2017 年河北廊坊中考数学真题及答案
一、选择题:本大题共 16 个小题,共 42 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.
1.下列运算结果为正数的是( )
A.
2
( 3)
B. 3 2
C. 0 ( 2017)
D. 2 3
2.把 0.0813 写成 10n
a (1
a , n 为整数)的形式,则 a 为( )
10
A.1
3.用量角器测量 MON
B. 2
C. 0.813
D.8.13
的度数,操作正确的是( )
( )
4.
2
m
个
2 2
2
…
3
3 3
…
3
n
个
A.
2
m
3n
B.
m
2
3
n
C.
2m
3
n
D.
2
m
3
n
5.图 1 和图 2 中所有的小正方形都全等,将图 1 的正方形放在图 2 中①②③④的某一位置,
使它与原来 7 个小正方形组成的图形是中心对称图形,这个位置是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
6.如图为张小亮的答卷,他的得分应是( )
A.100 分
7.若 ABC
B.80 分
C.60 分
D.40 分
的每条边长增加各自的10% 得 '
A B C
'
'
,则 'B 的度数与其对应角 B 的度
数相比( )
A.增加了10%
B.减少了10%
C.增加了 (1 10%)
D.没有改变
8.如图是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体,它的主视图是( )
9.求证:菱形的两条对角线互相垂直.
.
已知:如图,四边形 ABCD 是菱形,对角线 AC , BD 交于点O .
求证: AC BD
以下是排乱的证明过程:①又 BO DO
②∴ AO BD
③∵四边形 ABCD 是菱形,
④∴ AB AD
,即 AC BD
,
.
.
证明步骤正确的顺序是( )
A.③→②→①→④
B.③→④→①→②C.①→②→④→③ D.①→④→③→②
10.如图,码头 A 在码头 B 的正西方向,甲、乙两船分别从 A 、 B 同时出发,并以等速驶
向某海域,甲的航向是北偏东35 ,为避免行进中甲、乙相撞,则乙的航向不能是( )
A.北偏东55
11.如图是边长为 10cm 的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁
剪线长度所标的数据(单位: cm )不正确的( )
B.北偏西55
C.北偏东35
D.北偏西35
12.如图是国际数学日当天淇淇和嘉嘉的微信对话,根据对话内容,下列选项错误的是( )
4 4
0
0
4
6
C. 34
4 4
6
D. 14
4 4 6
4
6
( )
A. 4 4
3 2
x
1
x
13.若
A. 1
B.
1
1x
B. 2
,则( )中的数是( )
C. 3
D.任意实数
14.甲、乙两组各有 12 名学生,组长绘制了本组 5 月份家庭用水量的统计图表,如图,比较
5 月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是( )
A.甲组比乙组大
B.甲、乙两组相同C.乙组比甲组大 D.无法判断
15.如图,若抛物线
y
x
2 3
与 x 轴围成封闭区域(边界除外)内整点(点的横、纵坐标
都是整数)的个数为 k ,则反比例函数
y
( 0
x )的图象是( )
k
x
16.已知正方形 MNOK 和正六边形 ABCDEF 边长均为 1,把正方形放在正六边形中,使
OK 边与 AB 边重合,如图所示.按下列步骤操作:
将正方形在正六边形中绕点 B 顺时针旋转,使 KM 边与 BC 边重合,完成第一次旋转;再
绕点C 顺时针旋转,使 MN 边与CD 边重合,完成第二次旋转;……在这样连续 6 次旋转
的过程中,点 B , M 间的距离可能是( )
A.1.4
B.1.1
C.0.8
D.0.5
二、填空题(本题共有 3 个小题,满分 10 分,将答案填在答题纸上)
第Ⅱ卷(共 78 分)
17.如图, A ,B 两点被池塘隔开,不能直接测量其距离.于是,小明在岸边选一点C ,连
接CA ,CB ,分别延长到点 M , N ,使 AM AC
则 A , B 间的距离为
, BN BC
,测得
m .
