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2002年广东省阳江市中考语文真题及答案.doc

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2002年广东省阳江市中考语文真题及答案
2002 年广东省阳江市中考语文真题及答案 一、积累与运用(12 分) 1.(8 分)根据要求填空。 (1)《〈论语〉六则》中论述学与思的辩证关系的句子是:"________________,_____ ____________。" (2)杨万里《晓出净慈寺送林子方》中描写西湖六月优美景色的诗句是:"_________ _________,________________。" (3)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中以景写情的诗句是:"________________,___ _____________。" (4)稻花香里说丰年, ________________。(辛弃疾《西江月》) (5)《醉翁亭记》描写了"山间之四时",其中写夏季景色的句子是"________________"。 2.(4 分)改正下面(1)小题的错别字和(2)小题的语病。 (1)"费寝忘食"错别字是:__________改为:__________ "无微不致"错别字是:__________改为:__________ (2)林红老师当上了我市 2001 年"十佳青年教师"的荣誉称号。 改为:___________________________________________________________ 二、现代文阅读(42 分) 阅读下面文段,回答第 3-17 题。 (一)(10 分) 祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上 的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬 头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右 都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热 气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那 么半死半活地,低着步一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在 水里挣命。 雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:"先生,避避再走吧!" "快走!你把我扔在这儿算怎么回事?"坐车的跺着脚喊。 祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住 就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹬着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵, 紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。 拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。 雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵, 他哆嗦得像风雨中的树叶。 (节选自老舍《在烈日和暴雨下》) 3.(2 分)"祥子真想硬把车放下"一句中的"硬"字用得好,为什么? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.(4 分)文中画线的句子表现了"坐车的"的什么性格特点?试想像"坐车的"的心理 活动,用一两句话描写出来。 答:性格特点:____________________________________________________________ 心理活动:____________________________________________________________
5.(2 分)从文段内容看,祥子的痛苦来自哪里?请概括出两点。 答:祥子的痛苦来自:(1)_______________________________________________ (1)______________________________________________ 6.(2 分)文章最后将哆嗦的样子比喻成"风雨中的树叶",这样写有什么用意? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二)(14 分) ①维生素 K 是维生素家庭中的止血"功臣",人体缺少它,出血时血就不能凝固。 ②维生素 K 的两兄弟 K1、K2 的性格、脾气有同有异。 ③相同的是它们都是中性黄色的化合物,不溶于水,只溶于油脂等有机溶剂,性质十 分稳定,不怕酸,也不怕热,即使在强酸下或在 150℃的高温中也能泰然自若。但是,维生 素 K 却非常害怕碱和紫外线,一旦和它们相遇,就会被撕得支离破碎。因而,含有丰富维生 素 K 的食物如青菜、猪肝在烹调中切不可放碱,否则,会把维生素 K 破坏殆尽。 ④不同的是,在常温下维生素 K1 是液体,维生素 K2 却是固体。维生素 K1 通常存在于 植物体内,在各种绿色植物中含量尤为丰富;维生素 K2 通常存在于动物体内,尤其是动物 的肝脏内。 ⑤它们化学结构中都有一个名叫α-甲基酸的结构,因此都有止血的本领。但由于其结 构有不同之处,因而止血的效力也不同。维生素 K1 的止血本领要比维生素 K2 大百分之六十。 ⑥维生素 K 止血的奥妙在哪里呢? ⑦原来人体血液中含有凝血酶元,它能起止血的作用。可是光有凝血酶元是不能使血 液凝固的,一旦人体某处组织出血,血小板遭到破坏,就会释放出凝血活素和钙离子,这二 者与凝血酶元结合在一起,变成了凝血酶。在凝血酶的催化下,血浆中的可溶性纤维蛋白元 就很快变成不溶性纤维蛋白。这样,出血也就被止住了。而维生素 K 不仅是凝血酶元的主要 组成成分,而且还能促进肝脏制造凝血酶元。所以缺乏维生素 K 就会缺少凝血酶元,凝血酶 的组成便遭到破坏,血液就不能凝固。维生素 K 止血的奥妙也就在这里。 (节选自王一川《生命科学的奇葩》,有删改) 7.(4 分)请写出维生素 K 的四个特点。 答:(1)____________________;(2)____________________; (3)____________________;(4)____________________。 8.(3 分)请用自己的话简要概括凝血酶元止血的原理。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 9.(2 分)本文用了不少生动的词语,如"家族"、"功臣"等。请在文段中再找出 4 个 这样的词语。 答:_______________________________________________________________________ 10.(3 分)说明文的语言要求准确、严密,试从本文第③、④自然段中举一个例句加 以说明。 例句:______________________________________________________ 分析:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.(2 分)根据本文内容,选出下列判断中错误的一项( )。
