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2021-2022学年江苏省南京市浦口区苏教版三年级下册期末考试数学试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.79M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年江苏省南京市浦口区苏教版三年级下册期末 考试数学试卷及答案 一、计算。（29 分） 24×5＝ 50×8－300＝ 5 8 － 2 8 ＝ （72＋18）×4＝ 1. 直接写出得数。 1 9 4 9 0.7＋0.5＝ ＋ ＝ 0×78＝ 27×11＝ 5 9 3 8 【答案】 0；297； 【解析】 ；1.2；120；100 ；360 【详解】略 2. 用竖式计算。（带※的题要写出验算过程） 8.1－4.5 70×45 37×25 ※28×39 【答案】3.6；3150；925；1092 【解析】 【分析】计算小数减法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照 整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点（得数的小数部 分末尾有 0，一般要把 0 去掉）。 两位数乘两位数：先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐； 接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的 积相加。 【详解】8.1－4.5＝3.6 70×45＝3150 37×25＝925 ※28×39＝1092
    验算： 3. 计算下面各题。 900－500÷2 26×（444－399） （754＋155）÷9 24×25＋48 【答案】650；1170；101；648 【解析】 【分析】四则混合运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、 又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号 里的。据此解答。 【详解】900－500÷2 ＝900－250 ＝650 26×（444－399） ＝26×45 ＝1170 （754＋155）÷9 ＝909÷9 ＝101 24×25＋48 ＝600＋48 ＝648 二、填空。（29 分） 4. 在计算 65×20 时，可以先算（ ）×（ ）＝（ ），再在积的末 尾添上（ ）个 0，积是（ ）。 【答案】 ①. 65 ②. 2 ③. 130 ④. 1 ⑤. 1300 【解析】 【分析】两位数乘整十数时，先用整十数 0 前面的数与两位数相乘，计算出积后，再在积的 末尾添上一个 0 即可。
    【详解】65×20，先用 65×2＝130，再在 130 的后面添上一个 0，也就是 1300。 【点睛】掌握两位数乘整十数的计算方法即可解决。 5. 在括号里填合适的单位。 （1）泰州到上海距离约 233（ ），动车平均每小时行 200（ ）。 （2）我们食堂就餐的餐盘面积大约是 6（ ）。 （3）下面交通标志牌是指载重 10（ ）。 【答案】（1） ①. km##千米 ②. km##千米 （2）dm2##平方分米 （3）t##吨 【解析】 【分析】根据生活经验、计量单位和数据的大小选择合适的单位，据此解答即可。 【小问 1 详解】 结合实际可知，从泰州到上海的距离约 233 千米，动车平均每小时行 200 千米。 【小问 2 详解】 我们食堂就餐的餐盘面积大约是 6 平方分米。 【小问 3 详解】 如图可知，交通标志牌是指载重 10 吨。 【点睛】本题主要考查了长度单位、面积单位和质量单位的填写。 6. 14 个 27 是（ ），43 的 22 倍是（ ），21 与 35 的乘积比 1000 少（ ）， 28 个 12 比 280 多（ ）。 【答案】 ①. 378 ②. 946 ③. 265 ④. 56 【解析】 【分析】用 27 乘 14，求出 14 个 27 是多少； 用 43 乘 22，求出 43 的 22 倍是多少； 用 1000 减去 21 乘 35 的积，求出 21 与 35 的乘积比 1000 少多少； 用 12 乘 28 的积减去 280，求出 28 个 12 比 280 多多少。
