2017年江苏扬州大学教育学专业基础综合考研真题A卷.doc

发布时间：2022-09-21 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.02M 资料格式：doc 举报版权申诉

第1页 / 共5页

2017年江苏扬州大学教育学专业基础综合考研真题A卷.doc.pdf-第2页.jpg

第2页 / 共5页

2017年江苏扬州大学教育学专业基础综合考研真题A卷.doc.pdf-第3页.jpg

第3页 / 共5页

2017年江苏扬州大学教育学专业基础综合考研真题A卷.doc.pdf-第4页.jpg

第4页 / 共5页

2017年江苏扬州大学教育学专业基础综合考研真题A卷.doc.pdf-第5页.jpg

第5页 / 共5页

文本预览

2017 年江苏扬州大学教育学专业基础综合考研真题 A 卷一、名词解释（共 8 题，每题 5 分，共 40 分） 1、教育的个体功能 2、教育目的 3、美育 4、外烁论 5、终身教育

6、设计教学法 7、学习动机 8、问题解决二、辨析题（共 6 题，每题 5 分，共 30 分，判断正误后都需要进行解释） 1、王安石的《伤仲永》告诉我们，遗传素质具有一定的可塑性，它会随着环境、教育的改变和人类实践活动的深入等作用而逐渐发生变化。 2、陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。 3、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是道德认识。

4、“蓬生麻中，不扶则直”及“孟母三迁”的故事，说明在人的发展过程中起决定性作用的是社会环境。 5、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。 6、4-5 岁是儿童学习书面语言的关键期。三、简答题（共 8 题，每题 10 分，共 80 分） 1、简述义务教育学校不得开除学生的原因。 2、简述学校教育产生的条件是什么。

3、简述古代教育的特征。 4、简述泰勒原虫的基本内容。 5、简述朱熹的教育思想。 6、简述建构主义学习理论的基本观点。 7、简述学习迁移的种类。 8、简述古代雅典教育和斯巴达教育的特点。四、论述题（共 5 题，每题 25 分，共 125 分）

1、个体身心发展的规律有哪些？学校教育如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐地发展? 2、联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。 3、论述皮亚杰的认知发展阶段理论的主要内容。

分享到：

赞收藏

资料库

2017年江苏扬州大学教育学专业基础综合考研真题A卷.doc

相关推荐

考研

热门标签

最新资料