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VC++课程设计报告 三子连珠游戏.doc

发布时间：2022-05-30 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.17M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    VC++VC++VC++课程设计课程设计课程设计 VC++课程设计报告 课 院 程: 系: 选题名称: TICTACTOE 游戏(三子连珠游戏) 题目级别: B 级 班 学 姓 时 级: 号: 名: 间： 指导老师: (源码网整理：www.codepub.com) 0
    VC++VC++VC++课程设计课程设计课程设计 程序功能简介 该程序是 TICTACTOE 游戏，棋盘为 3*3，3 个棋子连起来即为赢。输入参数 时，若输入的数字超过边界或在已有棋子的地方再输入，则提示出错，要求重 新输入。 课程设计要求 1. 将程序改写成类。 2. 将棋盘扩充成 4*4。 3. 统计输赢结果并打印输出。 4. 选做：使游戏更生动。（输赢条件相同） 评定难易程度：B 程序设计思想 设计一个玩家下棋的操作类，里面封装了棋盘﹑棋子类别和输赢次数等成员 数据。 操作类的函数包括有初始化棋盘﹑下棋﹑判断输赢等。定义一个类的对象， 在调用类中函数时直接使用对象名加函数名即可。 将两个玩家定义为两个数组用于区分他们的信息，分别用‘O’和‘X’代表 两个玩家所用棋子，然后分别对两个玩家通过已定义的类的对象调用类中的函 数，完成下棋过程。 进一步改进程序： 1. 程序中用 if else if 格式的语句来判断玩家的输赢，当棋盘增大时，三 子连珠的各种可能性成倍增加，使得语句非常繁琐，所以将其改为 for 语 句的循环结构进行判断，当棋盘增大时，只需更改循环条件结束的参数即 可，可灵活使用于各种尺寸的棋盘。 2. 为防止用户误操作，特别是在姓名的输入时的失误，可以采用 cin.getline 函数读入在判断确认。 3. 在完成第一步的基础上可将三子连珠扩充为标准的五子棋。 原程序各个功能说明 原程序的结构（见下页）(源码网整理：www.codepub.com) 1
    VC++VC++VC++课程设计课程设计课程设计 错 误 错 误 不 符 合 Y 结束 N 开始 输 出 菜 单 及 提 示 信息 输入姓名 由“O”先手下棋 “O”输入棋子所在 的行列 正 确 “X”输入棋子所在 的行列 正确 判 断 胜 负 ﹑ 和 棋条件 符 合 输出结果 询问是否继续下棋 输出最终结果 2
    VC++VC++VC++课程设计课程设计课程设计 1. 类的说明 类是对一组具有相同属性、相同行为的对象的抽象的描述，不占用内存空间。 可以把类看作“理论上”的对象，也就是说，它为对象提供蓝图，但在内存中并 不存在。从这个蓝图可以创建任何数量的对象。从累创建的所有对象都有相同的 成员：属性、行为或方法。这些对象才是具体的独立的个体，占用存储空间，因 此，对象又称作类的实例。 下面以具体程序说明。 在头文件之后定义了一个名为 CGobang 的类： class CGobang { char board[4][4];//用数组来定义一个 4*4 的棋盘 public: void Guize();//打印菜单总体情况,说明游戏规则和方法,无返回值 void Dayinqp();//打印棋盘，无返回值 void Xiaqi(char*,int &,int &,char);//下棋，无返回值 int Huosheng(int,int,char);//判断那个选手赢，返回值为一整形数 void Choice(char &);//是否再玩，无返回值 void Chongzhi();//重置棋盘，无返回值 }; 在 这 个 类 中 ， 定 义 了 一 个 未 经 说 明 的 数 组 被 默 认 为 私 有 成 员 ， 即 char board[4][4]，用它来存储玩家在下棋的过程中所输入的棋子的坐标，并以此来 区分表示不同的两个玩家。另外，这个类中还说明了五个没有返回值的函数以及 一个返回值为整形数的函数，对它们的定义将出现在主函数完成之后，所以本着 “先定义，后调用”的原则，在类中的说明相当于自定义函数中的函数说明，这 样可以使在主函数调用类中的公有函数时变得更加明了清晰。 