    【详解】27×14＝378，则 14 个 27 是 378； 43×22＝946，则 43 的 22 倍是 946； 1000－21×35 ＝1000－735 ＝265 则 21 与 35 的乘积比 1000 少 265； 12×28－280 ＝336－280 ＝56 则 28 个 12 比 280 多 56。 【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求几个相同加数的和，用乘法计算。 7. 儿童节在（ ）月份，在第（ ）季度，今年这个季度有（ ）天。 【答案】 ①. 六 ②. 二 ③. 91 【解析】 【分析】1 到 3 月是第一季度，4 到 6 月是第二季度，7 到 9 月是第三季度，10 到 12 月是第 四季度； 6 月 1 日是儿童节，6 月是第二季度； 每年的 1、3、5、7、8、10、12 月是大月，每月都有 31 天；每年的 4、6、9、11 月是小月， 每月都有 30 天，据此解答。 【详解】儿童节在六月份，在第二季度； 30＋31＋30 ＝61＋30 ＝91（天） 则今年这个季度有 91 天。 【点睛】此题考查了年月日的基础知识，熟记大月、小月的月份是解答此题的关键。 8. 在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 54×31（ ）54×30＋54 8 米（ ）500 厘米 25×4×6（ 25×25 6000 米（ ）6 千米 5000 千克（ ）2 吨 600÷2÷2（ 600÷4 ） ）
    【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】（1）54×31 表示求 31 个 54 的和，54×30＋54 表示求 30 个 54 的和再加上 1 个 54 的和，也就是 31 个 54 的和，据此解答； （2）1 米＝100 厘米，据此把 8 米换算成厘米作单位，再与 500 厘米比较大小； （3）一个数连续乘两个数，等于这个数乘后两个数的积；在乘法算式中，一个因数相同， 另一个因数较大，则积也较大； （4）1000 米＝1 千米，据此把 6000 米换算成千米作单位； （5）1 吨＝1000 千克，据此把 2 吨换算成千克作单位，再与 5000 千克比较大小； （6）一个数连续除以两个数，等于这个数除以后两个数的积。 【详解】（1）54×31＝54×30＋54； （2）8 米＝800 厘米，800 厘米＞500 厘米，则 8 米＞500 厘米； （3）25×4×6 ＝25×（4×6） ＝25×24 24＜25，25×24＜25×25，则 25×4×6＜25×25； （4）6000 米＝6 千米； （5）2 吨＝2000 千克，5000 千克＞2000 千克，则 5000 千克＞2 吨； （6）600÷2÷2＝600÷（2×2）＝600÷4。 【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行 比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质， 然后再根据规律或性质进行比较。 9. 学校操场跑道一圈长 400 米，陈子奕跑了 5 圈，跑了（ ）千米。 【答案】2 【解析】 【分析】用陈子奕跑的圈数×每圈的长度，即可求出他跑了多少千米，1 千米＝1000 米。据 此解答。 【详解】400×5＝2000（米）＝2（千米） 学校操场跑道一圈长 400 米，陈子奕跑了 5 圈，跑了 2 千米。 【点睛】本题的关键是掌握长度单位米与千米之间的进率及换算。
    10. 王叔叔在我们学校西门值班的时间是 19∶00 到第二天 7∶00，他值班的时间是（ ） 小时。 【答案】12 【解析】 【分析】先算第一天 19：00 到 24：00 经过时间，再加上第二天的 7 小时即为他的值班时间。 【详解】24：00－19：00＝5（小时） 5＋7＝12（小时） 【点睛】由于开始时间和结束时间不在同一天，要分两个时间段进行计算，然后相加。 是（ 3 4 ①. 45 11. 1 小时的 【答案】 【解析】 ②. 40 ）分钟，1 米的 2 5 是（ ）厘米。 【分析】1 小时等于 60 分钟，1 小时的 3 4 也就是 60 分钟的 3 4 ；1 米等于 100 厘米，1 米的 2 5 也就是 100 厘米的 2 5 。求一个数的几分之几是多少用这个数÷分母×分子即可得到答案。 