2021-2022学年江苏省徐州市睢宁县四年级下学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2024-02-05 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.09M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021-2022 学年江苏省徐州市睢宁县四年级下学期期末语文真题及答案 1．抄写下面的内容，注意字的大小、问距，做到正确、规范、整洁。 ㅤㅤ没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家 2．拼一拼，写一写。 ㅤㅤ méng lóng 月夜，几颗星星在 shǎn shuò ，像 xiāng 嵌在黑色幕布上的宝石。我 zhuài 着妈妈的 gē bo ，趴在她 xī gài 上。妈妈说我小时候 pí qì 不好，生气时，大家一不留神躲起来，让他们找不到 zōng jì 。我听了，不好意思地用 róu nèn 的 liǎn jiá 蹭着妈妈的手，暗想：我再也不淘气了。 3．下面词语中加点字读音有错误的一组是（） A．晕．（yùn）车瞥．（piē）见 B．胆怯．（qiè）引吭．（háng）高歌 C．抡．（lūn）拳一刹．那间（chà） D．着．（zháo）陆屏．息凝视（bǐng） 4．下列词语的字形完全正确的一组是（） A．响午毫不相干 B．低碳维持秩序 C．规矩枝拆花落 D．代替惊慌失错 5．在横线内填上恰当的词语，正确的一项是（） ㅤㅤ疫情期间，几十天足不出户，都快_____新鲜空气的味道了。烦闷时，还建议我找些喜欢的事情做。于是，读书就成了我的_____。我还爱趴在窗口望向老家的方向 A．忘记安慰慰藉忘怀 B．忘怀安慰慰藉忘记 C．忘记慰藉安慰忘怀 D．忘怀慰籍安慰忘记 6．看到画面，你想到的古诗是（） A．《蜂》 B．《四时田园杂兴（其二十五）》 C．《三衢道中》 D．《江畔独步寻花》学科网（北京）股份有限公司

7．下列诗句中，不能表现出诗人高尚精神品质的一句是（） A．至今思项羽，不肯过江东。 B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 8．选择恰当的词语，把序号填写在下面的一段话中。 ㅤㅤ为了庆祝六一儿童节，“ ”朱峻峰不仅给大家分配了任务，作为班长还身先士卒，和我们班不怕苦、不怕累的“ ”赵明亮一起，以两人之力布置好了漂亮的会场。联欢会上，周艺姗不愧是“ ”，唱的歌别提多好听了！最让人惊喜的是“ ”吴宇强居然大方起来，带来好多零食与大家分享。 A.铁公鸡 B.千里马 C.领头羊 D.老黄牛 E.百灵鸟 F.纸老虎 9．选择恰当的语句，把序号填写在下面的一段话中。 ㅤㅤ刘星宇被别人撞伤了，在医院呆了近一个月。“ ”在养伤期间，没有办法天天学习，所以他上次考试成绩不理想。有的同学考不好时就会抱怨 ”他深深明白 “ ”的道理，因此一直都很勤奋刻苦。大家相信，他在这次考试中一定能取得优秀成绩。 A.胜人者有力，自胜者强 B.不怨天，不尤人 C.一日读书一日功，一日不读十日空 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 10．在下面这段话中，有一处用词不当，一处语义重复 ㅤㅤ夏季的风性格温和。它有时十分温柔，轻佛过美丽漂亮的花朵，给人们送来花香，扯下刚洗干静的衣服，把妈妈气得跺脚，把大树吹得东倒西歪，吓得人们不敢出门。 11．你会用冰箱储存食物吗？ ㅤㅤ①疫情反复，大家都会囤积一些食物。需要放进冰箱的食物，怎样储存才正确呢？ ㅤㅤ②食物放进冰箱很有究竟。肉化冻的过程中，温度升高，利于细菌繁殖，肉类要分装成一顿量的小包装，用袋子密封好再冷冻，小头朝下摆放呼吸作用就会变差。因此，鸡蛋在放入冰箱时如果两三天内能吃完就放在冷藏如果吃不完可以切成小块放在冷冻做成冻豆腐 ㅤㅤ③生菜等绿叶菜擦干水分后，用厨房纸巾等裹起来再放进冰箱能延长几天到一周的储存期。注意别贴着冰箱壁放，容易冻坏。 ㅤㅤ④冷藏的食物单独包装存放，防止受潮、失水、串味，标好储存日期，保存时间越短，绿叶菜最不易保存，尽快吃完。熟食冷藏的时间不宜太长，并且食用前要彻底加热。 ㅤㅤ⑤不管冷藏还是冷冻，都要生熟分开放，熟的放上边，避免交叉污染。食物都放在学科网（北京）股份有限公司

