2005 年山东青岛科技大学日本语考研真题 A 卷
一、 次の文章を読んで、下線の部分に適切な漢字を入れなさい。(10 分)
江戸東京博物館は、①うしなわれつつある江戸東京の歴史②いさんを
③まもるとともに、東京の歴史と文化をふりかえることによって、④み
らいの東京を⑤かんがえる博物館として、⑥へいせい5年3月28日に
⑦かいかんしました。
⑧じょうせつ展示室には、⑨ほうふな実物資料や⑩ふくせい資料のほ
か、⑪めんみつな調査研究を⑫ふまえて復元した⑬おおがた模型などが
展示されています。
江戸東京の⑭としの歴史と文化、そこに⑮くらす人々の⑯せいかつを
楽しみながら⑰まなぶことができます。⑱きかくてんでは、江戸東京の
歴史と文化に⑲かんれんするものを⑳ちゅうしんに、年4~5回❶とく
しょくある展示に❷つとめています。
江戸東京の歴史や文化をもっとよく❸しるためには、❹としょかんや
映画ホール、❺えいぞうライブラリがあります。
また、ホールや❻がくしゅうしつでは、❼かくしゅの博物館普及❽じ
ぎょうを展開するほか、❾かしだししせつとして広く❿とみんに開放し
ています。
二、次の文を読み、下線の部分に適切な読み方を書き入れなさい。(10
分)
秋の①大学祭の二日目、去年のとおり、『日本語スピーチ・コンテスト』
が留学生②交流センターの③主催で開かれた。友人の外国人学生が参加
するので、応援に出かけた。
④開会の⑤十分前に会場に入ったが、さすがの大⑥講堂も人で⑦埋ま
っていた。⑧聴衆の中には、外国人も多かった。
参加の⑨資格は外国人学生で、⑩在日三年⑪未満という条件を⑫満た
す者となっている。わたしたち日本人にとっては、日本という国が外国
人の目を⑬通していかに受け止められているか、⑭普段使い⑮慣れた日
1
本語がいかに⑯難しいかを、改めて⑰認識する⑱絶好の機会でもある。
いよいよコンテストが始まった。まず中国の学生が⑲演壇に立った。
続いてインド、フランス、ドイツ、アメリカ、オーストラリアなどの学
生が、次々に⑳熱弁をふるった。
審査の結果、友人は練習のかいがあって三位に❶入賞した。
一位はインドの女性。その女性は、「インドの祭り」と題し、珍しい
❷行事を紹介した。二位は日本とオーストラリアの経済関係について
話したオーストラリアの青年。
賞品❸授与のあと、審査❹委員長から次のような❺講評が行われた。
審査は、❻態度、内容、文法、発音の四つに分けて行った。❼順位は、
各審査委員の採点を❽集計した結果に基づいて決められた。今回、態度
や内容は非常に良くなってきたが、文法や発音の誤りのために❾減点し
なければならなかったのは残念であった。
友人は来年こそ一位に入賞してみせると、❿張り切っていた。
三、次の文を意味が通るように並べ換え、
の中に順番の数字を
入れなさい。(10 分)
1933 年に彼はドイツを離れてアメリカに移住した。
アルベルト・アインシュタインは 1879 年にドイツで生まれ
そして 1919 年ノーベル物理学賞を受賞した。
彼は 1905 年にスイスのチューリッヒ大学を卒業した。
1933 年から死ぬまで、彼はニュージャージーのプリンスト
①
②
た。
③
④
⑤
ンに住み。
⑥
卒業した同じ年に有名な相対性理論につながる基本を発
見した。
⑦
1919 年から 1933 年にかけてはドイツに住み、いろいろな
ところを旅行した。
⑧
⑨
ヒトラーの率いるナチスドイツの迫害を受けたからだ。
1955 年 4 月 18 日に死んだ。
2
四、次の文をもとにして、後の問いに答えなさい。 (10 分)
A アメリカのアトランタで開かれている第26回夏季オリンピックで、
有森裕子が女子マラソンの部で銅メダルを獲得した。ゴール直後のイン
タビューに答え、有森は「自分で自分をほめてやりたい」と笑顔で応じ
た。有森の活躍は水泳など低迷が続く日本競技陣の中でひときわ光、日
本中を感動させた。
(一)次の文を読んで、下にキーワードを簡単に書き出しなさい。
①だれが(
②いつ (
③どこで(
)
)
)
④なにをどうした(
