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2010年江苏事业单位招聘考试面试真题及答案解析.doc

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2010 年江苏事业单位招聘考试面试真题及答案解析 1、科学家是建设创新型国家的中坚力量,可在对高三学生未来期望的职业调查中,科学家 没有进入前五,对此你有怎么看? 2、算盘是中国传统计算工具,尽可能多的列举公务员工作中涉及“算盘”的相关词汇。 3、在网吧玩网络游戏的人群中,不乏大量的高考生,因此众人提出了以下建议: (1)高考是个人行动,政府不必介入。 (2)要严格规范网吧,特别是严格执行未成年人不充许进入网吧的规定。 (3)应关闭所有网吧. 针对上述情况,做一会议的现场发。 4、2014 年第二届青年奥运会将在南京举行,全省团市委提出“青年与未来”的活动, 作为高校的团委负责人,你提出一个参赛方案。 1、结合汶川地震救灾工作,谈谈你对慈善事业的看法。 2、有人说,“得第一不难,只要愿意改行”你是怎么看的? 3、“谢绝才能更好的合作”,谈谈你对这句话的理解。 4、“论先后,知为先;论轻重,行为重”你是怎么理解的? 1、近年来电视购物成为人们购物的新选择,对此你有什么看法? 2、你们单位有个业务骨干前几天因为工作失误受到了领导批评、心里有些意见,此时 领导交给你一项工作、并要求他配合你完成,他感到不满,你如何说服他?现在,假如我就 是这位同志,你怎么来说服我? 3、为了打击滥用食品添加剂的行为,市政府多个部门成立联合小组,作为牵头单位的 联络员,你准备怎么做好服务工作? 4、元月份我国普降大雪,内蒙古地区有辆列车中途被雪灾困在低洼地区,车上的食物、 饮用水、药品都已经严重不足。此时,你作为列车长,你会怎么办? 5、为了贯彻中央关于“保民生、聚民心、促发展”的政策精神,当地政府有关部门决 定从百姓最关心、与人民群众生活最密切的十件事着手进行工作。现在派你作为调查员去收 集相关资料以供领导决策时参考,你将如何开展工作? 1.街上办假证的小广告泛滥,结合实际谈谈此现象的原因。 【题目类型】认识社会
【参考答案】街上办假证的小广告泛滥,严重影响了市容市貌,一定程度上扰乱了社会 秩序,违背了社会的公平。造成这种现象的原因主要有以下几个方面: 1)思想认识不足:一方面,伪造证件者没有从思想上认识到造假的危害性,无法抵御 金钱的诱惑,便铤而走险,不惜触犯法律,这是假证滋生的厚实土壤;另一方面,买假的人 也没有认识到自己行为的恶劣——既助长了制假卖假买假的风气,又丧失了自己诚信的品 德,还触犯了国家的法律、法规。 2)市场需求广阔:就整个社会群体而言,对这些假证的市场需求仍然很大。拿学历证 书来说,现在的企事业在招聘的时候,都会对学历进行严格的要求。虽然学历证书与能力不 能完全对等,但这确是大家必备的敲门砖,没有证书就意味着没有面试的机会,没有展现自 己能力的机会。尤其是在金融危机的背景下,就业本来就愈加困难,所以很多人会去办假证, 为自己拿到一张求职的通行证。 3)打击力度不够:对假证件犯罪的漠然和打击不力,使得伪造证件者的生存环境过于 宽松与广阔。仅仅依靠专项的突击打击,没有使用长效的管理、打击、处理机制,使得办理 假证的行为是“春风吹又生”。 4)诚信体制不完善:我国正处于转型时期,很多体制、制度尚处于摸索阶段,并未形 成良好的并联制约机制,比如没有建立完善的个人诚信档案等等。 以上是结合我在生活中的实际分析的假证泛滥的原因,相信政府一定能够针对这些原 因,采取合理、有效的措施来把假证问题解决好。 2.今天有以下工作要做: (1)给领导写个材料; (2)某学校有学生发生中毒; (3)要给副处长买火车票; (4)今天有个同学聚会,你是组织人; (5)下午一点半有个会议要开,要通知相关人参会。你怎么安排? 【题型分析】如何做事 【参考答案】常言道:“工作生活因忙碌而充实。”在日常工作中经常会遇到需要多件 事情同时处理,而遇到这样忙碌的场景,首先我不能慌乱,要沉着冷静地将纷繁复杂的多件 事都能够做好。 我认为处理多件事情要遵循轻重缓急、以人为本、公大于私的原则,而在这个原则的指 导下,针对具体的事件进行不同的处理,既重要又紧急的事件我要马上处理,虽重要但不紧
