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Access2010基础教程.pptx

发布时间：2022-06-24 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.73M 资料格式：pptx 举报 版权申诉
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    数据模型 数据模型是对现实世界的数据特征的抽象描述 概念数据模型 • 从用户的角度 • 强调对数据对象的 基本表示和概括性描 述 （包括数据及其 联系） • 不考虑计算机具体 实现，与具体的DBM S无关 概念数据模型 逻辑数据模型 物理数据模型 逻辑数据模型 • 从计算机（DBMS） 的角度 • 用于在数据库系统实 现。 • 概念数据模型要转化 为逻辑数据模型，才 能在DBMS中实现 物理数据模型 • 从计算机（存储介质 ）的角度 • 每种逻辑数据模型在实现时，都有其对 应的物理数据模型的支持
    数据库概述 数据模型 • 概念数据模型 – 概念数据模型用来建立信息世界的数据模型，强调语义 表达，描述信息结构，是对现实世界的第一层抽象。 – 1) 实体：客观存在并且可以相互区别的事物 可以是具体的事物，如一个学生,一本书 也可以是抽象的事物,如一次考试 – 2) 实体的属性：用于描述实体的特性。 如学生用学号、姓名、性别、年龄等属性描述 – 3) 一个实体是若干个属性值的集合。 如一个特定的学生用学号、姓名、性别等属性值描述 – 4) 实体集：具有相同属性的实体的集合。 如若干个学生实体的集合构成学生实体集
    数据库概述 实体集之间的联系 概念：两个实体集之间实体的对应关系称为联系 • （1）一对一联系 – 如果实体集E1中的每一个实体至多和实体集E2 中的一个实体有联系，反之亦然，则称E1和E2 是一对一的联系，表示为1:1。 – 例如: 实体集校长和 – 实体集学校之间的 – 联系是一对一。
    实体集之间的联系 • 2）一对多联系 – 如果实体集E1中的每个实体与实体集E2中的任 意个实体有联系，而实体集E2中的每一个实体至 多和实体集E1中的一个实体有联系，则称E1和E 2之间是一对多的联系，表示为1:n，E1称为一 方，E2为多方。 – 例如，实体集学校和实 – 体集学生之间是一对多 – 的联系，一方是实体集 – 学校，多方是实体集学生
    实体集之间的联系 （3）多对多联系 如果实体集E1中的每个实体与实体集E2中 的任意个实体有联系，反之，实体集E2中的每个 实体与实体集E1中的任意个实体有联系，则称E 1和E2之间是多对多的联系，表示为m:n。 例如，实体集学生和实 体集课程之间是多对多 的关系
    E-R图 • E-R图: 用图形方式表示实体集之间的联系。 • 组成： – 1）矩形：表示实体集，实体名称写在框内； – 2）椭圆：表示实体集或联系的属性，框内标明属性 的名称； – 3）菱形：表示实体间的关系，框内注明联系名称； – 4）连线：连接实体和各个属性、实体和联系，并注 明联系种类，即1:1、1:n或n:m。
    学校 学校1 学校2 学校3 …… 学校n 校长 校长1 校长2 校长3 …… 校长n 1 ： 1 课程 课程1 课程2 课程3 课程4 课程5 …… 课程n 学生 学生1 学生2 学生3 学生4 学生5 …… 学生n m ： n 班级 班级1 班级2 班级3 …… 班级n 学生 学生1 学生2 学生3 …… 学生n 1 ： n
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