2009年云南文山中考化学真题及答案.doc-资料库

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2009 年云南文山中考化学真题及答案（全卷三个大题，共 30 个小题，满分 100 分，考试时间 120 分钟）可能用到的相对原子质量：H―1 C―12 N―14 O―16 Na―23 S―32 Cu―64 Ag―108 一、选择题（本大题共 15 个小题，每小题只有一个符合题意的选项，不选、错选和多选均不给分，每小题 2 分，共 30 分） 1、化学已经渗透到社会发展的许多方面。在①材料研制 ②能源开发利用 ③药物合成等领域中，与化学科学发展密切相关的是 B.维生素 C. 油脂 B.①③ C.②③ D.①②③ A.①② 2、下列人体所需的营养素中，主要由米饭和面食提供的是 A.糖类 3、下列气体中会形成酸雨的是 A．O2 4、化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法错误的是 A.干冰可以用于人工降雨 D. 蛋白质 C. CO D.N2 B. SO2 B. 推广使用可降解塑料，有助于减少“白色污染” C.将熟石灰和硝酸铵混合施用，肥效更高 5、下列各图是部分“生活垃圾分类标志”。废旧电池中含有的成分会对环境造成污染， D.环境保护应从源头消除污染废旧电池可以投入的垃圾收集箱上贴有的标志是 B. 用加碘食盐作调味品 D.用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品 6、《食品安全法》从 2009 年 6 月 1 日开始执行。下列做法符合食品安全标准要求的是 A. 牛奶中添加三聚氰胺以提高含氮量 C. 用甲醛溶液浸泡水产品并食用 7、下列事实能证明分子可分的是 A.水蒸发变成水蒸气 C.水在直流电作用下变成氢气和氧气 8、元素周期表中氯元素的部分信息如右图所示。下列说法错误的是（ A.氯的原子序数是 17 C.氯原子的核内质子数是 17 9、下列有关实验操作或实验安全的描述中错误的是 A.加热试管中的药品时都应将试管口略向下倾斜 B. 燃着的酒精灯不慎碰翻失火，可立即用湿抹布盖灭 C.过滤时漏斗中的液面应低于滤纸边缘 D.不慎将浓硫酸溶液沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上 3%―5%的碳酸氢 B.冰块融化成水 D.一定量的蔗糖在水中完全溶解 B.氯的相对原子质量是 35.45 D.氯原子在反应中易失电子）钠溶液 10、下列化学方程式符合题意，且书写正确的是（ A. 2Fe2O3+3C C. H2CO3==H2O+CO2↑ 4 Fe+3CO2↑ 高温）点燃 B. 3Fe+2O2 Fe3O4 D.K2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2KCl

11、有关 a、b 两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列叙述错误的是 A. 在 t2℃时，a、b 两种物质的溶解度相等 B. t3℃时，a 物质的溶解度大于 b 物质的溶解度 C. a、b 两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大 D. 将 a、b 两种物质的饱和溶液从 t3℃降温至 t1℃，a 有晶体析出，b 无晶体析出 12、纸火锅在一些地方悄然兴起，纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会点燃的原因是 A. 纸火锅里的汤使纸与空气隔绝 B. 纸火锅被加热时纸的着火点升高了 C. 纸火锅的纸不是可燃物 D. 纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点 13、下表中对部分化学知识的归纳，有错误的一组是 A B C D 生活常识用洗洁精去除油污铁栅栏上刷漆可防止锈蚀健康问题人体缺钙会导致甲状腺疾病人体缺铁易患贫血症安全问题煤气泄漏时要严禁火种溶洞探险须做灯火实验环保与物质利用防止水的污染－－－提倡使用无磷洗衣 14、为证明木炭粉中是否混有氧化铜，某兴趣小组设计了以下四种方案，其中可行的是 A.在样品中加氢氧化钠溶液，观察粉末是否会减少 B. 在样品中加稀硫酸，充分反应后过滤，观察滤液是否呈蓝色 C.在空气中加热样品，恢复至原温度后，称量固体质量是否减少 D.在样品中加水，观察是否有蓝色沉淀 15、能用下图中纵坐标所对应的变化情况来表示的过程是 A. 向一定量的烧碱溶液中加入稀盐酸时溶液 pH 的变化 B. 向一定量锌粒中加入稀盐酸时产生气体体积的变化 C.向一定量铜粉中加入硝酸银时固体质量的变化 D. 向质量分数为 20%的食盐水中加水时溶质质量的变化二、填空与简答（本大题共 9 个小题，每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 40 分） 16.（6 分）（1）用化学符号填空：①三个五氧化二磷分子；②两个铵根离；④碘酒中的溶剂子是；③地売中含量最多的金属元素。（2）写出符号中的“2”的含义：①2S ； 17、（5 分）化学就在我们身边。请从下列物质中选择适当的字母序号填空： ②Ca2+：。

