logo资料库

JAVA教务管理系统毕业论文.docx

第1页 / 共16页
第2页 / 共16页
第3页 / 共16页
第4页 / 共16页
第5页 / 共16页
第6页 / 共16页
第7页 / 共16页
第8页 / 共16页
资料共16页,剩余部分请下载后查看
[此处图片未下载成功] PINGDINGSHAN UNIVERSITY 毕业论文(设计) 题 目: 教务管理系统 软 件 学 院 专 业 年 级 : 二 学 号: 指导教师: 院 ( 系 ): 姓 名: 1 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。 管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部 活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。 本文介绍了在 visual studio2005 环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发” 的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析学校学生管理的不足,创建了一套行之有效 的计算机管理学生的方案。文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分,包括可行性分析、 业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;其系统
以超级用户和普通用户来对功能进行实现,普通用户只有查看个人信息的权限,超级用户可 以对信息进行增加、修改、删除、存储、查询信息等功能。 关键词 管理信息系统、学生管理 目 录 第 一 章 绪 言 .............................................................................. ...................................................... 4 .1 系 统 及 需 求 分 析 ................................................................http://www.we ndangxiazai.com/b-499a908c6529647d27285292.html.................................. ............. 4 .1.1 系 统 需 求 .............................................................................. ................................. 4 1.1.2 可 行 性 分 析 .............................................................................. .............................. 4 1.2 系 统 功 能 简 介 .............................................................................. ...................................... 4
.2.1 项 目 规 划 .............................................................................. ................................. 5 1.2.2 学 籍 管 理 .............................................................................. ................................. 5 1.2.3 教 学 管 理 .............................................................................. ................................. 5 1.2.4 成 绩 管 理 .............................................................................. ................................. 5 http://www.wendangxiazai.com/b-499a908c6529647d27285292.html1.2.5 专 推 本 管 理 .............................................................................. ............................. 6 1.2.6 学 位 管 理 .............................................................................. ................................. 6 1.2.7 毕 业 管 理 .............................................................................. ................................. 7 1.2.8 用 户 管 理 .............................................................................. ................................. 7 1.2.9 系 统 维 护 .............................................................................. ................................. 7 1.3.0 帮 助 .............................................................................. ......................................... 7 1.3.1 系 统 开 发 的 目 标 .............................................................................. ..................... 7 第 二 章 系 统 分 析 .......................................................http://www.wendangxiaz ai.com/b-499a908c6529647d27285292.html........................................... .................... 8
.1 业 务 流 程 分 析 .............................................................................. ...................................... 8 .1.1 班 级 管 理 业 务 流 程 图 .............................................................................. .............. 8 2.1.2 档 案 管 理 业 务 流 程 图 .............................................................................. .............. 8 2.1.3 课 程 管 理 业 务 流 程 图 .............................................................................. .............. 8 2.1.4 成 绩 管 理 业 务 流 程 图 .............................................................................. .............. 8 2.2 数 据 流 程 分 析 .............................................................................. ...................................... 9 .2.1 数 据 流 程 图 .............................................................................. .............................. 9 2.3 数 据 存 储 分 析 : 实 体 联 系 图 .................http://www.wendangxiazai.com/b-499a908c6529647d27285292.html. ........................................................................ 10 2.4 功 能 分 析 : 功 能 层 次 图 .............................................................................. .................... 11 第 三 章 系 统 设 计 .............................................................................. ............ 错误!未定义书签。 .1 软 件 模 块 结 构 设 计 .......................................................................... 错 误!未定义书签。