急的事情我将推后完成,虽紧急但不重要的方式我会调整完成方式或委托他人代劳,不重要 也不紧急的事件我会最后完成。 首先,遵循轻重缓急、以人为本的原则处理“某学校发生中毒事件”,它涉及到学生的 生民安全以及社会安定的问题,这是一件非常紧急又非常重要的事件,我要立即马上处理; “通知开会人员”这关系到下午的会是否能够正常进行的问题,是一件紧急的事情,我将委 托我的同事代劳,将与会人员名单以及联系方式交予他,嘱咐他务必完成。 其次,在剩下的三件事情我将根据公大于私的原则来处理,“给领导写材料”这件事情 是我的本职工作,也是关乎到之后工作开展的问题,所以我将会选择这件事情先来做。“给 副处长买火车票”这件事情如果我自己能够按时完成材料写作,我将亲自去买好车票,但如 果不能及时完成的话,我将委托我的同事将此事办好。在所有工作做好的情况下,作为同学 聚会的组织者,我一定要准时参加聚会。假如工作尚未完成不能参加同学聚会,我会及时通 知我的同学们,向他们说明不能参加的原因,我相信我的同学们会谅解我的。而在将来有空 的时候,再进行同学聚会。 统筹能力是公务员必备的能力之一,只有在工作中分得清轻重缓急才能将每一件事情做 好。假如有幸我通过了此次考试,我将在实践中学习,在实践中锻炼,在实践中成长,争取 做一名德能勤绩廉方方面面都优秀的公务员。 3.同事跟你是合作和竞争关系,你怎么看待合作和竞争的关系? 【题型分析】认识社会 【参考答案】一个人不可能独立地在社会中生活,人与人之间的合作和竞争是我们社会 生存和发展的动力。合作和竞争是对立统一的关系,相互依存,互为补充。只有通过适当的 方式与别人进行良性的合作和竞争,才能使其发挥作用,有助于个人和团队的成长。 合作指的是个人、群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动。良性的合 作能够使合作者之间互补长短,互相协作,从而产生 1+1>2 的效应,形成强大的团队合力。 竞争则是通过不同对象向同一目标、按统一标准比试高低优劣,从而激发主动性和积极性, 能提高学习和工作效率,使人们不断进取,奋发向上,同时在与竞争对手的比较中,能发现 自身不足,使自己进步地更快。 合作与竞争是对立统一,相互依存的关系,是同一问题的不同方面。一般来说,竞争要 求合作,竞争促进合作。团队的通力合作鼓励成员间的相互竞争,成员间的相互竞争又能促 进团队竞争力的提高。没有竞争的合作是一潭死水,没有合作的竞争是孤单无力的竞争,最 终只能导致两败俱伤。因此,竞争和合作都是促进事物发展的动力。
在学习、生活和工作中,我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。在合作中竞争,就 要尊重竞争对手,将竞争的过程视为互帮互学的过程,视为一种有效的合作方式,从中激发 学习热情,达到共同进步。在竞争中合作,则需要我们形成团队精神,个人利益服从团队利 益,积极为团队工作献策献力。 社会生活中,我们都不能离开集体单独存在,只有对别人真诚相待,虚心向别人学习, 学会处理好自己与他人的关系,树立正确的竞争与合作意识,形成良好的竞争与合作氛围, 才能使自己取得进步和发展。 1.你到一个新的岗位,其他同事不理睬你,你怎么办? 