2012 年四川省巴中市中考化学真题及答案
一、单项选择题(本大题 30 个小题,共 60 分)
19.(2 分)下列变化中,没有新物质生成的是(
)
A.冶炼金属
B.葡萄酿成红酒
C.海水晒盐
D.节日焰火
20.(2 分)下列物质属于复合材料的是(
)
A.生铁
B.塑料
C.钢筋混凝土
D.玻璃
21.(2 分)下列结构图中,属于阳离子的是(
)
A.
B.
C.
D.
22.(2 分)下列化学方程式书写正确的是(
)
A.
H2O2
H2O+O2↑
B.HCl+NaOH=NaCl+H2O
C.2Al+O2=2AlO
D.2H2O=2H2+O2
23. (2 分)以下对生活中的一些事实解释不合理的是(
)
A.铁栏杆上涂油漆主要是为了防止生锈
B.实验室探究铁的反应原理的实验中,先通入 CO 是为了得到交纯净的铁
C.油锅着火时,盖上锅盖是为了隔绝空气
D.碳酸氢铵不能与熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失
24.(2 分)分类学习是学习化学的重要思想方法,下列物质分类错误的一组是(
)
A.Na
Mg
Cu
C.NaCl
AgNO3 BaSO4
B.CH4
D.NaOH
C2H5OH
C6H12O6
H2SO4 空气
25.(2 分)如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子,下
列说法不正确的是(
)
A.该反应前后涉及两种单质和两种化合物
B.图中 “ ”表示氢分子
C.该反应中参加反应的两种分子个数比为 1:1
D.反应前后原子的种类、数目不变
26.(2 分)化学知识中很多相等,下列说法中错误的是(
)
A.溶液稀释前后,溶质的质量相等
B.原子中质子数与中子数相等
C.在化合物里,元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等
D.参加中和反应的氢离子个数和氢氧根离子个数相等
27.(2 分)某同学探究金属单质的活动性时发现 X、Y 都能跟稀硫酸反应,而 Z 不能;Y 能
在 X 的盐溶液中置换出 X.则它们的金属 活动性顺序为(
)
A.Y>X>Z
B.X>Y>Z
C.X>Z>Y
D.Z>Y>X
28.(2 分)下列离子组能在溶液中大量共存的是(
A.NO3
C.Cl﹣
Na+ OH﹣
SO4
B.K+
D.Ca2+
Ba2+
2﹣
﹣
H+
K+
)
2﹣
SO4
Na+
Cl﹣ CO3
2﹣
﹣
NO3
K+
29.(2 分)除去下列物质 中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法错误的是(
A.CO(CO2)﹣﹣通过澄清石灰水、干燥
C.食盐(泥沙)﹣﹣溶解、过滤、蒸发
B.N2(O2)﹣﹣通过灼热的铜网
D.NH3(H2O)﹣﹣通过浓硫酸
)
30.(2 分)将盛有等质量等质量分数的足量的稀硫酸的烧杯放在天平上、调平,同时向两
烧杯中加入等质量形状相似的锌和铁.如图所示:则从开始反应到不再产生气体为止,指针
偏转的情况是(
)
A.先偏左后偏右
B.先偏右后偏左
C.一直偏右
D.一直偏左
五、填空题(每空 1 分,共 16 分)
45.(2 分)用符号或名称填空:
(1)氢离子 _________ ;(2)AgCl
_________ .
46.(3 分)环境问题日益严重,请用“温室效应”“赤潮、水华”“酸雨”填空:
(1)“低碳经济”已成为当今社会可持续发展的主题.CO2 的大量排放会造成
_________ .
(2)SO2 的大量排放会造成 _________ .
(3)化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用会造成 _________ .
47.(5 分)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是 _________ (填字母代号)
(2)加钙牛奶中的“钙”是指 _________ (选填“元素”或“分子”).成人身体中一旦
缺钙,可能患有的疾病是 _________ (选填“骨质疏松”或“贫血”)
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 _________ 作用.(选填
“乳化”或“溶解”)
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 _________ (选填“食醋”或“食盐水”).
48.(2 分)次氯酸(HClO)具有消毒杀菌作用,它是由 _________ 种元素组成,其中氯
元素的化合价为 _________ .
49.(4 分)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空:
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度 _________ (选填“相等”或“不相等”).
(2)t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数 _________ (选填“相等”或“不
相等”).
(3)要使 t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有 _________ (任填一种即可).
(4)t1℃时,往 100g 水中加入 60g 甲,充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是 _________
克.
六、实验与探究题(每空 1 分,共 14 分)
50.(4 分)下面是实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:① _________ .
(2)实验室常用盐酸和石灰石反应制取 CO2,应选用的发生装置是 _________ (填序号,
下同),收集装置是 _________ ;该反应的化学方程式 _________ .
51.(4 分)如图所示,A~D 是九年级化学常见物质.已知 A 为金属氧化物,C 为大理石的
主要成分,“→”表 示物质之间存在的转化关系(部分生成物未标出).请回答下列问题:
(1)D 的俗名: _________ (任填一种即可)
(2)B 与 D 之间的化学反应属于 _________ 反应(填基本反应类型).