.1.1 系 统 方 案 确 定 ..................................................................... 错误!未 定 义 书 签 。 3.1.2 软 件 结 构 设 计 ..................................................................... 错误!未 定 义 书 签 。 3.2 数 据 库 设 计 .............................................................................. ....... 错误!未定义书签。 .2.1 数 据 库 表 ............................................................................. 错误!未定义书签。 第 四 章 系 统 的 功 能 .............................................................................. .. 错误!未定义书签。 .1 系 统 登 陆 界 面 ...http://www.wendangxiazai.com/b-499a908c6529647d27285292.html............... ................................................................ 错误!未定义书签。 4.2 系 统 主 界 面 .............................................................................. ....... 错 误 ! 未 定 义 书 签 。 4.3 通 知 信 息 .............................................................................. ........... 错 误 ! 未 定 义 书 签 。 第 五 章 全 文 总 结 .............................................................................. .......... 错 误 ! 未 定 义 书 签 。 致 谢 .............................................................................. .............................. 错误!未定义书签。
第一章 绪言 本教务管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统,这它集成了学生信息管理、学生 成绩管理、课程信息管理、教师信息管理、查询授课管理等多种功能,因而具有较强的实用 性和先进性。 .1 系统及需求分析 .1.1 系统需求 通过调查,要求系统需要有以下功能: ⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面; ⑵ 由于该系统的使用 对象多,要求有较好的权限管理; ⑶ 原始数据修改简单方便,支持多条件修改 ⑷ 方便的 数据查询,支持多条件查询; ⑸ 在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好; ⑹ 数据计算自动完成,尽量减 少人工干预; 1.1.2 可行性分析 由于本系统管理的对象比较单一,都是在校学生跟老师,且每个数据内容具有较强的关联性 http://www.wendangxiazai.com/b-499a908c6529647d27285292.html,涉及的计算过程不是 很复杂。因此,比较适合于采用数据库管理。本系统的设计是在 Window win7 中文版操作系 统环境下。数据库是 SQL2008,在开发过程中,如何选择数据库管理是一个重要的问题,目 前,数据库产品较多、开发工具也很多。每种产品都具有各自的特点和适用范围,因此,在 选择数据库时,应考虑数据库应用的特点及适用范围,在选择开发工具时也考虑它的健壮性、 可移性、安全性等问题。 .2 系统功能简介
本系统主要可以实现以下的管理功能:学生信息管理、学生成绩管理、课程信息管理、教师 信息管理、查询授课管理等等。 .2.1 项目规划 教务管理系统是一个典型的数据库应用程序,由学生信息管理、学生成绩管理、课程信息管理、 教师信息管理、查询授课管理等模块组成,特规划如下: .2.2 学生信息管理 学生信息管理囊括了学号、姓名、性别、籍贯、系别、班级、出生日期等学生的相关信息。 .基本信息管理:将录取学生的学号、姓名、性别、籍贯、系别、班级、出生日期等信息导 入学生信息表;系统提供自动分班功能。也可由各院系根据需要人工确定班级名单。分班后 学号将按规定自动生成。 .报表查询:可根据系别、班级、班级总人数查询。查询结果可以统计输出, .2.3 查询授课管理 可根据教学计划的范围及特点,对教师、学期教学计划、排课计划、考试安排等进行全面管 理。 .教师信息:可以按条件分类查询教师信息;如果没有选择条件,系统将查询出全部的教师 信息。可根据需要打印查询结果。 .教学计划:教学计划由管理员进行管理,只有以管理员的权限登陆才能修改,其他权限登 陆只能查询,不能修改。此模块将列出全院教学安排;可以通过组合查询、单条件查询等来 查看教学安排。 .排课管理:排课由管理员进行管理;其他部门人员只能浏览和查询。查询结果如果打印, 可以转入电子表格进行打印,也可根据需要自行设计格式进行打印。
.考试安排:可以对考试时间、地点、监考人员、巡 http://www.wendangxiazai.com/b-499a908c6529647d27285292.html考人员等信息进行全面 管理;并可以对巡考人员的工作量进行统计。 .2.4 成绩管理 可以对考试成绩进行输入、查询、汇总,以及各种统计。对于补考情况,可以 根据学生及课程两种情况分别查询输出;既方便了教师对学生补考信息的统计,也可以将补 考通知单按指定格式进行打印,发放给学生。对成绩的查询和统计结果,如果需要打印,我 们提供了“转入Excel”的功能;浏览区里的数据可以转入电子表格。 .2.5 专推本管理 本模块包括专推本初始化、资格库产生、信息录入、报表打印、生成数据库等子模块。 .专推本管理初始化:在每年专推本考试前进行,目的是为了删除往年专推本考试的数据库 信息,为新的专推本工作做准备。 .资格库的产生:根据窗口提示逐一选择专业、学习形式、年级后,设定部分学生的资格库 产生条件,产生资格库;重复条件可以根据需要自由设定;每年专推本前进行。如各学院需 要自己控制专推本名单,可以不设定条件,系统将自动选择所有学生;各教学点可根据自己 的情况进行专推本报名。 .信息录入:录入各教学点参加专推本考试的学生基本信息;各教学点只能录入本单位信息, 根据系统设定,用户不可操作其他单位信息。 .报表打印:系统提供两种打印方式,即直接打印和EXCEL打印。首先选定要打印的单位和专 业等信息,单击“预览”按钮,预览要打印的内容,可在其中设定纸张、份数、版面等信息; 单击“EXCEL打印”按钮,将选定的内容导入EXCEL电子表格进行处理。 .2.6 学位管理 可以通过选择学习层次、专业、学习形式,输入入学年月和毕业年月后,设定拟申请学位的 考试条件,条件设定结束后,生成本部分资格库;然后可以对考场信息、专业考试信息、参 加学位考试学生的基本信息、学位考试审批信息,以及获得学位学生的信息进行录入、查询 和管理。最后可以通过统计功能,将有资格申请学位的学生信息进行统计和打印。并可以安 排考场,打印准考证等。学位管理在每年学位考试前,由超级用户设定条件逐一层次进行。 ://www.wendangxiazai.com/b-499a908c6529647d27285292.html6 .2.7 毕业管理 系统通过定义学生毕业年份,将毕业生信息导入毕业生数据库,然后根据要求对毕业生信息 库进行处理,如优秀毕业生的选拔、毕业或结业结论的产生等。同时,根据各院实际情况,
分享到:
收藏