【题型分析】如何做人 【参考答案】到了一个新的岗位,拥有良好人际关系对于我顺利开展新工作是非常重要 的,如果碰到其他同志对我不理睬的情况,我会用以下方式来处理: 首先,在新岗位上,我会始终保持一种良好的心态,绝对不会因为其他同志的不理睬, 而产生不好的情绪,更不能因此而影响正常工作。 其次,我会反思其他同志不理睬我的原因,是不是因为自己在新岗位上的一些工作和行 为方式不恰当,使同事们对我有意见,不理睬我;还是大家对我并没有什么意见,只是因为 我刚来,大家对我还不熟悉,缺乏沟通和交流;或者是由于大家都各自忙于工作,彼此交流 的时间比较少,从而产生大家不理睬我的假象。 反思后,我会根据具体情况进行相应的调整,如果是因为我的工作方法和行为方式有问 题,那么我会及时向同事们道歉,并主动向同事们请教,调整和改正自己的工作方法和行为 方式;如果是因为大家对我不熟悉,那么我会在日常工作和生活中积极主动地多与其他同志 进行沟通和交流,逐步让大家了解我、熟悉我;如果是因为大家很忙,没有过多的相互交流 时间,我会向大家学习这种认真的工作态度,并在自己的工作岗位上,踏踏实实工作,一步 一个脚印地进步。 总之,做为一名新人,我会始终保持一种虚心的学习态度,积极主动地向其他同志学习, 尽快了解新岗位上的工作内容和工作职责,学习新岗位的业务知识,快速提升自己的工作能 力,并和大家建立良好的工作关系。我相信通过努力,我会快速融入到新环境、新工作中, 并逐步得到大家的认可。 2.组织“读一本好书”的活动,你怎么做? 【题型分析】如何做事
【参考答案】古语有云:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,书是知识的源泉,知 识是进步的阶梯。开展“读一本好书”的活动既能够使员工养成爱读书,爱学习的良好习惯, 又能够形成崇尚知识的良好氛围。我一定竭尽全力将此次任务完成好。 活动开展前,我要向领导请示,明确了解开展本次活动的宗旨和意图。虚心向单位老同 志请教学习,同时翻查单位相关活动记录,从中汲取经验教训。“读一本好书”的活动形式 可以是多种多样的,我将以开展座谈会的方式来进行此次活动。呼吁单位员工选取自己心目 中喜爱的一本好书,认真研读,记录下心得体会,在座谈会上畅所欲言,将一人读一本好书, 变成一人读多本好书。 活动进行中,我会把工作人员分成以下几个小组,通过大家同力合作来保障座谈会的进 行。 人员联络组,确定参与此次座谈会的人员名单; 设备场地组,负责场地,音响设备租用、维护,归还等; 后勤保障组,负责参与座谈会人员饮水、卫生事宜; 摄像记录组,做好此次座谈会文字、相片以及视频的记录工作。 作为此次活动的负责人,我一定会全程在场,做好各方面的沟通协调工作,针对突发事 件做好应急准备,保障将此次座谈会能够顺畅进行。 活动结束后,我会将此次座谈会的资料进行整理,形成新闻稿,并配以图片,发至单位 内刊或内网上,用图文并茂的形式让更多人参与到读书学习活动中来。做好此次工作的总结, 向领导认真汇报,同时汲取其中经验教训。通过负责此次活动使自己能够成长,为能更好地 开展以后的工作做好准备。 3.高考有加分政策,有些高考状元被称为“山寨状元”,谈谈你对这一现象。 【题型分析】认识社会 【参考答案】高考加分政策的引入本意是有助于消除高考“一考定终身”的弊端,引导 应试教育向素质教育转变,更好地体现教育公平。但是现在有些高考状元被称为“山寨状元”, 体现出人们对高考加分政策的信任危机,必须引起相关部门的重视。 现行的高考加分政策愈来愈沦为缺乏社会公信力的“山寨加分”,主要原因包括几个方 面:一是某些政府官员法制意识淡薄,使加分过程被权势侵蚀,造假盛行,名不副实,成为 某些干部子弟的特权。例如曾经引发社会热议的重庆市何川洋民族造假事件,就暴露出现在 部分地区存在的以权谋私现象。二是“加分”政策本身设置过多,甚至到泛滥的程度。根据 统计,各个地方设置的五花八门的高考加分政策近 200 项,过多的政策使得其失去了设置的
