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2005年四川省广安市中考语文真题及答案.doc

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2005 年四川省广安市中考语文真题及答案 注意事项: 1. 答题前请将密封线内的项目填写清楚。 2. 全卷共 12 页,答题时,请将答案用钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。 3. 全卷由 A 卷和 B 卷组成。A 卷满分为 100 分,B 卷满分为 50 分,120 分钟完卷。 A 卷 (100 分) 一、语文基础知识及其运用: 下列各小题的四个选项中, 只有一项符合题目要求,请将 正确答案的选项填入题前的括号内.(每小题 2 分, 共 18 分) ( B ) 1. 下列加点字注音无误的一项是 A. 池沼(sho) B. 匀(yn)称 C. 捆缚(b) D. 疱(bāo)代 ( A ) 2. 下列句子中有错别字的一项是 A. 秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人中,我在中间,不过是没有落弟。 B. 听罢秋蝉的音乐会,有时候我们会抱怨世界愈来愈丑了,现代文明的噪声太多了。 C. 别关起你的门窗,放下你的帘子;别忙着披蓑衣,急着戴斗笠。 D. 刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。 ( D ) 3. 对下列词语解释有错的一项是 A. 街衢:宽阔的街道 B. 自出心裁:出于自心的剪裁、创造 C. 恻隐:对受苦受难的人表示同情 D. 煦暖:因太阳照射而变暖 ( C ) 4. 填入下面文字中画横线处恰当的一组词语是 古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!) 饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。这个故事很有名,传说了千百年, 也是有积极意义的。那人______着一______慈善家的面孔,______一声“喂,来吃!”这个 味道是不好受的。那穷人是有骨气的:看你那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。 A. 堆 幅 呐喊 B. 带 负 吩咐 C. 摆 副 吆喝 D. 装 付 嘟哝 ( A ) 5. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 A. 汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜,亲自搀扶老大 爷上了车。 B. 我们的身体在不断长大,我们心中的一种情感也在潜滋暗长━━━“谁言寸草心, 报得三春晖”! C. 卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状, 惟妙惟肖。 D. 夏乃声音的季节,蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调,旷远飘逸,让人不
禁听得屏气凝神。 ( D ) 6. 下列句子有语病的一项是 A. 沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。 B. 春天来了,冰雪消融,万物复苏,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。 C. 考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时不在期盼着自己的孩子满面春风地 走出来。 D. 看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。 ( C ) 7. 下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是 A. 头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 B. 午后也有蝉,但喧嚣了点。像一群吟游诗人,不期然地相会在树阴下。 C. 像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林,在苏州大约有二百来处。 D. 他的眼睛宛若切开的长缝,眯缝着,但却从中射出一道墨一样的黑光。 ( B ) 8. 下列句子的标点符号完全正确的一项是 A. “夜雨剪春韭。”是老杜的诗句吧,清新极了。 B. “这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。” C. 死海水里含有多种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾等……,另外还有嗅、锶。 D. 叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。(主要是 碳水化合物) ( A ) 9. 下列文学常识的解说有误的一项是 A. 莎士比亚的主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》等。《威尼斯商人》为其 著名的悲剧。 B. 宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序”,有临别赠言的性质。 C. 艾青,诗人。诗集有《大堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》《归来的歌》等。 D. 福楼拜,法国作家,代表作有《包法利夫人》等。 二、背诵及理解 (10 分, 每小题 2 分) 10. 按要求作答。 (1)请将后面的诗句补充完整:( 江流天地外 ),山色有无中。(王维《汉江临眺》) 【说 明: 无错字、增字、减字得 2 分】 (2)《岳阳楼记》中作者认识到“古仁人”异于常人的超然情怀形成的原因是他们能( 不 以物喜 ),( 不以己悲 )。(用《岳阳楼记》原文作答) 【说明同上】
