2012 年辽宁沈阳师范大学学前儿童发展与教育考研真题
一.名词解释(每题 3 分)
1.遗传定律
2.视觉敏度
3.记忆策略
4.具体形象思维
5.再造想象
二.简答(每题 5 分)
1.婴幼儿发展的特征
2.注意对婴幼儿其他心理过程有哪些影响
3.简述感知觉对婴幼儿心理发展的特点
4.简述婴幼儿社会性发展的特点
5.简述儿童思维的品质
6.简述幼儿社会性化的含义及理论流派
三.分析题(20 分)
请结合实际和下面的材料,分析我们应树立的科学教育观的内容。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出:“把提高教育质量作为教
育改革发展的核心任务。树立科学的发展观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量
教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展。”《国务
院关于当前学前教育改革的若干意见》中指出,“必须坚持科学育儿,遵循幼儿身心发展规
律,促进幼儿健康快乐成长”
四.论述题(每题 15 分)
1.论述情绪情感在婴幼儿的生活中发挥的作用
2.论述幼儿游戏的价值
3.论述幼儿记忆策略发展的特点
五.设计题(40 分)
运用观察法设计一个对幼儿某种行为进行观察的方案(要求有题目、目标、具体方法、
计划、记录表及感悟)