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2014年河南师范大学教育学与教育管理学考研真题B卷.doc

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2014 年河南师范大学教育学与教育管理学考研真题 B 卷 一、名词(每小题 6 分,共 60 分) 1.课程设置 2.体谅模式 3.教育信息化 4.学生文化 5.扁平的组织形式
6.教师职务制度 7.权变理论 8.教育行政地方分权制 9.教育税收 10.教育政策 二、简答题(每小题 15 分,共 120 分) 1.教学反思的主要形式有哪些?
2.在学校系统内如何体现教育民主化? 3.后现代思潮对教育管理活动带来哪些启发? 4.新型教师的基本素养有哪些? 5.中小学体育工作的基本任务有哪些? 6.教育行政独立制的优点和缺点有哪些? 7.教育行政执法进行的条件是什么?
8.教育法规的层次有哪些? 三、论述题(每题 30 分,共 120 分) 1.我们应该建立怎样的教师观和学生观? 2.结合实际论述教育与经济的关系。 3.结合实际,试述如何加强学校的教学质量管理。 4.试述解决我国教育经费供需矛盾的对策。
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