F.纯碱 B.氯化钠 C.盐酸 D.陶瓷 E.石灰石 A.烧碱（1）人体胃液中含的酸是（2）侯氏制碱法中的“碱”是（3）医疗上用来配制生理盐水的物质是（4）常用作建筑材料，又可用于炼铁的物质是（5）我国古代闻名于世的无机非金属材料是 18、（4 分）人们使用的材料种类越来越多，用途越来越广。（1）用作通信、信息处理的光导纤维是一种新型无机材料，其主要成分是 SiO2 ，硅原子结构示意图，图中 x= ，硅元素属于。（填“金属元素”或非金属元素） 19、（2 分）硼烷的结构像鸟巢，故称为巢式硼烷。五硼烷是巢式硼烷中的一种，结构如图所示，五硼烷的化学式为，五硼烷是传统的火箭燃料，燃烧产物 B2O3 对环境污染小， B2O3 中 B 元素的化合价为价。 20、（4 分）（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中可以通过方法来降低水的硬度。（2）民间有“石灰煮鸡蛋”的说法，即生石灰与水反应时，能将鸡蛋煮熟，其原因是（ 3 ）硫酸铵、氯化钾和过磷酸钙等常用化肥中，只看外观就能区分出的一种；为增强农作物生长过程中的抗倒伏能力，可选用上述化肥中。是的氯化钠溶液 21、（4 分）请用“﹥”、“=”或“﹤”填空：（1）PH：氢氧化钠溶液（2）氧元素的质量分数：Na2O （3）相对分子质量：H2CO3 （4）一个分子中原子总数：NH3 22、（4 分）根据金属活动顺序的相关知识，回答下列问题：（1）将某金属 M 加入稀硫酸中，观察到金属 M 表面有气泡产生，据此，你能得到的确 Na2O3 HNO3 SO3 切信息是。（2）在相同的条件下，把金属 M 及另外三种金属分别加入质量分数相同的等量稀硫酸中，观察反应产生气泡的剧烈程度，并记录如下（反应剧烈程度用“+”表示）：金属金属 1 金属 2 金属 M 金属 3 反应剧烈程度 + + + + + + + + + + 如果上述四种金属分别是 Al ， Mg ， Fe ， Zn ，你认为金属 M 最有可能的是。（3）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一些镁粉，充分反应后过滤。若向滤渣中滴，滤液中一加稀盐酸后没有气泡冒出，则滤渣中一定含有的金属是定含有的金属离子是（填符号）。