了该放的地方后，也要定期检查食物，就不要吃了。（1）在第②自然段的横线处加上标点符号。（2）根据短文内容，判断下面说法是否正确。 ①肉类应该分装成一顿量的小包装，用袋子密封后放进冷藏。 ②冷冻的食物可以长期保存，不用担心腐败变质。 ③要想鸡蛋能够较长时间不变质，需要小头朝下摆放。（3）妈妈买了不少绿叶蔬菜，要放进冰箱。你有什么建议送给妈妈？ 12．君子报仇 ㅤㅤ邢老师建议元旦组织庆祝会，小组出个什么节目呢？金铃他们组讨论了一个中午也没个结果。 ㅤㅤ副班长倪志伟看着大家都不说话了，才抬起下巴，手里继续转动着他的高级自动笔，可以排演一个小品：猪八戒背媳妇。金铃这么胖，演猪八戒多合适！小媳妇就让尚海来演吧 ㅤㅤ组员们哄笑起来。金铃听了，只觉得脑子里轰的一声炸了似的。杨小丽替好朋友抱不平：“为什么非得让女生演猪八戒不可？”金铃一把拉住她：“别说了，我演就是。不就是个猪八戒吗？” ㅤㅤ金铃很爽快地把尚海揪起来。在金铃的吆喝下，尚海只得轻手轻脚趴到金铃背上，当真像个害羞的小媳妇。金铃一使劲就背起了尚海。她紧绷了脸，大概都被她脸上少有的凶气吓住了。 ㅤㅤ倪志伟就觉得有点无聊，趁金铃背着尚海朝他走过来时，悄悄把一只脚伸到课桌外，被绊了一致，脸上擦破了一块皮，鼻子流血了，顺鼻孔流到了嘴唇上 ㅤㅤ女生们尖叫起来。杨小丽大声嚷嚷：“倪志伟你真坏！你就爱捉弄别人！” ㅤㅤ倪志伟做出一副很委屈的样子：“怎么是我捉弄人？是金铃走路不看脚下！”金铃脸上火辣辣地疼，什么也没说。她心里明知是倪志伟使了坏，可是没有证据总不好找他打架吧？虽然金铃自信地认为能打过他。 ㅤㅤ什么也不说并不等于软弱．．．．．．．．．．．。整个晚饭时间，金铃都在想着怎样回击倪志伟一次。这天的语文作业是写一篇日记，金铃已经有了主意。金铃的日记，接着这样写： ㅤㅤ“我很惭愧，见到有人做坏事时却没有制止。比如倪志伟，一向喜欢占小便宜。有一次，用书包作掩护，偷拿了老奶奶两张画片。当时我就在旁边，后来又想：如果我揭发了他，他以后不是要恨我吗？我就忍住没说。今后我一定要向英雄学习 ㅤㅤ金铃的日记邢老师第二天就看到了，就把金铃叫到办公室了解情况。接着她又叫倪志伟到办公室，两句话一问，马上在班里展开了对倪志伟品行的调查。结果真是不查不学科网（北京）股份有限公司

