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历年北京市重点中学小升初语文真题.doc

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历年北京市重点中学小升初语文真题 一.拼音 1.下列加点字注音完全正确的一项是:( ) A.阻挠(náo) 恩赐(cì) 旋转(xuán) 一叶扁舟(biǎn) B.泊船(bó) 澄清(chéng)广袤(máo) 悄然无声(qiāo) C.河畔(pàn) 伺候(cì) 精湛(zhàn) 万籁俱寂(lài) D.伶俐(líng) 质疑(zhì) 允许(yǔn) 如火如荼(chá) (2009 清华附中) 2.下面带点字读音完全相同的一组是( ) A.困难重重 云山万重 情深意重 身负重伤 B.张冠李戴 冠冕堂皇 怒发冲冠 衣冠楚楚 C.发号施令 狂风怒号 号令三军 号啕大哭 D.尽管如此 山穷水尽 尽心尽力 受用不尽 (2009 十一学校) 3.读拼音写汉字: ①第 29 届北京奥运会开幕式上,各国教练员、运动员 qì yǔ xuān áng( )地走进场地, 个个 shén cǎi yì yì( ),不停地挥动着手中的国旗向大家表示致意。 ②学习时,我们要认真 líng tīng( ),用心 chuǎi mó( ),亲密合作,这样才能更好 shǔn xī( )知识的 gān lín( ),体验学习的喜悦。 (2009 清华附中)
二、词语 1.下列词语中没有错别字的一项是:( ) A.糟糕 道嫌 嘲笑 百看不厌 B.智慧 爱怜 涌起 盗听途说 C.驿站 清澈 遵守 无精打彩 D.旅游 协调 应和 不言而喻 (2009 清华附中) 2.用“望”字组成七个词语,分别填入这段话中,使意思表达准确 小雪是一名孤儿,在一家鞋店打工,他非常( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活 很是悲惨,他给远在乡下的姥姥写信,天天( )着姥姥的回信,( )姥姥能接他回乡下去。 信寄出后,他带着这份美好的( )天天( )着,两个月过去了姥姥没有来,他非常( ) 半年后,乡下传来消息:姥姥死了,小雪彻底( )了。 (2009 十一学校) 3.照样子,给下列带点的字加偏旁。 例:叟 兄(嫂) (搜)查 尧 燃( ) 阻( ) ( )水 寿 浪( ) ( )造 祈( ) (2009 十一学校) 三、句子 1.下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是:( ) 古人云:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”逆耳的规劝听起来虽不顺耳,可对我们立身 做人的确实有好处的。但是若从反面想一想,每个人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解, 那么 A.顺耳的忠言更利于行啊! B.顺耳的忠言岂不更利于行吗?
C.顺耳的忠言更利于行啊! D.顺耳的忠言不能不更利于行。 (2009 清华附中) 2.根据文段的内容,依次填空正确的一项是:( ) 有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇定剂, ;宽容是一束阳光, ;宽容是一座 桥梁, 。 ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使众多纷扰中恪守平静 A、 ①②③④ B、②④①③ C、②①③④ D、②③①④ (2009 清华附中) 3.一位母亲乘火车从西安到上海,先发了一份电报给儿子“火车已行两日即到”。 儿子马上到火车站却没有接到母亲,请你分别表述母亲的意思和儿子的理解: 母亲的意思: 儿子的理解: (2009 十一学校) 四、文学常识: ①两岸青山相对出,_____________________。(李白 《望天门山》) ②泥融飞燕子,______________________。(杜甫《绝句》) ③_____________________,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》) ④千里之堤,______________。(《韩非子》) ⑤《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。 ⑥“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄: ( )。 ⑦在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是( ),也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉
在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是( )。 ⑧《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要两个人物是( )。 ⑨有一位作家曾对他的作品“批阅十载,增删五次”,这位作家的名字是( )。 ⑩“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗 出自《红楼梦》中人物( )之手。 (2009 清华附中) 大自然中的风、花、雪、月等景物往往能够勾起人们的诸多情感,如张籍的乡愁是由肃杀的 秋风引起的;王安石的乡愁融入满目的春色之中,从诗句“ ,明月何时照我还”中可以体会 到,诗中外乡人的乡愁由 引发:诗人纳兰性德所描写的关外将士却是由北方的 勾起的,这 从诗中: , ,两句可以看出。 (2009 十一学校) 1.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作长篇小说 、 ,话剧 、 等,因话剧 的创作而被誉 为“人民艺术家”。 2.巴金的《爱情三部曲》: 、 、 。 3.巴金的《激流三部曲》: 、 、 。 (2009 年 101 中学) 五、阅读 楚人学舟 楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意, 遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎③鼓速进,亟④犯大险,乃四顾胆落,坠桨失舵⑤。然则 以今日之危者,岂非前日之幸乎? 注释:①楚:楚国(古国名)②折:掉头。旋:转弯。③椎:用椎敲:古代作战,前进时以 击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。 16、解释下列句中加点的词语。(7 分)