本身意义,同时也为虚假操作提供了更多的机会。三是“加分”政策的具体操作不透明,不 完善,为部分政府官员的造假提供了可乘之机。 要从根本上避免“山寨状元”的出现,重树公众对高考政策的信任,应该从以下几方面 来做:一是通过宣传教育,增强相关官员的法制意识,使他们明确了解加分政策的意义,了 解教育公平的意义;二是由相关部门进行论证,将明显缺乏合理性和必要性,跟素质教育无 关,以及缺乏可操作性的加分项目废除;三是完善“加分”政策的具体操作,包括加分项目 的设置权、考核评价标准的设计以及整个考核评价过程的公开性,以维护公众的知情权和监 督权。 教育是一个国家的强国之本,深化教育体制改革是关系到国计民生的大事,并且需要一 个长期的过程。我国政府对教育问题高度重视,也已经在积极采取措施来维护教育的公平, 假以时日,一定能有效改善现状,实现科教兴国的战略,构建和谐社会。 6 月 19 日早上不到 7 点钟,南京教院附中考点前已经有不少考生在等候进场。与公务员笔 试时浩浩荡荡进考场的场面相比,挤过笔试的“独木桥”后继续参加面试的人数锐减,显得 有点冷清了。不过对参加面试的考生来说,面试关绝对是关键的一战: 考题 1 科学家是建设创新型国家的中坚力量,可在高三学生未来期望的职业调查中,科学家排在五 名之外,对此你有什么感想? 江苏广播电视大学党委书记彭坤明:公务员面试注重考查公务员所需的基本素质,包括认知、 分析、策划等。在分析能力上与过去相比也悄悄发生变化。过去分析注重现象,今年的考题 不仅分析现象,更分析问题。科学家在党和政府治国理念中地位不容置疑,但在高三学生职 业排名在前五之外,这广义上是现象,实质是科学家的社会价值并没有得到社会的广泛认同 的问题。在社会发展过程中不断有新的成就,也不断出现新的问题,对初任公务员来说,分 析问题也是必备的能力。 考题 2 算盘是中国传统计算工具,对于算盘,请尽可能多的列举公务员工作中相关的词汇。 南京林业大学副校长王国聘:这道题目出得很巧。考生回答这个问题思路必须发散,可以联 想的很多,比如公务员职业的特点、个人与整体的关系等等,但要注意紧扣公务员工作。这 道题考查学生的发散性思维的同时,也要求考生对公务员工作的性质、职责等有充分的认知, 两者缺一不可。 考题 3
网吧有大量的网络游戏,去网吧的不乏应届高中生,对此大家看法并不相同,有人认为高考 是个人行动,政府不必介入。有人建议要严格规范网吧,特别是严格执行未成年人不允许 进入网吧的规定。有人建议应关闭所有网吧。请你就此做一个会议的现场发言。 江苏广播电视大学党委书记彭坤明:这道题某种程度上更多体现出考查考生解决问题能力的 思路,并且在解决问题时,蕴含着有效性这个要素,考生在现场发言时应当要注意说服解释。 这和现今社会现实也是吻合的,政府在解决某些问题时有时候不是不作为,而是努力作为了 却得不到社会的理解。考生在解决网吧问题的发言时尤其要注意征得社会的支持与理解,考 生的创新性也可以在发言中体现出来。 考题 4 2014 年第二届青年奥运会将在南京举行,团市委提出“青年与未来”的活动,你作为高校 的团委负责人,请策划一个活动方案。 江苏省社会科学院副院长张灏瀚:公务员注重考查初任职公务员必备能力,这种考查需要借 由题目的题型、题材体现出来。这道题,青奥会是江苏省特别是南京市民都十分关注的,对 考生来说并不陌生,和实际结合得很紧密,并不空泛,同时还有一定的开放性和灵活性,考 生很有发挥的余地。
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