知道，一查吓一跳 ㅤㅤ倪志伟的班干部当然被撒了。至于节目，金铃在元旦庆祝会上认认真真表演了，逗得全班同学哈哈大笑。本文选自《我要做个好孩子》，作者黄蓓佳，有改动。（1）从文中找出下列词语的近义词。忍受告发（2）选择人物品质，把序号填在对应的句子后面。 A.傲慢 B.自信 D.爽快 E.热心 ①副班长倪志伟看着大家都不说话了，才抬起下巴，手里继续转动着他的高级自动笔，可以排演一个小品：猪八戒背媳妇。 ②金铃一把拉住她：“别说了，我演就是。不就是个猪八戒吗？” （3）以下说法中，与短文内容不相符的一项是。 A.短文题目中，“君子”指的是金铃。 B.金铃很喜欢演猪八戒，所以元旦时表演得很认真。 C.倪志伟喜欢欺负人，不仅讽剩金铃胖，还故意绊倒金铃和尚海。（4）结合金铃的行为，对“什么也不说并不等于软弱”这句话理解最恰当的一项是。 A.金铃并不是怕了倪志伟，只是不喜欢和别人吵架。 B.金铃认为，“说”不如动脑筋想办法，去寻找更好的方式反击。 C.金铃现在没有证据，所以没什么好说的，可以等找到理由再打倪志伟一顿。（5）如果你遇到了坏人坏事，比如欺负人的、偷东西的，等等，说说你打算怎么做。 13．表达与交流 ㅤㅤ四年级即将结束。在这一年里，你最喜欢的同学是谁？他（她）有着怎样的性格？喜欢什么？有没有让你羡慕的地方？……选择一个方面（她）吧。作文中不得出现真实的校名、姓名哦。学科网（北京）股份有限公司

1．【分析】本题考查了汉字的书写。认真抄写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美参考答案观。【解答】故答案为：没有伟大的品格，甚至也没有伟大的艺术家。【点评】认真抄写题目中的汉字，将字写工整、正确、舒展、美观。 2．【分析】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。【解答】故答案为：朦胧闪烁镶拽胳膊膝盖脾气趁机踪迹柔嫩脸颊【点评】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到拼音就能写出汉字，平时也要注意课内词语的积累。 3．【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】ABC 均正确。 D.有误，“着陆”的“着”应读“zhuó”；挨上，指燃烧。故选 D。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 4．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，晌午：中午，“响午”应是“晌午”。 B.正确。 C.有误，枝折花落：形容房屋萧条或者形容一个人的身败名裂，“枝拆花落”应是“枝折花落”。 D.有误，惊慌失措：由于惊慌。因此。故选：B。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析： ①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。 ②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。学科网（北京）股份有限公司

③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 5．【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】忘记：（动）经历的事物没有留在记忆中；不记得。忘怀：忘记（多用于否定式）。安慰：安顿抚慰，用欢娱、保证以及同情心减轻。慰藉：安慰、抚慰。结合语境，应依次选“忘记、慰藉。故选：A。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。 6．【分析】考查了对古诗内容的理解。仔细观察图片，结合诗意，找出符合诗句的图片作答即可。【解答】右侧这幅图描绘的是在一条花团锦簇的小路上上，长满花朵的枝条被压得低垂下来，而此时的少年正在花丛见在追逐蝴蝶。故选：D。【点评】平时的学习中，要在理解的基础上，加强对古诗词的积累与诵读。 7．【分析】考查了诗歌的情感主旨。做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解答】A．“至今思项羽，意思是人们到现在还思念项羽。诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取。表达了诗人的爱国情怀。 B．“洛阳亲友如相问，意思是到了洛阳，就请转告他们。这首诗体现了诗人坚持操守、冰清玉洁的品质。 C．“不要人夸好颜色，意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看。这首诗中，只愿给人间留下清香的美德，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 D．“小荷才露尖尖角，意思是小荷叶刚从水面露出尖尖的角。这是一首描写初夏池塘美丽景色的。没有表现出诗人高尚的精神品质。故选：D。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。 8．【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】铁公鸡：比喻非常吝啬的人。学科网（北京）股份有限公司