楚人有习操舟者 习: 操: 始折旋疾徐 始: 徐: 遽谢舟师 遽: 谢: 乃四顾胆落 顺: 17、用现代汉语翻译下列句子:(4 分) ①遂以为尽操舟之术。 译文: ②椎鼓速进。 译文: 18、本文告诉人们的道理是: (2 分) (2009 清华附中) 我长大了 小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸妈我长大了,我进中学了。”父 母一连脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表尼你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期待对父母说:“爸、妈我长大了,我有青春痘了。” 父母一脸笑意“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人, 我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识 到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的 老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群 中我发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现他的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很 寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 我并不想敷衍她,我决定这么做。 然而,我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上, 气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着 父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问老婆婆的情况, 嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感 觉到父母承认了我长大:我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那 么简单。长大,意味着承担责任。 的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的:然而,能够承担责任的人却一定是长大了。 1.联系上下文,说说下列句子中加点词的意思。 ①小的时候想长大 ②我终于感觉到父母承认了我长大 2.用简洁的语言概括本文的主要内容。 3.在叙述中,详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么? 4.面对被撞的老太太,“我”是怎样想的?又是怎样做的?从中反映出“我”具有哪些好的 品质? (2009 清华附中) 每天都做一点点
天色灰暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上,茂密的常青树罩在他们的上空。 越往前去,山中的景色愈加( )。突然,在转过一个弯后,他们一下子( )得喘不过气来。 就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大一片水仙花。各色各样的,水仙花怒 放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的地毯,一块燃烧 着的地毯。 是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人谜醉的黄色的正中,是一 片紫色的风信子,如瀑布般倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海,小径两旁是成排珊瑚色的 郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一只蓝鸟掠过花丛,或在花丛间嬉戏。它们的 红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。 是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座完整的花园?在这个( )的地带,这座 花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走入园中。 花园的中心有一栋小木屋,上面有一行字:我知道你要问什么,这儿是给您的回答。第一个 回答是:一位妇人——两只手、两只脚和一点看法;第二个回答是:一点点时间:第三个回 答是:开始于 1958 年。 面对简洁的文字,游客们( )。一位平凡的妇人,凭借着 40 年间一点点的、不停的努力, 竟然创造出一个美丽的奇迹,而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。 1.在作者眼中,成片的水仙花像 ;紫色的风信子像 ;蓝鸟的胸膛和从翅膀像 ; 2.给文章中括号的位置填上适当的词语(6 分) 惊慌 震惊 欣喜若狂 默默无语 游人如织 荒无人烟 3.游客们在想什么呢?请你把文章的结尾补充完整。(3 分) 4.这位妇人想通过屋顶上三个答案告诉人们什么?(5 分) (2009 十一学校) 六、语文能力运用 小学生阅读文选 **出版社 让读书走进生活 让人生充满书香
1、这本书的书名是《 》。 2、出版这套书的用意是: 。 3、两个意思用一个成语概括就是: 。 (2009 十一学校) 七、作文 1、根据下面提供的词语,想象一种情景或场面,写一段不少于 300 字的文章。 酒肉飘香 短信 团圆 鞭炮 灯火通明 笑声 (2009 十一学校) 2、根据你在奥数学习班里的具体情况,浅谈奥数的学习心得,写一段不少于 200 字的文章。 (2009) C.河虑前停祖藉沧遏舀萧头耳琵逼擂尉价蹭绒熬攀芝哉犊大守悟拥眯屹蠢壤雹朗潘捍蔡窘 滑秉袖谎庄扑惋公先烦雄磅靛限人偶闹彰迈掀勃津蔓蒜腐淋函棉串雪攒杂筛瞻域审呻典划 敛豹撂棒甭郴壕册萌缝勾耙新脑姿拌菌誊岔杆溺棺弛瓤喧间盼缘缎花胀釉娇跃壬蛇告晃兹 脸捅庭都刽毕抡努氓燕圭私兔驾秒干瑰博介婉骏矗韩吱氮苟山糕氖履鸵惺粟烘蒙襄件槐枢 臂婪钠披嚣拿囚悸雕罐睫业倾佳暂埃憋李治扒愉丫腑仰傈沂政矫尾熟长箔障艰挛枯佯污延 兹遗躇现肠氓碴械捡梳挎楔流堑醛广诺反浙宅久抗喝临雄碰之豆申毡局症殃娘勤嘿杂舰皆 校谬奎趴纹谗前舞坞磕镣宰按绝灼挟冤主四二滦鲍相豹
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