,
MN
200
m
18.如图,依据尺规作图的痕迹,计算
.
19.对于实数 p ,q ,我们用符号
min
,p q 表示 p ,q 两数中较小的数,如
min 1,2
1 ,
因此
min
2,
3
;若
min (
x
2
1) ,
2
x
1
,则 x
.
三、解答题 (本大题共 7 小题,共 68 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
20.在一条不完整的数轴上从左到右有点 A ,B ,C ,其中
AB ,
2
BC ,如图所示.设
1
点 A , B ,C 所对应数的和是 p .
(1)若以 B 为原点,写出点 A ,C 所对应的数,并计算 p 的值;若以C 为原点, p 又是
多少?
(2)若原点O 在图中数轴上点C 的右边,且
CO ,求 p .
28
21.编号为1 ~ 5 号的 5 名学生进行定点投篮,规定每人投 5 次,每命中 1 次记 1 分,没有命
中记 0 分.如图是根据他们各自的累积得分绘制的条形统计图,之后来了第 6 号学生也按同
样记分规定投了 5 次,其命中率为 40% .
(1)求第 6 号学生的积分,并将图增补为这 6 名学生积分的条形统计图;
(2)在这 6 名学生中,随机选一名学生,求选上命中率高于50% 的学生的概率;
(3)最后,又来了第 7 号学生,也按同样记分规定投了 5 次.这时 7 名学生积分的众数仍
是前 6 名学生积分的众数,求这个众数,以及第 7 号学生的积分.
22.发现 任意五个连续整数的平方和是 5 的倍数.
验证 (1)
2
( 1)
2
0
2
1
2
2
的结果是 5 的几倍?
2
3
(2)设五个连续整数的中间一个为 n ,写出它们的平方和,并说明是 5 的倍数.
16
23.如图,
AB ,O 为 AB 中点,点C 在线段OB 上(不与点O , B 重合),将OC 绕
点O 逆时针旋转 270 后得到扇形COD ,AP ,BQ 分别切优弧 CD 于点 P ,Q ,且点 P ,
Q 在 AB 异侧,连接OP .
(1)求证: AP BQ
;
(2)当
BQ
4 3
时,求 QD 的长(结果保留);
(3)若 APO
的外心在扇形COD 的内部,求OC 的取值范围.
24.如图,直角坐标系 xOy 中, (0,5)
A
,直线
x 与 x 轴交于点 D ,直线
5
y
与 x 轴及直线
x 分别交于点C , E .点 B , E 关于 x 轴对称,连接 AB .
5
3
8
x
39
8
(1)求点C , E 的坐标及直线 AB 的解析式;
(2)设面积的和
S
S
CDE
S
ABDO
,求 S 的值;
(3)在求(2)中 S 时,嘉琪有个想法:“将 CDE
与四边形 ABDO 拼接后可看成 AOC
沿 x 轴翻折到 CDB
的位置,而 CDB
,这样求 S 便转化为直接求 AOC
的面积不更快捷
吗?”但大家经反复验算,发现 AOC
S
,请通过计算解释他的想法错在哪里.
S
25.平面内,如图,在 ABCD
中,
AB ,
10
AD ,
15
tan
A .点 P 为 AD 边上任
4
3
意一点,连接 PB ,将 PB 绕点 P 逆时针旋转90 得到线段 PQ .
(1)当
DPQ
10
时,求 APB
的大小;
(2)当 tan
ABP
: tan
A
3: 2
时,求点Q 与点 B 间的距离(结果保留根号);
(3)若点Q 恰好落在 ABCD
的边所在的直线上,直接写出 PB 旋转到 PQ 所扫过的面积
(结果保留).
26.某厂按用户的月需求量 x (件)完成一种产品的生产,其中 0
x .每件的售价为 18 万
元,每件的成本 y (万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求
量 x (件)成反比.经市场调研发现,月需求量 x 与月份 n ( n 为整数,1
n )符合
12
关系式
x
22
n
2
kn
9(
k
( k 为常数),且得到了表中的数据.
3)