⑤なんと言った (
)
)
⑥どんな反応があった(
)
B わたしたちの勉強部屋には、かわいい妹の人形がかざってありま
す。
1 かわいいのは、人形だということが分かるように、―――線の所を、
言葉の順序を変えて書きなさい。
2 かわいいのは人形だということがはっきりするように、―――線の
所のどこかに「、」(点)をつけて、書き直しなさい。
C 犬は、お風呂屋の裏の空き地へ行った。
1 ―――線の言葉の順序を変えて、「裏にお風呂屋の空き地がある」と
いうように書き直しなさい。
D 駆け出したので、急に息が苦しくなった。
1 右の言葉の順序を変えて、違う意味になるように書き直しなさい。
五、次の文章を読み、下の文の正しいものに○、正しくないものに×を
入れなさい。(10 分)
3
A マイクさんは去年の春から京都大学で勉強している。説話文学を研
究するためにアメリカから来たのだ。説話文学というのは日本人でも研
究している人が少ない。最近の若い日本の学生にはあまり人気のない古
典の研究を、アメリカからやってきたマイクさんが続けていく。将来ア
メリカの大学へ戻って、アメリカ人に日本の説話文学の講義をするのが
マイクさんの夢だそうだ。
①(
②(
③(
④(
っている。
)今年、マイクさんはアメリカで説話文学を勉強している。
)説話文学というのは日本の古典文学の一つだ。
)日本でも多くの人が説話文学の研究をしている。
)マイクさんは将来アメリカの大学の先生になりたいと思
B 国際数学オリンピックという大会がある。優秀な数学者を育成する
ための国際コンテストで、四十数各国が参加し、毎年夏に各国持ち回り
で開催されている。参加資格は大学入学以前の生徒で、6 名でチームを
つくり、グループで勝負を競う。採点は決められた時間内に解く問題の
数ではなく、解答法やアイデアに重点をおいて決定される。近年日本も
参加するようになったが、日本は数学教育が優れていると言われている
にもかからわず、まだ優勝を経験していない。受験中心の教育が自由な
発想の弊害になっているのかもしれない。
①(
②(
まる。
③(
④(
を上げる。
)国際数学オリンピックでは、数学の学者が研究を発表する。
)勝敗の決定は、正解した答えの数ではなく、考えかたで決
)日本は昔から参加していた。
)日本の数学教育はとても良いので、日本はいつもいい成績
⑤(
)受験中心の教育は、子供が自由に考えることを妨げている
ようだ。
六、与えられた言葉の中から適当なものを選び(
)に入れなさい。必
要な場合は適当な活用形にしなさい。 (10 分)
4
A
あたる
あてる
1 とてもおもしろクイズですね。(
)てみてごろん。
2 近頃天気予報が(
)てきましたね。
3 いまアメリカのドルは日本円のいくらに(
)ますね。
4 この部屋は日が(
)て暖かいですね。
5 ひさしぶりのいい天気だから。布団を日に(
)てください。
B
じっと 催促 沈む 別 たびたび ふざける そうそう
1 山を赤くした紅葉もやがて夜の闇に(
)でいった。
2 この間話したことですが、返事を(
)てきたけれど、どうす
るの。
3 廊下で友達と(
)ていたら、先生に注意された。
4 友人同士困った時は助けあうべきだと分かっているが、いつも
(
)出来るとは限らない。
5 おばあさんは交通事故で死んだ娘の写真を(
)見ていて、ま
た悲しみに沈んでいった。
6
(
)お手数をかけてすみません。
7 この前言ったこととまったく(
)の話のようだ。
七、次の下線部分にどんな言葉を入れたらいいか。①②③④からお選び
なさい。(10 分)
A この道をまっすぐ行く
駅があります。
①し
②に
③と
④へ
B 佐藤さん
お見舞いに来てくれなかった。
①だけ
②ほど
③しか
④のみ
C 王さんは私
車に乗せて、家まで送ってくれました。
①で
②を
③が
④に
D 私の学校は山田さんの学校
広くないです。
①でも
②ほど
③しか
④ので
E 花子さんは朝出かけた
まだ、帰って来ない。
①なら
②ながら
③まま
④ばかり
F 日本料理