在这个函数中，对类的对象的定义出现在了主函数第一行，即： CGobang s;//定义类的一个对象 s 对这个对象的定义的目的是，在下面不同玩家的下其中的不同操作中，可以直接 通过这个对象来分别调用类中的任意公有成员函数，这样就避免了通过类名来调 用函数时可能出现的冗长。可以说，在这个程序里，这个对象 s 起到了把主函数 与类连接起来的桥梁作用。 课程设计要求的实现 一、类的封装。 首先，在源程序代码中出现的主要函数程序有： void PrintBoard(); void PrintInfo(); void PrintStats(int, int, int); void IfError(int&, int&); void ChoiceOfChar(char&); void PromptTurnO(int&, int&); void PromptTurnX(int&, int&); char board[3][3]; // 打印棋盘 //输出游戏提示信息 // 输出统计的胜负信息 // 判断输入时候有错 // 询问用户是否在玩一局 // 选择“O”的玩家下棋（先走） // 选择“X”的玩家下棋（后走） // 棋盘 3
    VC++VC++VC++课程设计课程设计课程设计 在我的程序中的主要函数程序为： void Guize();//打印菜单总体情况,说明游戏规则和方法,无返回值 void Dayinqp();//打印棋盘，无返回值 void Xiaqi(char*,int &,int &,char);//下棋，无返回值 int Huosheng(int,int,char);//判断那个选手赢，返回值为一整形数 void Choice(char &);//是否再玩，无返回值 void Chongzhi();//重置棋盘，无返回值 以此来对比说明。 ◎源代码中的关于打印棋盘以及规则提示的说明的函数没有变动。 ◎去掉了关于输出统计胜负信息的函数，在主函数体中用三个一组的条件自 增变量代替，这样减少了复杂的函数调用，说明以及定义，精简了程序，并且达 到了预想的目的。 ◎由于对玩家输入是否有错的判断在玩家每次确定下棋之后必须进行，所以 如果像源代码一样把玩家下棋的函数和判断是否有误分开定义的话，在没下一步 棋之后都要重复调用判断函数，显得十分复杂，所以把源代码中的判断是否有错 的函数与玩家下棋合并在 void Xiaqi(char*,int &,int &,char) 中，对它们的定义在后面的类的成员函数的定义中一起定义，这样可以减少很多 不必要的麻烦，起到了精简程序的作用。 ◎源代码中把连个玩家分别定义为两个函数，用以区别先后手，然后在定义 一个数组 char board[3][3]（由于源代码中显示的是 3*3 的棋盘，所以数组定 义为 board[3][3]）来表示棋盘。在这点我做了比较大的改动，首先是定义了一 个类中的私有成员数组，用以记录每位玩家所下棋子的坐标，这样既可以通过用 不同的指针变量来指向键盘的方法来区分不同的玩家，亦可以同时用它表示整个 棋盘。这样使程序得到了进一步的精简。 void CGobang::Xiaqi(char*player1,int & x,int & y,char c) { cout<<"该"<>x; cout<<" "<<" "<<" "<<" "<<"棋子所在列:"; cin>>y; while(x>4||y>4||x<1||y<1||‘ ’!=board[x-1][y-1]) //输入数字超过边界或在已有棋子的地方再输入 //' '!=board[x-1][y-1]表示已有棋子 { cout<<"对不起，您的输入有误，请重新输入!"<>x; cout<<" "<<" "<<" "<<" "<<"棋子所在列:"; cin>>y; } board[x-1][y-1]=c;//在 x 行,y 列处下 O 或 X } 4
    ◎ 由 于 需 要 重 复 使 用 空 棋 盘 ， 我 又 增 加 了 一 个 重 置 棋 盘 的 函 数 void VC++VC++VC++课程设计课程设计课程设计 Chongzhi()来进行每次开始下棋时的棋盘清空重置。 void CGobang::Chongzhi() { for(int Row=0;Row<4;Row++) for(int Column=0;Column<4;Column++) board[Row][Column]=' '; ｝ ◎完成对主要函数的改动之后，把它们封装到类 CGobang 中即可。 二、将棋盘扩充为 4*4 在类的封装中已经详细的将我改动过的棋盘说明了，所以，要把棋盘扩充为 n*n 只需把定义过的私有成员数组 board[n][n]中的 n 改为所需数字即可。即， 定义 board[4][4]，就完成了对棋盘 4*4 的扩充。 三、统计输出结果并打印输出。 同样，在类的封装中也已说明我对记录胜负结果以及输出的方法，下面给出 源代码： 记录胜负结果： int FirstWin=0,SecondWin=0,Draws=0,x,y,N; 在每次获胜、失败以及和棋的判断完成之后，令 FirstWin SecondWin Draws 分别依情况自增，达到记录胜负次数的目的。 打印输出： //输出游戏输赢次数 cout<