【详解】1 小时＝60 分钟； 60    15 3  45 （分钟）； 1 米＝100 厘米； 100 5 2   =20 2 =40 （厘米）。 【点睛】本题主要考查求一个数的几分之几的计算方法。 12. 从一张长 29 厘米，宽 21 厘米的长方形 A4 纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的 面积是（ ）平方厘米，剩下图形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 441 ②. 168 【解析】 【分析】要使剪下的正方形最大，那么这个正方形的边长就是原长方形的宽，再根据正方形 的面积＝边长×边长求出面积即可。剩余图形的长是 21 厘米，宽是（29－21）厘米，再根 据长方形的面积＝长×宽求出剩余图形的面积即可。
    【详解】这个正方形的边长最大是 21 厘米，面积是：21×21＝441（平方厘米） 剩余长方形的长是 21 厘米，宽是 29－21＝8（厘米），面积是：21×8＝168（平方厘米） 【点睛】本题考查的是对正方形、长方形面积公式的掌握，关键是确定剪下来的正方形的边 长是多少。 13. 一张 4 月份挂历被墨水弄污了（如下图），有些日期看不见了。根据这张挂历推算出这 一年的国际劳动节是星期（ ）。 【答案】一 【解析】 【分析】因为一周＝7 天，上下相邻的相差 7 天，4 月份共有 30 天；由图可知，4 月 1 日、 8 日、15 日、22 日、29 日都是星期六，那么 4 月 30 日就是星期日，5 月 1 日就是星期一， 所以国际劳动节 5 月 1 日就是星期一。 【详解】由分析得： 这一年的国际劳动节是星期一。 【点睛】此题考查的是日期的推算，应认真分析、结合题意，根据给定的日期进行推导，进 而得出结论。 三、选择合适的答案。（10 分） 14. 要求一个足球的价钱是皮球的多少倍，需要选择的条件是（ ）。 ①4 个皮球 76 元 ②买 2 个足球和 4 个皮球 ③1 个足球 95 元 ④一共付出 200 元，找回 16 元 B. ①② C. ①④ D. ②③ A. ①③ 【答案】A 【解析】 【分析】要求一个足球的价钱是皮球的多少倍，需要知道一个足球的价钱、一个皮球的价钱； 可据此逐项分析。
    【详解】A．①4 个皮球 76 元、③1 个足球 95 元，已知一个足球的价钱、且能够求得一个皮 球的价钱，符合题意； B．①4 个皮球 76 元、②买 2 个足球和 4 个皮球，只能求出一个皮球的价钱，不符合题意； C．①4 个皮球 76 元、④一共付出 200 元，找回 16 元，只能求出一个皮球的价钱和用了的 钱数，两个条件不相关，不符合题意； D．②买 2 个足球和 4 个皮球、③1 个足球 95 元，只能知道一个足球的价钱，不符合题意。 故答案 为：A 【点睛】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。 15. 把 3×3＝9、360÷9＝40 合并成综合算式应是下面（ ）算式。 A. 360÷3×3 B. （360÷3）×3 C. 360÷（3×3） D. 360÷ （3×2） 【答案】C 【解析】 【分析】若将题中两个算式合并成一个，那么 360÷9 中的 9 应该是 3×3 的结果，且要先算 3×3，乘除同级运算，若要先算乘法，还需加括号。 【详解】A．360÷3×3 按照运算顺序应是先算 360÷3，然后用所得结果乘 3，该选项错误； B．（360÷3）×3 按照运算顺序是先算 360÷3，然后用所得结果乘 3，该选项错误； C．360÷（3×3）按照运算顺序先算 3×3，然后用 360 除以 3×3 的结果，该选项正确； D．360÷（3×2），3×2 不符合题目所述，该选项错误； 故正确选项是 C。 【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的运算顺序。 16. 用 16 个边长 1 厘米的正方形拼成不同的长方形，其中周长最短的是（ ）。 B. 16 厘米 C. 18 厘米 D. 20 厘米 A. 14 厘米 【答案】D 【解析】 【分析】用 16 个边长 1 厘米的正方形拼成不同的长方形，有以下几种拼法： 方法一，排成一排，如下图所以： 方法二，排成两排，如下图所以：
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