150 分,考试时间为 3 小时。所有答案必须写在答题纸上,做在试题 或草稿纸上无效。 一、简答题(每小题 15 分,共 2 小题 30 分) 1. 社会个案工作的要素有哪些?涵义是什么? 2. 试比较数据的四个测量水平——定类测量、定序测量、定距测量以及定比测量的异同。 二、案例分析(每小题 30 分,共 3 小题 90 分) 1.某社会工作机构到某山区开展农村综合发展工作。社会工作者进入村子后了解到,村里 大部分男性出外打工,每年能寄回家的钱不够支撑家庭的开支。村里的妇女们要担负起照 顾孩子、老人、做农活等几乎全部的事情,甚至也要在农闲期间外出打工挣钱。妇女们十
分辛苦。调查者发现,该村的妇女们有制作手工艺的传统,大人小孩的衣服、鞋子、家里 的一些用品都是手工缝制的,妇女们都以能够缝制好看的手工艺为荣,并且有强烈的致富 愿望。 社会工作者同时了解到,该村的男性酗酒、赌博的情况比较严重,家庭暴力常常发生。 由于受到“家丑不可外扬”等思想的影响,受暴的妇女们之间很少提及这些事情,默默地 忍受着。 问题: (1) 分析案例中的妇女面临哪些困境? (2) 利用优势视角分析村子里的妇女们有哪些优势资源可作为社工开展项目的基础,并 制定工作目标。 2. 随着城市化的不断加剧,城市中外来人口的数量在不断增多,城郊接合部的城中村也犹 如雨后春笋般地产生。其中不少家庭,父母从事重体力劳动,工作强度大、压力大,根本 无暇顾及子女的学习与成长。文化程度低导致其以粗暴的教养方式对待子女。也由于家庭 条件的限制,不少孩子早早就辍学在家,流落社会了。他们往往平时无所事事,在社区中 游荡,寻衅滋事,成了社区乃至社会团结稳定的定时炸弹。某社区主要居住的是外来务工 人员,由于务工者工作量大,经常加班,根本没有时间关心子女的成长,社区里许多孩子 初中毕业以后就不在继续读高中,而是流落社会,平日无所事事,经常在社区聚众滋生事
端,如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。 问题: (1)该移民社区的青少年可能面临哪些问题? (2)请根据案例,为该社区设计一份社区服务方案。 3. 根据北京市 2010 年第六次全国人口普查,北京市常住人口已达 1961.2 万人,其中户籍 人口 1257.8 万人,常住流动人口 704.5 万人。截止 2010 年底,在全市流动人口服务管理 部门登记的流动人口数为 777.6 万人,占北京市常住人口的比例将近 40%。可见,流动人口 已经成为首都常住人口的重要组成部分,是服务首都、建设首都不可或缺的重要力量。为 了切实提高流动人口服务水平、加强流动人口管理工作,拟对全市流动人口开展一次抽样 调查,以期获得较为全面和可靠的数据,为制定科学、有效、合理的流动人口服务和管理 政策提供决策依据。 问题: (1)请结合案例简述问卷调查研究的步骤有哪些? (2)请问简单随机抽样有哪些具体实施办法? (3)本案例更适合采用何种抽样方法?请简要阐述其具体的实施过程。 三、计算题(每小题 30 分,共 1 小题 30 分)
一项调查希望探讨城市在职青年中独生子女与非独生子女在生活自理能力方面的表现 是否存在差异。下表是控制青年婚姻状况后两类在职青年是否在家做饭的交互列联表。 未婚(单位:%) 已婚(单位:%) 独生子女 非独生子女 独生子女 非独生子女 在家做饭 在家不做饭 30 70 40 60 44 56 45 55 (n)(单位:人) (500) (800) (120) (360) P=0.000 P=0.750 请回答下列问题,要求写出计算过程,计算结果请保留整数即可。 (1)自变量和因变量分别是什么? (2)被调查者中未婚的非独生子女的百分比是多少? (3)被调查者中在家做饭的独生子女的百分比是多少? (4)被调查者中在家做饭的青年的百分比是多少? (5)在未婚青年中,独生子女与非独生子女在是否在家做饭方面有无显著差别?为什 么?请比较他们的差别。 (6)在已婚青年中,独生子女与非独生子女在是否在家做饭方面有无显著差别?为什 么?请比较他们的差别。
(7)请问哪类青年在生活自理方面的能力更高,并说明原因。
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