いいレストランを知っていますが、中華料理は分かり
5
ません。
①たら
②と
③なら
④から
G 天気は作物の生長
深い関係があります。
①は
②に
③で
④が
H 王さんは先週入院
そうです。
①する
②した
③して
④し
I 子供の頃、嫌いだった野菜が最近
ようになりました。
①食べる
②食べた
③食べられる ④食べられた
J 私は弟に
と思って、この本を買いました。
①読みたい ②読ませる ③読ませよう
④読みたがる
八、次の会話文に適切な言葉を①~④の中から選んで入れなさい。(10
分)
王「林さん、今日は
a だけど、どうしたんですか。」
①眠そうな
②眠くて
③眠そう
④眠って
林「夕べ友達の家で音楽を b
宿題をしていたんです。
①聞くと
②聞いたら
③聞きながら
④聞きに
それで、帰りが遅くなって C
。」
①いきました
②しまいました
③きました
④くれま
した
王「さっき授業中林さんが
d 時、先生があなたの名前を呼んだん
ですよ」
①寝る
しい
②寝ていた
③寝そうな
④寝たら
林「えっ、本当ですか、ぜんぜん
e 。
①知らせました ②知っています
③知りませんでした④知っ
ていません
どうして教えて
f んですか。」
①くれた
かった
②あげた
③くれなかった ④あげな
王「私は起こそうと g
。
①思うようでした②思ったんです
③思っています ④思うん
6
です
でも、先生がそのままに h
いいよとおっしゃったんです。」
①していて
②しておいて
③するつもり
④するこ
とが
林「明日先生に
I 恥ずかしくて困ってしまいますよ。」
①お会いになったら②お会いできて
③お会いしたら ④会われ
ましたら
王「明日、先生によく謝った J
。」
①ようにしましょう②ようにしてくれ ③ほうがいいです④のがい
いですよ
九、次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。(10 分)
激しい吹雪の中を、藤六が、仕事に出ようとしています。
藤六の仕事というのは、人から頼まれた荷物を背中に背負って、あち
らこちらへ、運んで歩くことです。
病気で寝ていたお母さんが、藤六に言いました。
「藤六よ、雪は激しく降ってるし、風もビュービュー吹いているのに、
おまえ、どうしてもでかけるのかい。」
藤六は答えました。
「うん、おれは今日荷物を運びますと、約束したんだ。だから、天か
ら火の玉が降ってきたって、約束どおりに届けなきゃ。」
「それは、そうだな。」
「おかゆも薬も、ちゃんと枕元に用意しておいたよ。心配しないで、
寝ておいで、お母さん。」
藤六は本当は百姓なのですが、百姓だけでは暮らせないので、こうや
って荷物運びの仕事もしているのです。
藤六がいよいよ出かけようとすると、お母さんが呼び止めて言いまし
た。
「さあ、藤六よ、この頭巾を被ってお行き。」
「これはまた、古ぼけた頭巾だな。」
「この頭巾はな、おまえの死んだお父さんがたいへん大事にしていな
さった頭巾だよ。どこかへ見えなくなっていたのがちょうど今朝出てき
たから、被ってお行き。」
7
「よし。じゃあ、これをかぶって、死んだお父さんと一緒に働くつも
りで、おれ、元気にやってくる。」
「ああ、気をつけてな。」
藤六は吹き付けてくる風雨にも負けないような大きな声で、歌を歌い
ながら出て行きました。
1 この話に出でくる人を書きなさい。
2 藤六は百姓のほかに、どんな仕事をいているか。また、それはなぜ
か。
3 お母さんはなぜお父さんの頭巾を被って行くように言ったのか。
4 藤六はどんなつもりで頭巾を被って出かけたのか。
5 お母さんが藤六を可愛がっているようすは、どんなことで分かった
のか、二つ書きなさい。
十、とある中学校に関するデータがあります。それの紹介文を書きなさ
い。60 字以上。(10 分)
中学校
昭和 20 年
現在 2004 年 歴史 59 年 職員 20 名
学生
360 名
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