(3)解释“天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛”中的两个“将”。第一个“将” 的意思是( 将领 )。第二个“将”的意思是( 率领、统率 )。 (4)诸葛亮《出师表》“先帝不以臣卑鄙”一句中“卑鄙”的意思是( 身份低微,出身鄙 野<或“身份低微,服务见识短浅”、“身份卑微, 出身低下”等> )。 (5)请把“乃入见,问:‘何以战?’” (《曹刿论战》)一句中的“何以战”翻译成现 代汉语:( 凭借什么作战 )。 三、现代文阅读 (32 分) 阅读下面的文段,然后做题。 (一) (20 分) 原来,一切生物都需要食物。食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质,例如碳 水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等,它们既能构成躯体,又能在呼吸时 被氧化而放出能量。水和矿物质盐类,虽然也是生物体所必需的,而且也参与躯体的组成, 但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。 一切生物都离不开食物。如何获得食物?这有两种不同的途径和方法。 一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物,满足生 长的需要。 绿色开花的植物有庞大得惊人的根系,每条根的尖端都有很多根毛。每一个根毛就是 一个最基层的原料采集站,大量吸收土壤中的水分和无机盐等原料,经过运输干线━━茎, 源源送入叶子里。叶子就是一个食品工厂。叶子上面有许多气孔。阳光下,这些气孔一面排 出氧气和蒸腾水分,一面还吸入大量的二氧化碳。有时,一个气孔在一秒钟内能吸进 25 000 亿个二氧化碳分子。 采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。也 许有人怀疑,这莫不是要制造汽水了?的确,汽水厂就是利用压力把二氧化碳压在水里,再 加上些果汁香料之类,制成清凉可口的汽水的。然而植物不能靠喝汽水过日子,它们需要的 是含有高能的食物。 二氧化碳和水在合成车间━━叶绿体里,发生奇妙的变化。叶绿体是叶绿素和蛋白质 等组成的小颗粒,一个叶肉细胞里,一般含 20 至 100 个。叶子的绿色就是它们的颜色。叶 绿体吸收了太阳的光能,就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物(主要是碳水化合物), 同时放出废气━━氧,由气孔排出。这就是赫赫有名的光合作用。看来很简单,实际上是一 个非常复杂的过程。 植物合成了这些食物,大部分都用来组成躯体和贮藏在种子或块根、块茎中,小部分 经呼吸作用又被分解成水和二氧化碳,同时,放出能量,供给生命活动之用。 另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物,靠 植物或动物来生活。 例如,野兔靠吃野草来生活。狼以野兔为食物。狼一旦碰到了老虎,也就成了牺牲品。 老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机 盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。
所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都是靠植物来生活。 人,每天除了吃进一定量的水和盐以外,还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。我们皮肤上不 会长出叶绿素,当然是属于异养型。吃荤也好,吃素也好,反正都是靠植物而生活。不过人 是靠劳动获得食物的,能够用各种方式改造植物,使它更好地为人服务。很久以前,人们就 懂得了农业,办起了绿色工厂,让庄稼来把二氧化碳和水变成食物。人们把其中营养最丰富 的部分如种子、果实、块根、块茎等拿来做粮食;剩下的秸秆、糠麸也是有机物质,就再拿 来办加工厂:养猪,养牛,养鸡。那些不好吃的东西经过猪、牛、鸡的消化吸收和转化,就 变成了猪肉、牛奶、鸡蛋等高级食物。 所以,世界上除了极个别的细菌能不依赖阳光而靠化学能来合成食物以外,其他一切 生物都靠绿色植物的光合作用来获得食物。全世界的植物,一年中能制造出好几千亿吨有机 物,这真是一个无比巨大的合成工厂。 1. 给文中“赫赫有名”一词中的“赫”字注音,并解释“赫赫”的意义。(4 分) 注音:赫( h ) 释义:赫赫━━━显著盛大的样子(意思对即可) 2.“一切生物都需要食物”。构成食物的物质主要指哪三大类?生物由哪两大类组成? (5 分) 答:碳水化合物、蛋白质、脂肪 (一处 1 分,有错别字或意思不准确、不全面的,酌情 扣分) 绿色植物、动物及微生物(一处 1 分) 13. 自养的特点是什么?(3 分) 答:自己把无机物造成有机的食物, 满足生长的需要 (可以不用原文, 意思正确、通 顺、无错别字, 给 3 分; 否则, 酌情扣分) 14. “吃荤也好,吃素也好,反正都是靠植物而生活”,其中的“荤”指哪一类食物? (2 分) 答:指肉类等食品 (意思对, 即给分) 15. 写出选文所用的三种说明方法?(3 分) 答:举例子 列数字 打比方 (一处 1 分) 16. “在阳光下”,是从第 4 自然段中抽出来的,放回原文,应在哪一句子之间?(3 分) 答:应放在 “这些气孔一面排出氧气和蒸腾水分……” 一句之前 (二) (12 分) 9 月 5 日晚报 《古城纵横》的“回音”栏里有这么一条:“河南饭庄来信:贵报反映 我饭庄饭菜内有蝇事,经查基本属实。……” 乍一看,没什么,再一想,不对头。到底饭菜里边是有苍蝇呀还是没苍蝇?有苍蝇就 是“属实”,没苍蝇就是“不实”,这个“基本属实”应该怎么理解呢?