(3)写出 A→B 的化学方程式 _________ .
(4)写出 B 在生成、生活中的一种用途 _________ .
52.(7 分)同学们用 Na2CO3 溶液和浓 HCl 来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分
进行了探究.
【推理假设】上述两种反应的化学方程式为 _________ .由此推测出废液中一定有 NaCl,
可能有 Na2CO3 或盐酸.
【实验探究】
(一)确定废液中是否含有盐酸
(1)选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质 X 是
酸碱指示剂中的 _________ 溶液.
(2)实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到 _________ ,确定废液中一定
没有盐酸.
(二)确定废液中是否含有 Na2CO3 某同学选用 _________ 测出废液的 pH=10,确定废液
中一定含有 Na2CO3
(三)处理废液,回收利用
欲从废液中得到纯净的 NaCl,设计了如下实验方案,请完成方案评价.
方案 加入试剂
分离方法
方案评价
一
二
适量的 Ca(NO3)2 溶
液
过滤、蒸发结晶 _________ (选填“可行”或“不可行”,
下同)
适量的稀盐酸
蒸发结晶
_________
七、计算题(共 6 分)
53.(6 分)某化学兴趣小组同学为测定锌铜合金中锌的质量分数,称取 8.0 克合金样品,
将 60.0 克稀硫酸分 6 次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称量.得到实验数据
如下.
稀 H2SO4 用量
第一次加入 10.0 克
剩余固体质量
m
第二次加入 10.0 克
第三次加入 10.0 克
第四次加入 10.0 克
第五次加入 10.0 克
第六次加入 10.0 克
5.4 克
4.1 克
2.8 克
1.6 克
1.6 克
_________ 克.
(1)表格中,m=
(2)该锌铜合金锌的质量分数为 _________ .
(3)计算所用稀 H2SO4 中溶质的质量分数.(请写出计算过程,结果精确到 0.1%)
2012 年四川省巴中市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题 30 个小题,共 60 分)
19.(2 分)下列变化中,没有新物质生成的是(
)
A.冶炼金属
B.葡萄酿成红酒
C.海水晒盐
D.节日焰火
考点:化学变化和物理变化的判别。
专题:物质的变化与性质。
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化
与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合
事实进行分析判断即可.
解答:解:A、冶炼金属的 过程中矿石与还原剂等发生反应,有新物质生成,属于化学变化.
B、葡萄酿成红酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化.
C、海水晒盐是利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐,没有新物质生成,属于物理变
化.
D、节日焰火燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
故选 C.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变
化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于
化学变化.
20.(2 分)下列物质属于复合材料的是(
)
A.生铁
B.塑料
C.钢筋混凝土
D.玻璃
考点:复合材料、纳米材料。
专题:物质的分类。
分析:复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学的方法,在宏观上组
成具有新性能的材料.
解答:解:A、生铁是铁的合金,属于金属材料.
B、塑料属于有机高分子合成材料.
C、钢筋混凝土是由钢筋、水泥、沙子等混合而成的,属于复合材料.
D、玻璃属硅酸盐产品,属无机非金属材料.
故选 C.
点评:了解解复合材料的特征,复合材料并不是简单搭配,而是通过物理或化学的方法融合
成具有新性能的材料.
21.(2 分)下列结构图中,属于阳离子的是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图。
专题:化学用语和质量守恒定律。
分析:根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数
<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.
解答:解:A、质子数=核外电子数=6,为原子,故选项错误.
B、质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误.
C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误.
D、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确.
故选 D.
点评:本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子
数之间的关系是解题的关键.
22.(2 分)下列化学方程式书写正确的是(
)
A.
H2O2
H2O+O2↑
B.HCl+NaOH=NaCl+H2O
C.2Al+O2=2AlO
D.2H2O=2H2+O2
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。
专题:化学用语和质量守恒定律。
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:化学式书写是否正确;是否配平;反应条件
是否正确,↑和↓的标注是否正确.
解答:
解:A、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为 2H2O2
2H2O+O2↑.
B、该化学方程式书写完全正确.
C、该化学方程式氧化铝化学式书写错误,正确的化学方程式应为:4Al+3O2=2Al2O3.
D、该化学方程式缺乏反应条件,后面没有标注↑,正确的化学方程式为:
2H2O
2H2+O2↑.
故选 B.
点评:化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看
气体和沉淀,最后短线改成等号.
23.(2 分)以下对生活中的一些事实解释不合理的是(
)
A.铁栏杆上涂油漆主要是为了防止生锈
B.实验室探究铁的反应原理的实验中,先通入 CO 是为了得到交纯净的铁
C.油锅着火时,盖上锅盖是为了隔绝空气
D.碳酸氢铵不能与熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失
考点:金属锈蚀的条件及其防护;铵态氮肥的检验;灭火的原理和方法。
专题:化学与生活。
分析:铁栏杆上涂油漆可以隔绝氧气和水,先通入 CO 是为了除尽装置内空气以防止爆炸,
油锅着火时盖上锅盖可以隔绝氧气,碳酸氢铵和熟石灰混合施用时能降低肥效.