23、（6 分）O3（臭氧）、H2O2、漂白粉［有效成分是 Ca（ClO）2］、KMnO4 等物质是生活中常用的消毒剂。请回答下列问题：（1）漂白粉属于（填“混合物”或“纯净物”）；KMnO4 属于类（填 “酸”、“碱”或“盐”）。（2）O2 和 O3 性质存在差异的原因是（3）用 H2O2 制取氧气的化学方程式为（4）氯气通入水中也具有消毒杀菌的作用。已知氯气是一种密度比空气大的有毒气体，；。能与 NaOH 溶液反应，则实验室收集氯气最好选用的装置是（填序号） 24、（5 分）A、B、C、X 是初中化学学习中认识的常见物质，他们之间存在如下转化关系（反应条件已略去）：，其中 A、X 是单质，B、C 为化合物。根据相关信息，请回答下列问题：（1）A、B、C 三种物质中都含有的一种元素是素能组成多种物质，其中一种可作防毒面具的滤毒剂，这种物质可能是（填名称，下同），该元。，并写出体现 B 物质该用。（2）请例举出 B 物质的一种用途：途的化学方程式：三、综合题（本大题共 6 个小题，计算题 6 分，化学方程式每个 2 分，其余每空 1 分，共 30 分） 25、（ 3 分）下图 A 和 B 是实验室制取气体的两套装置。 A 装置中仪器 a 的名称是（写一种即可）；用 B 装置制取气体时，对应反应物的状态和反应条件的要求是；用 A 装置可以制取的气体是。 26、（4 分）规范操作是实验安全和成功的保证。按下图所示做铁丝在氧气中燃烧的实

验时，若事先未在瓶底铺一层细沙或装入少量的水，可能出现的后果；铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是为；若实验中铁丝未燃烧，造成实验失败的原因可能是（写一条即可）。 27、（7 分）小明同学到博物馆参观，看到在一些古铜器表面有绿色物质。他查阅资料后得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色的物质，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式是 Cu2（OH）2CO3 。（1）小明从碱式碳酸铜的组成分析，认为铜锈的生成过程中，参与反应的物质有 O2、（填化学式），他这样判断的理由和是（2）小明和他的同学设计对比实验，通过一段时间的观察，证实了他的判断是正确的。其中一个实验的装置如下图所示，根据你的观察及思考，试管中氢氧化钠溶液的主要作用是，他们设计该实验的目的。是。（ 3 ）请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式：。 28、（4 分）某实验小组设计了如右图所示装置进行“一器多用”的实验探究（夹持装置已略去）。（1）用该装置可以完成气体的制取和收集以及气体的一些性质实验，还可以用于。（2）该小组同学用此装置进行“H2 的制取及可燃性验证”的实验时，当观察到 m 中有较多气体时，打开活塞 n 并点燃气体。此操作中有明显的错误，请写出错误的原因。（3）用该装置制取并收集一定量 CO2 气体时，预先在装置 m 中添加了一些植物油，若

不使用植物油，其结果是是。；若要检验产生的气体是否是 CO2，通常选用的试剂 29、（6 分）某小组同学在实验室用试管和胶头滴管进行酸、碱、盐的性质实验。实验用到的试剂：紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液等。多个实验后，在验证碱与盐的反应时，用滴管将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀。同学们应用所学化学知识，对沉淀的产生进行如下探究： [问 [猜题] 产生沉淀的原因及沉淀的成分是什么? 想] （1）沉淀产生的原因：可能是由于氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳。（ 2 ）白色沉淀的成分： ① 只有碳酸钡； ② 只有硫酸钡；而变质，也可能是 ③ 。 [实验验证] 为了验证沉淀成分的猜想，他们分别做了下面的实验：（1）取含有沉淀的混合液滴加稀盐酸，若观察到沉淀完全溶解，则证明沉淀的成（填序号），其沉淀溶解的化学方程式分是猜想是中的是（2）如果猜想沉淀成分③正确，向含有沉淀的混合液中滴加足量稀盐酸时，观察能的现。象可到是。 30、（6 分）某工厂化验室用质量分数为 20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸。（1）配制质量分数为 20%的氢氧化钠溶液 50g，需要固体氢氧化钠 g 和水 ml。（2）洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗该氢氧化钠溶液 40g，洗涤后溶液呈中性，求：在一定量石油产品中硫酸的质量。

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