且去查查老底再说。一查查到 8 月 22 日晚报的《古城纵横》栏,里边有一条:“3 日, 去河南饭庄吃饭,刚吃几口,发现菜里有两个黑东西,竟是两只死苍蝇!……” 原来如此。莫非查明了苍蝇是有的,但是只有一只?━━有,所以是“属实”,但是数 目不对,所以是“基本”属实?是这么回事吗?那就应当说清楚。可是来信只说“饭菜内有 蝇事”,那“基本属实”,就不好理解。其实呀,8 月 3 日的事情,8 月 22 日见报才去查问, 那苍蝇空间是一只还是两只,还是三只,大概是谁也记不清了,所以只说有无,不提数目。 那么为什么又是“基本”属实呢?因为一老一实地说,“有这么回事”,实在有点不好意思, 给它来个“基本”,打个折扣。没想到既然没有数目,折扣就无从打起。 总要有个数量问题,或者说是程度问题,才用得上“基本”二字。基本如何如何,意 思是十之八九如何如何。比如说:基本可行,基本有效,基本同意,基本够用,基本吃素, 基本不出门……这些都是有意义的。反之,像基本必要,基本困难,基本严重,基本发烧…… 就不大好理解。要说二加二基本等于四,或者说某某和某某基本不结婚,基本不生孩子,那 就近于说笑话了。虽然类似这样的笑话不容易出现,可是类似“菜内有蝇基本属实”的话, 只要对报刊文字,特别是内部文件稍加注意,那是经常会遇到的。 结论:“基本”这个词基本有用,但不是到处有用。 17. 该文的作者是( 吕叔湘 )。(2 分) 18. 本文引出语言病例的一段话是( 河南饭庄来信: 贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事, 经查基本属实 )。(3 分) 19. 本文在阐述“基本”一词的用法时,主要运用了什么方法进行论证?(3 分) 答:举正反例子进行比较论证 (无正反二字, 不能给全分) 20. 作者在本文提倡的是什么?(4 分) 答:提倡严谨、一丝不苟的文风, 用词一定要准确 (意思对、句子通顺、无错别字, 给 4 分; 否则, 酌情扣分) 四、作文 (40 分) 21. 题目:忘不了___________________ 要求: (1)请将题目补充完整,并写在作文的开头。 (2)情感真挚,思想健康向上。 (3)自选文体。 (4)文章不少于 500 字。 B 卷 (50 分) 一、积累与运用 (15 分)
22. 下面词语的字形、释义及加点字的注音有错的一项是 ( D ) A. 畸形(jī) 畸:不正常的 诲人不倦(hu) 诲:教导 B. 肆虐(s) 肆:任意地干 无边无垠(yn) 垠:界限 C. 镂空(lu) 镂:雕刻 惟妙惟肖(xio) 肖:相似 D. 匿名(l) 匿:没有 重峦迭障(zhng) 障:阻隔 23. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( D ) A. 黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 B. 一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 C. 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。 D. 这里山清水秀,鸟语花香,宛若世外桃源,令人流连忘返。 24. 依次填入文中横线处,恰当的一组句子是 ( C ) ______,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;______,你尽可闭目凝神,倾 听莺歌燕舞,春水潺潺;______,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;______ 你尽可品评自娱,把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园; ②文学是一怀回味无穷的香茗. ③文学是一幅意境高远的中国画; ④文学是一首清脆圆润的古曲. A. ①③④② B. ④③②① C. ③④①② D. ②①③④ 25. 根据课文填空。 华夏文化常常讲究曲折美,层次美,常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现 了这种美学思想,它们是( 曲径通幽处 ),( 禅房花木深 )。【说明: 全对给 2 分,有错字酌 情扣分】 (二) (7 分) 26. 仿照下面的例句造句。 (3 分) 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 仿句:人们都爱________,_______________________,______________________。 【参考: 绿色的草坪, 爱它的平静自然, 爱它的勃勃生机】(句式正确占 1 分,语言表 述形象、贴切、通顺占 2 分) 27. 下面一段话中划线的句子均有语病,请任选两处加以改正。(4 分) 目前,地球的绿色之肺━━①森林正在日益萎靡。②近 200 年来,地球上的森林大约 已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,③二氧化碳的排 放量在强烈增加。此消彼长,地球生态环境不断恶化,全球气候日益变暖。④这些变化对人 类的生产而且生活产生了巨大的负面影响,甚至威胁人类的生存。