千里马：优良的马。比喻有才干的人。领头羊：借指带领大家前进的领头领头人或单位。老黄牛：比喻老老老老实实勤勤恳恳工作的人。百灵鸟：指声音好听，嗓子清脆，性格活泼可爱。纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。结合语境依次应选：领头羊、老黄牛、铁公鸡。故答案为： C D E A 【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。 9．【分析】本题考查了名言警句的积累和运用。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史记录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。【解答】A.“胜人者有力，自胜者强”摘自《老子》，能克制自己的弱点才算刚强。 B.“不怨天，不尤人”出自《论语》，不责怪人。 C.“一日读书一日功，一日不读十日空”意思是：读一天书就有一天的收获。 D.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是：如果你想要成功到达高耸入云的知识高峰；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游。根据以上句子的意思，结合题目提供的语境，一日不读十日空”“不怨天，学海无涯苦作舟”。故答案为： C B 【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。我们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。 10．【分析】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。【解答】用词不当，把“温和”改为“变化多端”。书写错误，把“佛”改为“拂”。用词重复，“美丽”“漂亮”删其一。故答案为：夏季的风性格变化多端。它有时十分温柔，给人们送来花香，扯下刚洗干静的衣服；有时风狂怒吼，吓得人们不敢出门。【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见学科网（北京）股份有限公司

和重要的一项内容。小学生掌握了的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。 11．【分析】本文是一篇简短的说明文，介绍了如何用冰箱储存食物。认真阅读文章内容，回答下列问题。【解答】（1）考查了标点符号的运用。“买来的新鲜豆腐”“如果两三天内能吃完”“如果吃不完”“可以切成小块”为句中一般性停顿。“就放在冷藏”与后面吃不完为并列分句。 “放在冷冻做成冻豆腐”为一句话的结束。即：买来的新鲜豆腐，就放在冷藏，可以切成小块。（2）考查对短文内容的理解和分析。①由“肉类要分装成一顿量的小包装，题干中“冷藏”说法不正确，也要定期检查食物，就不要吃了”可知。③由“鸡蛋的小头上有一些起呼吸作用的小孔。因此，要小头朝下”可知。（3）考查对短文内容的掌握。根据文中“生菜等绿叶菜擦干水分后。注意别贴着冰箱壁放。故答案为：（1）买来的新鲜豆腐，如果两三天内能吃完；如果吃不完，放在冷冻做成冻豆腐。（2）①×；②×；（3）生菜等绿叶菜擦干水分后，用厨房纸巾等裹起来再放进冰箱能延长几天到一周的储存期，容易冻坏。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。 12．【分析】本文写金铃智斗有小偷小摸行为的副班长倪志伟，报了倪志伟捉弄她扮演“猪八戒”之仇的故事，赞美了金铃顾全大局，敢于跟坏人坏事作斗争的品质。【解答】（1）考查了近义词。忍受：勉强承受某种困难。近义词有“容忍”。近义词有“揭发”。（2）考查解读信息的能力。仔细阅读题干中的句子。从“才抬起下巴”“慢悠悠”中可以体会到倪志伟傲慢的性格特点；从金铃说的“别说了。不就是个猪八戒吗，故（2）题选择 D。（3）考查了短文内容的理解。AC 正确，结合文中“组员们哄笑起来，只觉得脑子里轰的一声炸了似的？’”“倪志伟的班干部当然被撒了”可知，元旦时表演很认真是因为她跟坏人坏事作斗争取得了胜利。（4）考查解读信息的能力。仔细阅读短文可知，因为没有证据，但并不等于金铃就是软弱的，将倪志伟的“罪行”写给邢老师看。故选择 B。（5）考查解决问题的能力。短文中，使倪志伟受到应有的惩罚，面对坏人坏事，注意首先要保障自己的人身安全。学科网（北京）股份有限公司

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