A.肝脏是人体中制造凝血酶元的主要器官,所以肝功能不全者伤口往往出血不止。 B.青菜最好生吃,这样可以保持青菜中富含的维生素 K。 C.科学家在实验中用麻子油治好了小鸡的出血病。由此可推断麻子油中可能含有维生 素 K。 D.准备动大手术的病人要适量补充维生素 K,以防手术中出血不止。 (三)(18 分) ①那时候我很小,独自去离家有 20 分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路 了。这时华灯初上。不知是恐惧还是 A (xiūsè),我不敢去问任何人,忍不住嘤嘤地哭了 起来。 ②这时走过来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:"怎么了, 小姑娘?"我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头 说:"没关系,咱们一起去找找,好吗?"她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感觉着她手的 温暖。 ③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送,就送到了我母亲的身边。 ④我破涕为笑的时候,他们向我微笑一下,转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的 身影,我手心还留着那女人的手温。 ⑤几十个寒冬酷暑过去了,我已有了那一对夫妇的年龄,但他们留给我的温暖,仍久 久地萦绕在我的心中。 ⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次,我努力将一袋粮背到我单薄的肩 上。可我却没有将它背上去。咬着牙,较着劲,试了一次又一次,始终差那么一点儿,我无 望地站在这一袋粮食前。 ⑦我决定再试一次,忽然粮袋顺利地上了肩。我 B (chàyì)地转过头,发现一双苍 老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋,一双同样苍老却充制爱的眼睛在亲切地注视着我。给了 我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心 里。 ⑧一次,我生病在床,心绪异常烦躁,嘴唇干裂出一层白皮。突然听见"啪"的一声脆 响,什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来:"娇娇,你又在淘气!你能不能让人安静一下? 你真太不懂事了。"屋内静了半晌,才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说:"妈妈,我看你嘴 大干了,想给你倒点热水喝,我不是故意弄碎杯子的,你别生气好吗?"我一下子把女儿那 溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪,暖暖的,有点咸。 ⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐,但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻 柔的抚摸。它就像那 C (páihuái)在你周围的微风和细雨,让你体味着人生的温暖。 ⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了,我常被它逼得扪心自问:你曾向迷路者伸出你的 友谊之手吗?你给了对你也许并不重要,但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容 那些无意中伤害了你的人吗?只要感觉到那一丝丝温暖存在,人生就会轻松多了。能够给人 以这种温暖,我想快乐一定会更大些。 (作者孙苏,本文选用时有删改) 12.(3 分)根据拼音写出文中括号处应填人的词语。 A.xiūsè( ) B chàyì( ) C páihuái( ) 13.(3 分)本文按照时间顺序叙述了三件事情,请用简洁的语言分别概括。 答:(1)_____________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________ (3)_____________________________________________________________ 14.(2 分)给本文加一个标题: (限四个字)。
15.下面一段话是从原文中抽出来的: "爱幻想的我从此被幻想折磨着:当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时 候,我想,会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候,我想,会是她吗?当 我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候,我想,会是他们吗?" (1)(3 分)这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间?依据是什么? 答:恰当位置在第________自然段与第________自然段之间。依据是:_____________ __________________________________________________。 (2)(3 分)这段话表达了作者怎样的感情?对表现中心有什么作用? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16.