_____处应改为:________________________________________________________ _____处应改为:________________________________________________________ 【①句:“萎靡”改为“萎缩”. ②句:“大约”与“左右”重复, 删掉其中一个. ③ 句:“强烈增加”, 搭配不当, 改为“急剧增加”或“大量增加”. ④句:“而且”改为“以 及”或“和”.】 二、阅读 (35 分) (一) 阅读下面的文章,做 28—34 题。 (20 分) 谁赶走了鸟类 ①我已经很久没有听到鸟声了。 有几次我竖着耳朵谛听,只有车辆超标的喇叭声和工 地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚,一个城市的发展就是靠这两只脚走 出来,我知道。 ②我还知道是谁驱赶了鸟类。 ③去年春季的某一天,晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家,正是留鸟和候鸟大会 师的时候,希望能在浓阴处听场鸟的演唱会。 ④小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的, 它们露宿一夜后绝望地挺着身子。 ⑤终于听到鸟鸣,是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子,歌声便戛然而止。正疑 惑着,我看到一个举着汽枪的兴高采烈的男人。 ⑥我的愤怒忽地涌到脸上,也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声,想吼也没吼一 下,想骂当然也没骂一句。我 A 连盯着他看一眼的勇气都没有,若无其事地从那个男人身 边走过去,像见了猫的小老鼠, B 他是枪杀无辜的刽子手,我是目击者,是证人。 ⑦真该感谢多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我:别理他,他会骂你神经病、疯 子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处? ⑧“冷静” 安慰我:再说骂他一个人有什么用?回头你可以写文章骂,告诉更多人爱 护鸟类。 ⑨不久,我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友,那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事, 最高纪录是三天打死二百二十只,而我虽然心里难过愤怒,居然没有把他赶出去。 ⑩我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为,却容忍不了年轻人的“异常举动”。我就是 人们矫枉过正的典范,几年前还热血沸腾,几年后就如此“冷静”了。 ⑾我会写文章吗?或许。在所有的人中,文人最会自我安慰,发现自己软弱卑微但又 不愿承认,总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人,虽然他想痛骂的人根本不留 意任何书和报纸,自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。 ⑿我早已是“好人”了。大家都说我是个“好人”,好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志, 但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者,更多的是像我这样视 而不见、冷眼旁观的“好人”。
⒀我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声,像怀念因为我疏忽而远走他 乡的最亲密的朋友。 ⒁一处浓阴,三五只鸟,曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾,一洗心 上尘埃和身上的疲惫,任何人类的语言无法代替。 ⒂没有了自由的鸟的鸣唱,便无处可逃,拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我, 无处不在。 ⒃在喧闹的人的世界中,我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”━━鸟类。 ⒄“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。 ⒅“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌,塞进各式各样的嘴里。 ⒆我们这亲友待“朋友”太“好”。不用多久,我们这些“好人”的后代只能到鸟市上 去认识“我们的朋友”了。 ⒇我已经很久很久没有听到鸟声了,我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉, 向上帝传达的人的声音,而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子,反映 着人之所以为人的最起码的良知。 (21)鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢? 28. 文章标题是“谁赶走了鸟类”,阅读全文后,你认为这里是“谁”指的是什么人? (3 分) 答:枪手和伐木者以及视而不见、冷眼旁观的“好人”. 29. 第①段中加点的“竖着耳朵谛听”,从内容上看,作者要突出强调的是什么?(3 分) 答:突出强调了鸟的稀少或很久没有听到鸟声了. 30. 比较下面的两个句子,说说哪个表达效果好,为什么好? (4 分) ①小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的, 它们露宿一夜后绝望地挺着身子。 ②小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是有些人折下又扔下的,它们露宿一夜后绝 望地挺着身子。 答:①句好. ①句中 “理直气壮” 和 “信手” 形象地写出某些人不文明的行为和 习惯, 表达了作者的强烈不满. 31. 文中写了作者没有阻止举着汽枪打鸟的男人的行动,写这件事时作者详写的是什 么?为什么详写?(4 分) 答:详写了“我”当时的心理活动, 显示了像“我”这样的“好人” 事不关己、明哲 保身的处世态度; 详写的目的在于通过对自我的剖析, 告诉人们, 保护生态环境是人人有 责的, 不能只是“心动”, 而无行动. (意思正确, 言之成理即可) 32. 根据文意,依次填到第⑥段 A、B 处恰当的一组词语是( A ) (2 分) A. 甚至 虽然 B. 甚至 何况
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