    VC++VC++VC++课程设计课程设计课程设计 cin.getline(player1,20);//连续读取数据，实现对玩家一命名 cout<<"请输入第二个玩家姓名："; cin.getline(player2,20);//连续读取数据，实现对玩家二命名 while(choice=='Y'||choice=='y')//条件成立，开始下棋 { s.Chongzhi();//通过对象 s 调用 Chongzhi 函数 N=0;//对变量付初值，表示已经下在棋盘上的妻子总数 while(N<=16)//在棋盘未满的条件下下棋 { s.Dayinqp();//打印棋盘 s.Xiaqi(player1,x,y,'O');//调用下棋的运行函数 N++;//记录已下棋子数 if(s.Huosheng(x-1,y-1,'O'))//返回值不为 0 则条件成立 { cout<
    VC++VC++VC++课程设计课程设计课程设计 //定义判断获胜条件的函数 /*此函数以下棋的点为坐标分别向 8 个方向判断是否能构成胜利条件，若能 返回值 1，则该选手获胜，程序结束；若不能，返回值为 0，继续循环下棋程 序。*/ int CGobang::Huosheng(int x,int y,char c) { int count,a; //从 左斜上 方向判断是否构成胜利条件 for(a=0,count=0;(x-a>=0)&&(y-a>=0)&&(board[x-a][y-a]==c);a++) if(++count==3) return 1; //从 右斜下 方向判断是否构成胜利条件 for(a=1;(x+a<4)&&(y+a<4)&&(board[x+a][y+a]==c);a++) if(++count==3) return 1; //从 上向下 方向判断是否构成胜利条件 for(a=0,count=0;(x-a>=0)&&(board[x-a][y]==c);a++) if(++count==3) return 1; //从 下向上 方向判断是否构成胜利条件 for(a=1;(x+a<4)&&(board[x+a][y]==c);a++) if(++count==3) return 1; //从 左至右 方向判断是否构成胜利条件 for(a=0,count=0;(y-a>=0)&&(board[x][y-a]==c);a++) if(++count==3) return 1; //从 右至左 方向判断是否构成胜利条件 for(a=1;(y+a<4)&&(board[x][y+a]==c);a++) if(++count==3) return 1; //从 右斜上 方向判断是否构成胜利条件 for(a=0,count=0;(x-a>=0)&&(y+a<4)&&(board[x-a][y+a]==c);a++) if(++count==3) return 1; //从 左斜下 for(a=1;(x+a<4)&&(y-a>=0)&&(board[x+a][y-a]==c);a++) 方向判断是否构成胜利条件 if(++count==3) return 1; return 0; } 设计过程中的疑难及解答方案和设计的不足 ◎设计过程中的疑难及解答方案 在这次课程设计的过程中，我遇到了不小的阻力，还有也从中学习到了很多 以前没有掌握好或这根本没有掌握的知识。 在 定 义 玩 家 名 字 的 输 入 接 受 的 时 候 我 遇 到 了 一 个 从 未 见 过 的 函 数 cin.ignore()，这个函数是我从一个同样是输入存储用户姓名的程序里看到 的，上面对它的注释是：“输入输出流，前面如果有输入把输入行所有字符去 空，一边后面的输入从新的一行开始。”我对这个想了很长时间，但是一直没 有明白。最后解决问题的方法是我通过网络查询找到了这个函数，在其他一些 7
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