解答:解:A、铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈.故 A 说法正确;
B、实验室探究铁的反应原理的实验中先通入 CO 是为了除尽装置内空气以防止爆炸;
故 B 说法错误;
C、油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气,从而达到灭火的目的.故 C 说法正确;
D、碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失,因为铵态氮肥和显碱性
的物质反应能生成氨气,从而降低肥效.故 D 说法正确;
故选 B.
点评:解答本题要掌握防止金属生锈的方法,一氧化碳还原铁的反应原理及注意事项,灭火
的方法及其铵态氮肥的使用方法等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判
断.
24.(2 分)分类学习是学习化学的重要思想方法,下列物质分类错误的一组是(
)
A.Na
Mg
Cu
C.NaCl
AgNO3 BaSO4
B.CH4
D.NaOH
C2H5OH
C6H12O6
H2SO4 空气
考点:物质的简单分类。
专题:物质的分类。
分析:A、根据单质的定义判断.
B、根据有机物的定义判断.
C、根据盐的定义判断.
D、根据混合物和纯净物(或化合物)的定义判断.
解答:解:A、单质是指由同种元素组成的纯净物,Na、Mg、Cu 都属于金属单质,故 A 正确.
B、有机物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外),CH4 C2H5OH C6H12O6
都是含碳的化合物,属于有机物,故 B 正确.
C、盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物,NaCl 由钠离子和氯离子构成,AgNO3
由银离子和硝酸根离子构成,BaSO4 由钡离子和硫酸根离子构成,故 C 正确.
D、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,是一种混合物,H2SO4、NaOH
是化合物,从属于纯净物,故 D 错误.
故选 D.
点评:物质的分类是重点的基础化学知识,但却是学习难点之一,要能正确地、合理地对物
质作出正确分类,首先要理解物质分类的有关概念,抓住概念间的相互关系和本质区
别.
25.(2 分)如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子,下
列说法不正确的是(
)
A.该反应前后涉及两种单质和两种化合物
B.图中“ ”表示氢分子
C.该反应中参加反应的两种分子个数比为 1:1
D.反应前后原子的种类、数目不变
考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;质量守恒定律及其应用。
专题:化学反应模拟图型。
分析:A、根据物质的微观构成,分析物质的类别;
B、根据生成物的构成分析;
C、根据制备氢气的微观示意图,分析参加反应的两种分子的个数比;
D、根据制备氢气的微观示意图,分析原子的变化.
解答:解:A、由物质的微观构成可知:该反应前后涉及一种单质和三种化合物,故 A 错误’
B、由生成物的微观构成可知,生成物一种化合物,一种是单质,则图中“ ”表示
氢分子,故 B 正确;
C、由制备氢气的微观示意图可知:参加反应的两种分子个数比为;1:1 故 C 正确;
D、由制备氢气的微观示意图可知:反应前后原子的种类、数目不变,故 D 正确.
故选 A.
点评:化学反应的微观实质,分子变成原子,原子重新组合成新分子,反应前后原子的种类、
数目不变,利用此知识结合相关的图示信息解决即可.
26.(2 分)化学知识中很多相等,下列说法中错误的是(
)
A.溶液稀释前后,溶质的质量相等
B.原子中质子数与中子数相等
C.在化合物里,元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等
D.参加中和反应的氢离子个数和氢氧根离子个数相等
考点:用水稀释改变浓度的方法;中和反应及其应用;原子的定义与构成;化合价规律和原
则。
专题:课本知识同类信息。
分析:A、根据原子中质子数、电子数、中子数间的关系进行分析、判断;
B、根据溶液稀释时溶质和溶剂的变化情况进行分析、判断;
C、根据化合物中元素化合价的代数和为 0 进行分析、判断;
D、根据中和反应的实质进行分析、判断.
解答:解:A、溶液稀释前后,溶剂的质量增加,溶质质量不变,故此说法正确;
B、在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,它们不一定等于中子数,故此说法错
误;
C、因化合物中元素化合价的代数和为 0,即元素正价总数和负价总数的绝对值相等,
故此说法正确;
D、中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子按照 1:1 的比例结合生成水,即 H++OH﹣=H2O,
故此说法正确;
故选 B.
点评:主要考查了原子的构成,中和反应的概念,质量守恒定律和溶液稀释问题.原子由原
子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的,质子带正电荷,中子不带电.
27.(2 分)某同学探究金属单质的活动性时发现 X、Y 都能跟稀硫酸反应,而 Z 不能;Y 能
在 X 的盐溶液中置换出 X.则它们的金属活动性顺序为(
)
A.Y>X>Z
B.X>Y>Z
C.X>Z>Y
D.Z>Y>X
考点:金属活动性顺序及其应用。
专题:金属与金属材料。
分析:活泼金属可与酸发生置换反应生成盐和氢气,不活泼金属则不能置换出酸中的氢,并