(2 分)扣紧"浸润"和"逼"这两个词语,简要分析第⑩自然段中画线句子的含意。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 17.本文揭示了怎样的人生哲理?用一句话概括出来。 答:_______________________________________________________________________ 三、文言文阅读(12 分) 阅读下面一段文言文,回答第 18-21 题。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不必物喜,不以已悲;居庙堂之高则 忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人,吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 18.(3 分)解释下面加点的词语。 (1)予尝求古仁人之心 尝( ) (2)或异二者之为 或( ) (3)先天下之忧而忧 先( ) 19.(4 分)用现代汉语翻译下面句子。 (1)不以物喜,不以己悲。 译文:__________________________________________________ (2)微斯人,吾谁与归? 译文:__________________________________________________ 20.(2 分)在文中,"进"是指"________________","退"是指"________________"。 21.(3 分)概括本文段的主要内容,并指出文段主要运用了什么表达方式。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四、作文(50 分) 22.生活中,值得我们关注的事情有很多,例如:自己的未来,身边的人和事,我们 生存的环境,民族的复兴,世界的和平……你关注什么?请以"我关注"为题写一篇文章。 要求:①请把题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于 500 字:④文中不得出 现真实的姓名和校名,否则扣分。 附加题(10 分)
1.(6 分)阅读下面一段文言文,回答后面问题。 华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:"幸尚宽,何为不可?"后贼 追至,王欲舍所携人。歆曰:"本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?" 遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 (1)(2 分)用现代汉语写出"宁可以急相弃邪?"一句的意思。 答:_______________________________________________________________________ (2)(1 分)画线句子中的"此"是指代_______________________ (3)(3 分)从文段内容看,华歆、王朗谁优谁劣?理由是什么? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.(4 分)仿写下面句子。 例句:世界上没有完全的伟岸,也没有完全的渺小;没有百分之百的强,也没有百分之 百的弱。 仿写:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
一、 参考答案 1.(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(3) 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(4)听取蛙声一片。(5)佳木秀而繁阴。 2.(1)"费" 改为"废";"致"改为"至"。(2)"当上"与"称号"搭配不当。将"当上"改为"获得"。 二、 (一)3."硬"字写出了祥子当时不顾一切的(反抗)心理,突出了他在暴雨中难以忍 受的痛苦。 4.性格特点:冷漠、缺乏同情心、自私。心理活动(例):哼,我才不管你是 死是活,反正你得把我平安送到。 5.(1)暴雨的折磨。(2)坐车人的冷漠。 6.一语双关, 既形象地写出了祥子当时痛苦不堪的状态,又暗示在那样的社会里祥子无法控制自己的命 运。 (二)7.(1)中性黄色化合物。(2)不溶于水,只溶于油脂等有机溶剂。(3)性质十 分稳定(不怕酸,不怕热)。(4)怕碱和紫外线。 8.凝血酶元与出血时血小板释放的凝血 活素和钙离子结合变成凝血酶,凝血酶的催化使血浆中的可溶性纤维蛋白元迅速变成了不溶 性纤维蛋白,从而止血。 9.(两)兄弟、性格、脾气、泰然自若、撕、怕。 10.例一:" 它们……不溶于水,只溶于油脂等有机溶剂。"("只"字起限制作用,准确说明了维生素 K 的性质)例二:"在常温下维生素 K1 是液体,维生素 K2 却是固体。("在常温下"准确表明条 件,极为严密)。 11.B。 (三)12.A.差涩。B.诧异。C.徘徊。 13.(1)一对善良的夫妇把迷路的"我"送回 家;(2)一位老人帮"我"把一袋粮食背上肩:(3)女儿想为病中的"我"倒水却打碎了杯子。 14.温暖人生。 15.(1)④⑤。依据是:从语言上看,本段与④段中"我手中还留着那女人 的手温气与⑤段中"我已有了那一对夫妇的年龄"相关联;从内容上看,本段是上文的延续, 也是上文叙事后感情的抒发。(2)这段话表达了作者对送"我"回家的那对夫妇的感激和怀念, 同时暗示社会上有很多如那对夫妇般热心肠的人,有力地突出了"人生充满温暖"这一中心。 16.长久以来,他人给予的温暖不仅温暖着"我"的心,而且时时提醒并激励着"我"给他人送 温暖。 17.时时给人温暖,人生才会更加快乐。 三 18.(1)曾经。(2)或许。(3)在……之前。 19.(1)不因外界事物的好坏或自己 个人的得失而或喜或悲。(2)没有这种人,我同谁一道呢? 20.居庙堂之高,处江湖之远。 21.表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负。议论。 四、作文(略) 附加题 1.(1)怎么能够因为情况危急就抛下他不管呢?(2)"贼追至"。(3)华歆优,王朗 劣。开始,华歆不愿让那人上船,是预见"贼追至",足见他比王朗有远见;后来,贼真的追 来,情况危急,华歆不愿抛下别人不管,可谓是"患难见真心",而王朗却即刻想舍人救己。 华歆有远见,不顾危险帮助他人,是君子;而王朗既无远见,又自私,是小人。 2.略。
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